<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8</id>
	<title>Жестовые языки - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-11T18:05:53Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81866&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skobar: /* Социальный статус */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81866&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-03-08T07:35:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Социальный статус&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 07:35, 8 Берьозозола 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 21:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 21:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В России русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и речи, однако сохраняется дефицит квалифицированных сурдопереводчиков и современных методик обучения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В России русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и речи, однако сохраняется дефицит квалифицированных сурдопереводчиков и современных методик обучения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;У инвалидов по слуху и речи в индивидуальной программе реабилитации указаны услуги переводчика русского жестового языка (РЖЯ), услуги переводчика РЖЯ по регламенту предоставляются бесплатно (для инвалидов по слуху и речи) их услуги должна оплачивать соцзащита и в конце концов государственный бюджет, но молодёжь не идёт учиться на переводчиков РЖЯ, так как зарплаты в бюджетных органах (собес, соцзащита) очень низкие и такая работа далеко не престижная. Выпускники школ идут учиться на те специальности, где зарплаты достойные и даже высокие, а работа считается престижной или хотя бы &quot;нормальной&quot;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;У инвалидов по слуху и речи в индивидуальной программе реабилитации&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; и абилитации (ИПРА)&lt;/ins&gt; указаны услуги переводчика русского жестового языка (РЖЯ), услуги переводчика РЖЯ по регламенту предоставляются бесплатно (для инвалидов по слуху и речи) их услуги должна оплачивать соцзащита и в конце концов государственный бюджет, но молодёжь не идёт учиться на переводчиков РЖЯ, так как зарплаты в бюджетных органах (собес, соцзащита) очень низкие и такая работа далеко не престижная. Выпускники школ идут учиться на те специальности, где зарплаты достойные и даже высокие, а работа считается престижной или хотя бы &quot;нормальной&quot;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;. Из-за этого инвалиды по слуху и речи лишены возможностей  полноценной социализации, ведь язык и коммуникация - это базовая потребность человека, некоторые глухие вообще не могут говорить звуковым языком и не владеют звучащей речью, а дефицит переводчиков РЖЯ лишает глухих возможностей устного общения&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Исследования когнитивных возможностей ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Исследования когнитивных возможностей ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-81722:rev-81866:wikidiff2=table:1.14.1:bc2a06be --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Skobar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81722&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skobar: /* Социальный статус */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81722&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-03-06T10:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Социальный статус&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 10:52, 6 Берьозозола 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 21:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 21:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В России русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и речи, однако сохраняется дефицит квалифицированных сурдопереводчиков и современных методик обучения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В России русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и речи, однако сохраняется дефицит квалифицированных сурдопереводчиков и современных методик обучения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;У инвалидов по слуху и речи в индивидуальной программе реабилитации указаны услуги переводчика русского жестового языка (РЖЯ), услуги переводчика РЖЯ по регламенту предоставляются бесплатно (для инвалидов по слуху и речи) их услуги должна оплачивать соцзащита и в конце концов государственный бюджет, но молодёжь не идёт учиться на переводчиков РЖЯ, так как зарплаты в бюджетных органах (собес, соцзащита) очень низкие и такая работа далеко не престижная. Выпускники школ идут учиться на те специальности, где зарплаты достойные и даже высокие, а работа считается престижной или хотя бы &quot;нормальной&quot;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Исследования когнитивных возможностей ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Исследования когнитивных возможностей ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-81524:rev-81722:wikidiff2=table:1.14.1:bc2a06be --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Skobar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81524&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav at 18:02, 25 Лютня 2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81524&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-02-25T18:02:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 18:02, 25 Лютня 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 4:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 4:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Природа и лингвистическая структура ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Природа и лингвистическая структура ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Жестовые &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;языки&lt;/del&gt; являются полноценными и самостоятельными языковыми системами, а не визуальной формой звуковой речи. Они обладают собственной фонологией, грамматикой и лексикой. Передача информации осуществляется при помощи конфигурации кисти, места выполнения жеста, характера движения, а также мимики и направления взгляда.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Жестовые &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[язык]]и&lt;/ins&gt; являются полноценными и самостоятельными языковыми системами, а не визуальной формой звуковой речи. Они обладают собственной фонологией, грамматикой и лексикой. Передача информации осуществляется при помощи конфигурации кисти, места выполнения жеста, характера движения, а также мимики и направления взгляда.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1960-е годы лингвист Уильям Стоуки доказал, что жест можно разложить на минимальные смыслоразличительные единицы, аналогичные фонемам в звуковых языках. Эти элементы получили название хирем и включают три основных компонента: место исполнения жеста, форму руки и тип движения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1960-е годы лингвист Уильям Стоуки доказал, что жест можно разложить на минимальные смыслоразличительные единицы, аналогичные фонемам в звуковых языках. Эти элементы получили название хирем и включают три основных компонента: место исполнения жеста, форму руки и тип движения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-81515:rev-81524:wikidiff2=table:1.14.1:bc2a06be --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81515&amp;oldid=prev</id>
		<title>Inverted Zero: Нова сторонка: {{YouTube|73GAlv0xaIg|width=300|height=250}}  == Жестовые языки (общая характеристика) ==  === Природа и лингвистическая структура === Жестовые языки являются полноценными и самостоятельными языковыми системами, а не визуальной формой звуковой речи. Они обладают собственной фоно...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&amp;diff=81515&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-02-25T17:14:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{YouTube|73GAlv0xaIg|width=300|height=250}}  == Жестовые языки (общая характеристика) ==  === Природа и лингвистическая структура === Жестовые языки являются полноценными и самостоятельными языковыми системами, а не визуальной формой звуковой речи. Они обладают собственной фоно...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{YouTube|73GAlv0xaIg|width=300|height=250}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Жестовые языки (общая характеристика) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Природа и лингвистическая структура ===&lt;br /&gt;
Жестовые языки являются полноценными и самостоятельными языковыми системами, а не визуальной формой звуковой речи. Они обладают собственной фонологией, грамматикой и лексикой. Передача информации осуществляется при помощи конфигурации кисти, места выполнения жеста, характера движения, а также мимики и направления взгляда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1960-е годы лингвист Уильям Стоуки доказал, что жест можно разложить на минимальные смыслоразличительные единицы, аналогичные фонемам в звуковых языках. Эти элементы получили название хирем и включают три основных компонента: место исполнения жеста, форму руки и тип движения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Грамматика жестовых языков отличается от звуковых. В них отсутствуют привычные окончания и служебные слова в их классическом виде, а смысл во многом строится за счёт порядка жестов и пространственной организации высказывания. Временные и модальные значения передаются отдельными знаками. Характерной особенностью является одновременная передача информации: руки, мимика и корпус могут выражать несколько грамматических параметров одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== История формирования и языковые семьи ===&lt;br /&gt;
Национальные жестовые языки начали активно формироваться в конце XVIII века с появлением специализированных школ для глухих. Их развитие не зависит от родства звуковых языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Например, американский жестовый язык возник на основе французской традиции преподавания, а русский жестовый язык исторически связан с французской школой. Британский жестовый язык относится к другой семье, поэтому носители американского и британского жестовых языков не понимают друг друга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во второй половине XX века была создана международная жестовая система для общения на международных мероприятиях, окончательно утверждённая в 1975 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Социальный статус ===&lt;br /&gt;
В ряде стран жестовые языки признаны на государственном уровне. В некоторых государствах они имеют официальный статус и активно используются в образовании и средствах массовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В России русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и речи, однако сохраняется дефицит квалифицированных сурдопереводчиков и современных методик обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Исследования когнитивных возможностей ===&lt;br /&gt;
В 1960-е годы были проведены эксперименты по обучению человекообразных обезьян жестовым языкам. В ходе исследований было показано, что животные способны осваивать сотни знаков, использовать их в переносном значении и применять классификаторы для обобщения понятий. Эти эксперименты стали важным этапом в изучении природы языка и мышления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== См. также ==&lt;br /&gt;
[[Жестовые языки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Жестовые языки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inverted Zero</name></author>
	</entry>
</feed>