Зырить аржан for Список уроков испанского языка (уровень B2)

{{DISPLAYTITLE:Список уроков испанского языка (уровень B2)}}

'''Полный курс испанского языка уровня B2''' состоит из 64 уроков. Каждый урок построен по принципу «от простого к сложному», новая лексика и грамматика опираются на пройденный материал.

Курс разбит на 8 модулей по 8 уроков. В конце каждого урока даётся ссылка на этот список.

'''Внимание:''' Этот курс является продолжением [[Список уроков испанского языка уровня А1-В1|курса уровня A1–B1]].

== Модуль 1: Введение и повторение (уроки 0–1) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 0 || [[Урок 0 (B2). Введение в уровень B2]] || Повторение ключевых тем A1–B1 || Обзор лексики || Знакомство с форматом курса B2, повторение основ, самодиагностика.
|-
| 1 || [[Урок 1 (B2). Лексика: здоровье и медицина]] || Повторение Subjuntivo в желаниях || Здоровье, болезни, визит к врачу || Учимся говорить о здоровье, описывать симптомы, записываться к врачу.
|}

== Модуль 2: Лексические темы (уроки 2–7) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 2 || [[Урок 2 (B2). Лексика: части тела и симптомы]] || Повторение Imperativo || Части тела, симптомы, медицинские термины || Описываем самочувствие, даём советы по здоровью.
|-
| 3 || [[Урок 3 (B2). Лексика: работа и профессии]] || Presente de Subjuntivo || Профессии, рабочее место, обязанности || Говорим о работе, карьере, должностных обязанностях.
|-
| 4 || [[Урок 4 (B2). Лексика: бизнес и экономика]] || Subjuntivo с оценкой || Бизнес-термины, экономика, рынок || Обсуждаем бизнес-процессы, экономические тенденции.
|-
| 5 || [[Урок 5 (B2). Лексика: экология и природа]] || Subjuntivo с эмоциями || Экологические проблемы, природа, климат || Говорим об изменении климата, экологических проблемах.
|-
| 6 || [[Урок 6 (B2). Лексика: политика и общество]] || Subjuntivo с сомнением || Политические термины, общество, законы || Обсуждаем политические события, социальные вопросы.
|-
| 7 || [[Урок 7 (B2). Лексика: культура и искусство]] || Subjuntivo с целью || Искусство, литература, живопись, музыка || Говорим о культурных событиях, искусстве, литературе.
|}

== Модуль 3: Грамматика B2 — Subjuntivo (уроки 8–15) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 8 || [[Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности]] || Subjuntivo после ''dudar'', ''no creer'' || Сомнение, возможность || Выражаем сомнение и неуверенность в высказываниях.
|-
| 9 || [[Урок 9 (B2). Subjuntivo: выражение отрицания]] || Subjuntivo после ''negar'', ''no decir'' || Отрицание, отказ || Выражаем отрицание и отказ с помощью Subjuntivo.
|-
| 10 || [[Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки]] || Subjuntivo после ''aunque'', ''a pesar de que'' || Уступка, противопоставление || Говорим о том, что происходит вопреки чему-то.
|-
| 11 || [[Урок 11 (B2). Subjuntivo: выражение условия]] || Subjuntivo после ''si'', ''como si'' || Условие, гипотеза || Выражаем условия и гипотетические ситуации.
|-
| 12 || [[Урок 12 (B2). Subjuntivo: выражение будущего времени]] || Subjuntivo после ''cuando'', ''en cuanto'' || Будущее, время || Говорим о событиях в будущем с Subjuntivo.
|-
| 13 || [[Урок 13 (B2). Subjuntivo: выражение причины и следствия]] || Subjuntivo после ''porque'', ''puesto que'' || Причина, следствие || Выражаем причинно-следственные связи.
|-
| 14 || [[Урок 14 (B2). Subjuntivo: выражение цели]] || Subjuntivo после ''para que'', ''a fin de que'' || Цель, намерение || Говорим о целях и намерениях.
|-
| 15 || [[Урок 15 (B2). Subjuntivo: обобщение и повторение]] || Все случаи Subjuntivo || Обобщение лексики || Полное повторение и закрепление всех случаев Subjuntivo.
|}

== Модуль 4: Грамматика B2 — Condicional и Perífrasis (уроки 16–23) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 16 || [[Урок 16 (B2). Condicional Perfecto: сожаления о прошлом]] || Condicional Perfecto || Сожаление, критика || Выражаем сожаления о прошлых событиях.
|-
| 17 || [[Урок 17 (B2). Condicional: гипотетические ситуации]] || Condicional Simple и Perfecto || Гипотеза, предположение || Говорим о том, что могло бы быть в прошлом и настоящем.
|-
| 18 || [[Урок 18 (B2). Perífrasis: estar a punto de, acabar de, volver a]] || Perífrasis с инфинитивом || Время, повторение || Учимся выражать «вот-вот», «только что», «снова».
|-
| 19 || [[Урок 19 (B2). Perífrasis: llevar + gerundio, seguir + gerundio]] || Perífrasis с герундием || Длительность, продолжение || Говорим о длительных действиях и продолжении процессов.
|-
| 20 || [[Урок 20 (B2). Perífrasis: empezar a, terminar de, dejar de]] || Perífrasis с инфинитивом || Начало, конец, прекращение || Выражаем начало, завершение и прекращение действий.
|-
| 21 || [[Урок 21 (B2). Perífrasis: обобщение]] || Все перифразы B2 || Обобщение лексики || Повторение и закрепление всех изученных перифраз.
|-
| 22 || [[Урок 22 (B2). Estilo indirecto: передача чужих слов]] || Estilo indirecto || Речь, цитирование || Учимся передавать чужие слова и пересказывать.
|-
| 23 || [[Урок 23 (B2). Estilo indirecto: изменение времён]] || Estilo indirecto с изменением времён || Пересказ, косвенная речь || Осваиваем согласование времён в косвенной речи.
|}

== Модуль 5: Лексические блоки B2 (уроки 24–31) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 24 || [[Урок 24 (B2). Лексика: эмоции и чувства]] || Subjuntivo с эмоциями || Эмоциональная лексика || Расширяем словарь для выражения сложных эмоций.
|-
| 25 || [[Урок 25 (B2). Лексика: отношения и общение]] || Subjuntivo с желаниями || Межличностные отношения, общение || Говорим о дружбе, любви, конфликтах и примирении.
|-
| 26 || [[Урок 26 (B2). Лексика: путешествия и туризм]] || Subjuntivo с целью || Путешествия, туризм, достопримечательности || Расширяем словарь для обсуждения путешествий и туризма.
|-
| 27 || [[Урок 27 (B2). Лексика: еда и кулинария]] || Subjuntivo с оценкой || Кулинарные термины, рецепты, вкусы || Говорим о кулинарии, рецептах и гастрономии.
|-
| 28 || [[Урок 28 (B2). Лексика: мода и стиль]] || Subjuntivo с мнением || Мода, одежда, стиль || Обсуждаем моду, стиль и внешний вид.
|-
| 29 || [[Урок 29 (B2). Лексика: технологии и интернет]] || Subjuntivo с сомнением || Технологии, интернет, гаджеты || Говорим о технологиях, социальных сетях и цифровой жизни.
|-
| 30 || [[Урок 30 (B2). Лексика: образование и наука]] || Subjuntivo с уступкой || Образование, наука, исследования || Обсуждаем образование, научные открытия и исследования.
|-
| 31 || [[Урок 31 (B2). Лексика: обобщение лексических тем]] || Повторение Subjuntivo || Обобщение лексики || Полное повторение всех лексических тем модуля.
|}

== Модуль 6: Грамматика B2 — углублённые темы (уроки 32–39) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 32 || [[Урок 32 (B2). Oraciones condicionales: реальные условия]] || Si + Presente + Futuro || Реальные условия || Говорим о реальных условиях и их последствиях.
|-
| 33 || [[Урок 33 (B2). Oraciones condicionales: гипотетические условия]] || Si + Imperfecto de Subjuntivo + Condicional || Гипотетические условия || Выражаем гипотетические условия в настоящем.
|-
| 34 || [[Урок 34 (B2). Oraciones condicionales: нереальные условия]] || Si + Pluscuamperfecto de Subjuntivo + Condicional Perfecto || Нереальные условия || Выражаем нереальные условия в прошлом.
|-
| 35 || [[Урок 35 (B2). Oraciones condicionales: обобщение]] || Все типы условных предложений || Обобщение лексики || Полное повторение всех типов условных предложений.
|-
| 36 || [[Урок 36 (B2). Ser y Estar: углублённый уровень]] || Ser/Estar с причастиями и прилагательными || Оценка, состояние || Углубляем знания о Ser и Estar на уровне B2.
|-
| 37 || [[Урок 37 (B2). Preposiciones: POR y PARA (углублённо)]] || Углублённое использование POR и PARA || Причина, цель, время || Разбираем сложные случаи использования POR и PARA.
|-
| 38 || [[Урок 38 (B2). Preposiciones: otras preposiciones complejas]] || Preposiciones: ante, bajo, según, etc. || Место, время, способ || Изучаем сложные предлоги (ante, bajo, según, etc.).
|-
| 39 || [[Урок 39 (B2). Perífrasis y preposiciones: обобщение]] || Повторение перифраз и предлогов || Обобщение лексики || Закрепление всех грамматических тем модуля.
|}

== Модуль 7: Стилистика и идиомы (уроки 40–47) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 40 || [[Урок 40 (B2). Estilo formal e informal]] || Различие стилей || Формальная и неформальная лексика || Учимся различать формальный и неформальный стиль.
|-
| 41 || [[Урок 41 (B2). Cartas formales e informales]] || Структура писем || Официальная и личная переписка || Пишем письма и электронные сообщения в разных стилях.
|-
| 42 || [[Урок 42 (B2). Argumentación y persuasión]] || Estructura de un argumento || Аргументация, убеждение || Учимся аргументировать свою позицию и убеждать.
|-
| 43 || [[Урок 43 (B2). Expresiones idiomáticas: cuerpo]] || Идиомы с частями тела || Идиомы с ''cabeza, mano, ojo'', etc. || Изучаем идиомы с частями тела.
|-
| 44 || [[Урок 44 (B2). Expresiones idiomáticas: comida y animales]] || Идиомы с едой и животными || Идиомы с ''pescado, perro, gato'', etc. || Изучаем идиомы с едой и животными.
|-
| 45 || [[Урок 45 (B2). Expresiones idiomáticas: dinero y trabajo]] || Идиомы с деньгами и работой || Идиомы с ''dinero, trabajo, negocio'' || Изучаем идиомы с деньгами и работой.
|-
| 46 || [[Урок 46 (B2). Expresiones idiomáticas: обобщение]] || Повторение идиом || Обобщение идиом || Полное повторение всех изученных идиом.
|-
| 47 || [[Урок 47 (B2). Estilo indirecto: обобщение]] || Повторение Estilo indirecto || Пересказ, цитирование || Закрепляем навыки косвенной речи.
|}

== Модуль 8: Аудирование, чтение и финал (уроки 48–55) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 48 || [[Урок 48 (B2). Аудирование: новости и репортажи]] || Аудирование новостей || Журналистская лексика || Учимся понимать новости и репортажи на слух.
|-
| 49 || [[Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги]] || Аудирование интервью || Разговорная лексика || Понимаем живую речь носителей в интервью.
|-
| 50 || [[Урок 50 (B2). Аудирование: подкасты и радио]] || Аудирование подкастов || Специализированная лексика || Понимаем подкасты и радиопередачи на разные темы.
|-
| 51 || [[Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи]] || Чтение и анализ статей || Журналистская лексика || Читаем и анализируем новостные статьи.
|-
| 52 || [[Урок 52 (B2). Чтение: художественная литература]] || Чтение и анализ текстов || Литературная лексика || Читаем отрывки из художественной литературы.
|-
| 53 || [[Урок 53 (B2). Чтение: научно-популярные тексты]] || Чтение и анализ || Научная лексика || Читаем научно-популярные тексты.
|-
| 54 || [[Урок 54 (B2). Обобщение: аудирование и чтение]] || Повторение навыков || Обобщение лексики || Закрепляем навыки аудирования и чтения.
|-
| 55 || [[Урок 55 (B2). Финальное повторение]] || Повторение всех тем || Полная лексика курса || Финальное повторение всего курса B2.
|}

== Модуль 9: Дополнительные уроки для закрытия лексики (уроки 56–63) ==
{| class="wikitable"
! № !! Название урока !! Грамматика !! Лексика !! Краткое содержание
|-
| 56 || [[Урок 56 (B2). Лексика: право и юриспруденция]] || Subjuntivo в юридических контекстах || Юридическая лексика || Изучаем термины права и юриспруденции.
|-
| 57 || [[Урок 57 (B2). Лексика: психология и эмоции]] || Subjuntivo в психологических контекстах || Психологическая лексика || Расширяем словарь для обсуждения психологии и эмоций.
|-
| 58 || [[Урок 58 (B2). Лексика: спорт и фитнес]] || Subjuntivo в спортивных контекстах || Спортивная лексика || Говорим о спорте, фитнесе и здоровом образе жизни.
|-
| 59 || [[Урок 59 (B2). Лексика: медиа и реклама]] || Subjuntivo в медиа-контекстах || Медиа-лексика, реклама || Обсуждаем медиа, рекламу и маркетинг.
|-
| 60 || [[Урок 60 (B2). Лексика: транспорт и логистика]] || Subjuntivo в транспортных контекстах || Транспортная лексика || Говорим о транспорте, логистике и перевозках.
|-
| 61 || [[Урок 61 (B2). Лексика: архитектура и строительство]] || Subjuntivo в строительных контекстах || Архитектурная лексика || Обсуждаем архитектуру, строительство и градостроительство.
|-
| 62 || [[Урок 62 (B2). Лексика: мода и дизайн]] || Subjuntivo в дизайнерских контекстах || Модная лексика, дизайн || Говорим о моде, дизайне и стиле.
|-
| 63 || [[Урок 63 (B2). Лексика: обобщение и подготовка к C1]] || Повторение всей лексики B2 || Полная лексика B2 || Итоговое обобщение и подготовка к уровню C1.
|}

== Навигация ==
{| class="wikitable"
! Модуль !! Уроки
|-
| Модуль 1 || [[Урок 0 (B2). Введение в уровень B2]] • [[Урок 1 (B2). Лексика: здоровье и медицина]]
|-
| Модуль 2 || [[Урок 2 (B2). Лексика: части тела и симптомы]] • [[Урок 3 (B2). Лексика: работа и профессии]] • [[Урок 4 (B2). Лексика: бизнес и экономика]] • [[Урок 5 (B2). Лексика: экология и природа]] • [[Урок 6 (B2). Лексика: политика и общество]] • [[Урок 7 (B2). Лексика: культура и искусство]]
|-
| Модуль 3 || [[Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности]] • [[Урок 9 (B2). Subjuntivo: выражение отрицания]] • [[Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки]] • [[Урок 11 (B2). Subjuntivo: выражение условия]] • [[Урок 12 (B2). Subjuntivo: выражение будущего времени]] • [[Урок 13 (B2). Subjuntivo: выражение причины и следствия]] • [[Урок 14 (B2). Subjuntivo: выражение цели]] • [[Урок 15 (B2). Subjuntivo: обобщение и повторение]]
|-
| Модуль 4 || [[Урок 16 (B2). Condicional Perfecto: сожаления о прошлом]] • [[Урок 17 (B2). Condicional: гипотетические ситуации]] • [[Урок 18 (B2). Perífrasis: estar a punto de, acabar de, volver a]] • [[Урок 19 (B2). Perífrasis: llevar + gerundio, seguir + gerundio]] • [[Урок 20 (B2). Perífrasis: empezar a, terminar de, dejar de]] • [[Урок 21 (B2). Perífrasis: обобщение]] • [[Урок 22 (B2). Estilo indirecto: передача чужих слов]] • [[Урок 23 (B2). Estilo indirecto: изменение времён]]
|-
| Модуль 5 || [[Урок 24 (B2). Лексика: эмоции и чувства]] • [[Урок 25 (B2). Лексика: отношения и общение]] • [[Урок 26 (B2). Лексика: путешествия и туризм]] • [[Урок 27 (B2). Лексика: еда и кулинария]] • [[Урок 28 (B2). Лексика: мода и стиль]] • [[Урок 29 (B2). Лексика: технологии и интернет]] • [[Урок 30 (B2). Лексика: образование и наука]] • [[Урок 31 (B2). Лексика: обобщение лексических тем]]
|-
| Модуль 6 || [[Урок 32 (B2). Oraciones condicionales: реальные условия]] • [[Урок 33 (B2). Oraciones condicionales: гипотетические условия]] • [[Урок 34 (B2). Oraciones condicionales: нереальные условия]] • [[Урок 35 (B2). Oraciones condicionales: обобщение]] • [[Урок 36 (B2). Ser y Estar: углублённый уровень]] • [[Урок 37 (B2). Preposiciones: POR y PARA (углублённо)]] • [[Урок 38 (B2). Preposiciones: otras preposiciones complejas]] • [[Урок 39 (B2). Perífrasis y preposiciones: обобщение]]
|-
| Модуль 7 || [[Урок 40 (B2). Estilo formal e informal]] • [[Урок 41 (B2). Cartas formales e informales]] • [[Урок 42 (B2). Argumentación y persuasión]] • [[Урок 43 (B2). Expresiones idiomáticas: cuerpo]] • [[Урок 44 (B2). Expresiones idiomáticas: comida y animales]] • [[Урок 45 (B2). Expresiones idiomáticas: dinero y trabajo]] • [[Урок 46 (B2). Expresiones idiomáticas: обобщение]] • [[Урок 47 (B2). Estilo indirecto: обобщение]]
|-
| Модуль 8 || [[Урок 48 (B2). Аудирование: новости и репортажи]] • [[Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги]] • [[Урок 50 (B2). Аудирование: подкасты и радио]] • [[Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи]] • [[Урок 52 (B2). Чтение: художественная литература]] • [[Урок 53 (B2). Чтение: научно-популярные тексты]] • [[Урок 54 (B2). Обобщение: аудирование и чтение]] • [[Урок 55 (B2). Финальное повторение]]
|-
| Модуль 9 || [[Урок 56 (B2). Лексика: право и юриспруденция]] • [[Урок 57 (B2). Лексика: психология и эмоции]] • [[Урок 58 (B2). Лексика: спорт и фитнес]] • [[Урок 59 (B2). Лексика: медиа и реклама]] • [[Урок 60 (B2). Лексика: транспорт и логистика]] • [[Урок 61 (B2). Лексика: архитектура и строительство]] • [[Урок 62 (B2). Лексика: мода и дизайн]] • [[Урок 63 (B2). Лексика: обобщение и подготовка к C1]]
|}

== Как пользоваться этим курсом ==
# Изучайте уроки строго по порядку — каждый следующий опирается на предыдущий.
# В каждом уроке есть разделы: «Грамматика», «Новая лексика (20–25 слов)», «Диалог», «Упражнения с ключами».
# После каждого модуля (8 уроков) рекомендуется делать паузу для повторения.
# Все уроки ссылаются на эту индексную страницу.

== См. также ==
* [[Список уроков испанского языка уровня А1-В1]]
* [[Грамматика испанского языка (справочник B2)]]
* [[Список устойчивых выражений и идиом испанского языка]]

[[Категория:Испанский язык]]
[[Категория:Учебные курсы]]