https://sibwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_3Интерлингва — повторение 3 - Revision history2026-07-01T18:38:33ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.43.5https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_3&diff=92772&oldid=prevYaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект |следующий=Интерлингва — урок 31. Первый день работы над проектом }} = Интерлингва — повторение 3 = == Информация об уроке == * '''Уровень:''' A2 * '''Тип урока:''' повторение * '''Новой гр...2026-07-01T14:41:19Z<p>Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект |следующий=Интерлингва — урок 31. Первый день работы над проектом }} = Интерлингва — повторение 3 = == Информация об уроке == * '''Уровень:''' A2 * '''Тип урока:''' повторение * '''Новой гр...</p>
<p><b>Нова сторонка</b></p><div>{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект<br />
|следующий=Интерлингва — урок 31. Первый день работы над проектом<br />
}}<br />
<br />
= Интерлингва — повторение 3 =<br />
<br />
== Информация об уроке ==<br />
<br />
* '''Уровень:''' A2<br />
* '''Тип урока:''' повторение<br />
* '''Новой грамматики:''' нет<br />
<br />
== Цель урока ==<br />
<br />
После этого урока вы:<br />
<br />
* закрепите материал уроков 21–29;<br />
* проверите понимание связного текста;<br />
* повторите основные конструкции без изучения новой грамматики.<br />
<br />
== Что мы повторяем ==<br />
<br />
* настоящее время;<br />
* конструкцию '''va + infinitivo''';<br />
* глагол '''poter''';<br />
* конструкцию '''io pensa que...''';<br />
* конструкцию '''il es necessari...''';<br />
* вопросы '''ubi''', '''quando''', '''como''', '''proque''';<br />
* лексику конференции, библиотеки и совместной работы.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Большой текст ==<br />
<br />
Le ultime die del conferentia arriva.<br />
<br />
Le participantes jam se cognosce melio.<br />
<br />
Le atmosfera es calme e amical.<br />
<br />
Durante le matino, le gruppo presenta le nove projecto al altere participantes.<br />
<br />
Alex explica le objectivos.<br />
<br />
Maria monstra le prime planos.<br />
<br />
Paolo presenta le solutiones technic.<br />
<br />
Anna explica como le bibliothecas e le voluntarios pote collaborar.<br />
<br />
Multe personas face questiones.<br />
<br />
Le discussion es vive, ma respectuose.<br />
<br />
Un studente demanda:<br />
<br />
"Como pote nos adjutar?"<br />
<br />
Maria responde:<br />
<br />
"Vos pote traducer textos.<br />
<br />
Vos pote corriger errores.<br />
<br />
Vos pote compartir vostre experientias."<br />
<br />
Un bibliothecario de Argentina dice:<br />
<br />
"Io pensa que iste projecto pote adjutar multe personas."<br />
<br />
Un professora de Portugal responde:<br />
<br />
"Io pensa le mesmo."<br />
<br />
Professor Alvarez conclude:<br />
<br />
"Il es necessari continuar iste labor etiam post le conferentia."<br />
<br />
Omnes applaude.<br />
<br />
Al fin del die, le participantes promena insimul per le station.<br />
<br />
Illes parla de libros, linguas, viages e nove ideas.<br />
<br />
Nemo vole partir troppo presto.<br />
<br />
Omnes spera revider se le proxime anno.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Словарь ==<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! Интерлингва<br />
! Русский<br />
|-<br />
| voluntario<br />
| волонтёр<br />
|-<br />
| corriger<br />
| исправлять<br />
|-<br />
| error<br />
| ошибка<br />
|-<br />
| experientia<br />
| опыт<br />
|-<br />
| conclude<br />
| подводит итог<br />
|-<br />
| continuar<br />
| продолжать<br />
|-<br />
| promenar<br />
| гулять<br />
|-<br />
| viage<br />
| путешествие<br />
|-<br />
| sperar<br />
| надеяться<br />
|-<br />
| revider<br />
| увидеться снова<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
== Перевод текста ==<br />
<br />
Последний день конференции наступает.<br />
<br />
Участники уже хорошо знают друг друга.<br />
<br />
Атмосфера спокойная и дружелюбная.<br />
<br />
Утром группа представляет новый проект остальным участникам.<br />
<br />
Алекс объясняет цели.<br />
<br />
Мария показывает первые планы.<br />
<br />
Паоло представляет технические решения.<br />
<br />
Анна объясняет, как библиотеки и волонтёры могут сотрудничать.<br />
<br />
Многие задают вопросы.<br />
<br />
Обсуждение оживлённое, но уважительное.<br />
<br />
Один студент спрашивает:<br />
<br />
«Как мы можем помочь?»<br />
<br />
Мария отвечает:<br />
<br />
«Вы можете переводить тексты.<br />
<br />
Вы можете исправлять ошибки.<br />
<br />
Вы можете делиться своим опытом.»<br />
<br />
Библиотекарь из Аргентины говорит:<br />
<br />
«Я думаю, что этот проект может помочь многим людям.»<br />
<br />
Преподавательница из Португалии отвечает:<br />
<br />
«Я тоже так думаю.»<br />
<br />
Профессор Альварес подводит итог:<br />
<br />
«Необходимо продолжать эту работу и после конференции.»<br />
<br />
Все аплодируют.<br />
<br />
В конце дня участники вместе гуляют по станции.<br />
<br />
Они разговаривают о книгах, языках, путешествиях и новых идеях.<br />
<br />
Никто не хочет уезжать слишком рано.<br />
<br />
Все надеются снова увидеться в следующем году.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Автоматизация ==<br />
<br />
Переведите быстро.<br />
<br />
# Мы можем помочь.<br />
# Необходимо продолжать работу.<br />
# Я думаю, что это хорошая идея.<br />
# Когда начинается встреча?<br />
# Почему библиотека важна?<br />
# Они работают вместе.<br />
# Мы делимся знаниями.<br />
# Проект продолжается.<br />
# Все понимают.<br />
# Мы увидимся снова.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Упражнения ==<br />
<br />
=== Упражнение 1 ===<br />
<br />
Ответьте по-интерлингвски.<br />
<br />
# Qui explica le objectivos?<br />
# Que presenta Paolo?<br />
# Como pote le participantes adjutar?<br />
# Que dice Professor Alvarez?<br />
# Que face le participantes al fin del die?<br />
<br />
=== Упражнение 2 ===<br />
<br />
Переведите.<br />
<br />
# Мы надеемся встретиться снова.<br />
# Все могут сотрудничать.<br />
# Необходимо исправлять ошибки.<br />
# Проект помогает многим людям.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Ответы ==<br />
<br />
=== Упражнение 1 ===<br />
<br />
# Alex explica le objectivos.<br />
# Il presenta le solutiones technic.<br />
# Illes pote traducer textos, corriger errores e compartir experientias.<br />
# Il dice que il es necessari continuar le labor.<br />
# Illes promena insimul per le station.<br />
<br />
=== Упражнение 2 ===<br />
<br />
# Nos spera revider nos.<br />
# Omnes pote collaborar.<br />
# Il es necessari corriger errores.<br />
# Le projecto adjuta multe personas.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Что вы уже умеете ==<br />
<br />
После тридцати уроков вы уже можете:<br />
<br />
* понимать рассказы объёмом более 250 слов;<br />
* участвовать в простых диалогах;<br />
* задавать вопросы и отвечать на них;<br />
* говорить о своих возможностях и планах;<br />
* выражать мнение;<br />
* обсуждать совместную работу;<br />
* читать адаптированные тексты практически без постоянного обращения к переводу.<br />
<br />
----<br />
<br />
== Итоги ==<br />
<br />
Поздравляем!<br />
<br />
Вы завершили первую большую сюжетную арку курса.<br />
<br />
Теперь вы владеете основными конструкциями уровня A2 и готовы перейти к более естественным текстам, где новая грамматика будет появляться постепенно и опираться на уже знакомый материал.<br />
<br />
Следующий урок:<br />
<br />
'''[[Интерлингва — урок 31. Первый день работы над проектом]]'''<br />
<br />
{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект<br />
|следующий=Интерлингва — урок 31. Первый день работы над проектом<br />
}}<br />
<br />
[[Категория:Курс интерлингвы]]</div>Yaroslav