<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_104._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5</id>
	<title>Интерлингва — урок 104. Согласие и несогласие - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_104._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_104._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-05T09:29:01Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_104._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5&amp;diff=93373&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 103. Выражение мнения |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 105. Аргументация и объяснение своей позиции }}  = Интерлингва — урок 104. Согласие и несогласие =  == Информация...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_104._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5&amp;diff=93373&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-02T18:29:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 103. Выражение мнения |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 105. Аргументация и объяснение своей позиции }}  = Интерлингва — урок 104. Согласие и несогласие =  == Информация...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 103. Выражение мнения&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 105. Аргументация и объяснение своей позиции&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Интерлингва — урок 104. Согласие и несогласие =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация об уроке ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; B1&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; выражение согласия, частичного согласия и несогласия&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лексическая тема:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; обсуждение проектов и совместная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* соглашаться и не соглашаться в естественной форме;&lt;br /&gt;
* выражать частичное согласие;&lt;br /&gt;
* вежливо возражать;&lt;br /&gt;
* поддерживать простую дискуссию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая грамматика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После выражения своего мнения важно уметь реагировать на мнение собеседника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные выражения согласия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es de accordo.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я согласен.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Exactemente.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Именно так.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tu ha ration.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Ты прав.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io pensa le mesme.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я думаю так же.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Частичное согласие:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es de accordo in parte.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я согласен лишь частично.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Forsan, ma...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Возможно, но...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io comprende tu opinion, ma...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я понимаю твоё мнение, но...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несогласие:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io non es de accordo.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я не согласен.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io non pensa assi.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я так не думаю.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il me sembla differente.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Мне кажется иначе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая лексика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* accordo — согласие&lt;br /&gt;
* desaccordo — несогласие&lt;br /&gt;
* discussion — обсуждение&lt;br /&gt;
* argumento — аргумент&lt;br /&gt;
* proposition — предложение&lt;br /&gt;
* decision — решение&lt;br /&gt;
* cooperation — сотрудничество&lt;br /&gt;
* respectar — уважать&lt;br /&gt;
* defender — защищать&lt;br /&gt;
* acceptar — принимать&lt;br /&gt;
* cambiar de opinion — изменить мнение&lt;br /&gt;
* persuader — убеждать&lt;br /&gt;
* responder — отвечать&lt;br /&gt;
* clarificar — разъяснять&lt;br /&gt;
* dialogo — диалог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Io es de accordo con tu idea.&lt;br /&gt;
* Tu ha ration.&lt;br /&gt;
* Io comprende tu opinion, ma io prefere un altere solution.&lt;br /&gt;
* Io non pensa assi.&lt;br /&gt;
* Forsan, ma il existe un melior possibilitate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io pensa que nos debe studiar un hora cata die.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io es de accordo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Paolo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io es de accordo in parte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Proque?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Paolo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Proque alcun dies un hora es troppo, ma trenta minutas es sempre possibile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во многих европейских культурах ценится умение не только отстаивать своё мнение, но и уважительно относиться к позиции собеседника. Поэтому выражения «Я понимаю твою точку зрения, но…» или «Я согласен лишь частично» используются очень часто и помогают поддерживать конструктивный разговор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le tres amicos prepara un nove curso de interlingua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex propone publicar un nove lection cata duo dies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria es de accordo con le idea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illa pensa que un bon ritmo adjuta le studentes continuar lor studio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paolo non es completemente de accordo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille comprende le argumento de Alex, ma ille crede que alcun lectiones require plus tempore.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le discussion continua con multe argumentos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemo critica le alteres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cata persona explica su position con tranquillitate e respecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalmente, illes trova un solution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illes decide publicar regularmente, ma adaptar le velocitate quando un thema es particularmente difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omnes es satisfacite con le decision, proque omne opinion esseva audite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Интерлингва&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| accordo&lt;br /&gt;
| согласие&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| desaccordo&lt;br /&gt;
| несогласие&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| proposition&lt;br /&gt;
| предложение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| cooperation&lt;br /&gt;
| сотрудничество&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| defender&lt;br /&gt;
| защищать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| persuader&lt;br /&gt;
| убеждать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| responder&lt;br /&gt;
| отвечать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| clarificar&lt;br /&gt;
| разъяснять&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| respectar&lt;br /&gt;
| уважать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| dialogo&lt;br /&gt;
| диалог&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трое друзей готовят новый курс интерлингвы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс предлагает публиковать новый урок каждые два дня.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария соглашается с этой идеей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Она считает, что хороший темп помогает студентам продолжать обучение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паоло не полностью согласен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он понимает довод Алекса, но считает, что некоторые уроки требуют больше времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение продолжается с множеством аргументов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Никто не критикует других.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый спокойно и уважительно объясняет свою позицию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В итоге они находят решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они решают публиковать уроки регулярно, но менять темп, если тема оказывается особенно сложной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все довольны решением, потому что мнение каждого было услышано.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на полезые конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es de accordo.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es de accordo in parte.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io non es completemente de accordo.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io comprende tu opinion, ma...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finalmente, illes trova un solution.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На уровне B1 важно не просто сказать «нет», а объяснить свою позицию уважительно и аргументированно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите быстро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я согласен.&lt;br /&gt;
# Ты прав.&lt;br /&gt;
# Я понимаю твоё мнение.&lt;br /&gt;
# Но я думаю иначе.&lt;br /&gt;
# Я согласен лишь частично.&lt;br /&gt;
# Мы обсуждаем предложение.&lt;br /&gt;
# Каждый объяснил свою позицию.&lt;br /&gt;
# Мы нашли решение.&lt;br /&gt;
# Я уважаю твою точку зрения.&lt;br /&gt;
# Все довольны результатом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я не согласен с этим решением.&lt;br /&gt;
# Она уважает мнение других.&lt;br /&gt;
# Мы нашли хорошее решение.&lt;br /&gt;
# Ты можешь объяснить свою позицию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Qui es completemente de accordo?&lt;br /&gt;
# Proque Paolo non es completemente de accordo?&lt;br /&gt;
# Como continua le discussion?&lt;br /&gt;
# Qual decision prende le gruppo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Maria.&lt;br /&gt;
# Proque alcun lectiones require plus tempore.&lt;br /&gt;
# Con respeito e argumentos.&lt;br /&gt;
# Publicar regularmente, ma adaptar le velocitate quando es necessari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Parla! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте устно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Con qual personas tu es frequentemente de accordo?&lt;br /&gt;
* Esque tu cambia facilemente de opinion?&lt;br /&gt;
* Como tu exprime desaccordo sin offender altere personas?&lt;br /&gt;
* Que es plus importante durante un discussion: haber ration o comprender le alteres?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня вы научились выражать согласие, частичное согласие и несогласие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это один из основных навыков уровня B1: теперь вы можете участвовать в обсуждениях, реагировать на мнение собеседника и поддерживать конструктивный диалог.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий урок: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Интерлингва — урок 105. Аргументация и объяснение своей позиции]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 103. Выражение мнения&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 105. Аргументация и объяснение своей позиции&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс интерлингвы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>