<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8</id>
	<title>Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-05T09:26:59Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=93528&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Yaroslav moved page Интерлингва — Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации to Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=93528&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-04T04:58:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Yaroslav moved page &lt;a href=&quot;/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;Интерлингва — Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации&quot;&gt;Интерлингва — Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации&lt;/a&gt; to &lt;a href=&quot;/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&quot; title=&quot;Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации&quot;&gt;Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 04:58, 4 Грозника 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;4&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(No difference)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-93526:rev-93528 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=93526&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 110. Повторение блока B1.1 |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 112. Описание процессов и последовательностей }}  = Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации =  == Информа...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_111._%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=93526&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-04T04:54:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 110. Повторение блока B1.1 |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 112. Описание процессов и последовательностей }}  = Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации =  == Информа...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 110. Повторение блока B1.1&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 112. Описание процессов и последовательностей&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Интерлингва — урок 111. Советы и рекомендации =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация об уроке ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; B1&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; выражение советов, рекомендаций и пожеланий&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лексическая тема:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; обучение, здоровье и повседневная жизнь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* давать советы;&lt;br /&gt;
* рекомендовать способы решения проблем;&lt;br /&gt;
* вежливо высказывать рекомендации;&lt;br /&gt;
* объяснять, почему совет может быть полезен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая грамматика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При общении часто необходимо дать совет или рекомендацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io te recommenda...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я рекомендую тебе...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tu deberea...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Тебе следовало бы...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il es un bon idea...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Это хорошая идея...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Si io esseva in tu loco...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — На твоём месте я бы...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io suggere que...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я предлагаю...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая лексика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* consilio — совет&lt;br /&gt;
* recommendation — рекомендация&lt;br /&gt;
* suggestion — предложение&lt;br /&gt;
* experientia — опыт&lt;br /&gt;
* habito — привычка&lt;br /&gt;
* patientia — терпение&lt;br /&gt;
* regularitate — регулярность&lt;br /&gt;
* successo — успех&lt;br /&gt;
* evitar — избегать&lt;br /&gt;
* continuar — продолжать&lt;br /&gt;
* recommendar — рекомендовать&lt;br /&gt;
* suggere — предлагать&lt;br /&gt;
* mejorar — улучшать&lt;br /&gt;
* supportar — поддерживать&lt;br /&gt;
* resultar — приводить к результату&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Io te recommenda leger cata die.&lt;br /&gt;
* Tu deberea dormir plus.&lt;br /&gt;
* Il es un bon idea prender notas.&lt;br /&gt;
* Si io esseva in tu loco, io practicarea plus.&lt;br /&gt;
* Io suggere que nos comencia hodie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io vole meliorar mi pronunciation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io te recommenda ascoltar podcasts cata die.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Esque isto adjuta vermente?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Si. Con regularitate, tu videra bon resultatos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во многих странах считается более вежливым давать совет в форме рекомендации, а не приказа. Поэтому конструкции вроде «Я бы рекомендовал...» или «На вашем месте я бы...» употребляются значительно чаще, чем прямые указания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un nove studente demanda al tres amicos como apprender interlingua plus rapidemente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex da le prime consilio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille recommenda leger textos breve cata die.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria suggere scriber un diario in interlingua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illa explica que isto adjuta organizar le pensatas e memorisar nove parolas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paolo adde un altere recommendation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille pensa que il es importante ascoltar le lingua regularmente, mesmo si on non comprende omne detalios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le studente nota tote le consilios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille decide probar omne methodos durante un mense.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Post alcun septimanas, ille observa que su comprension e su confidentia ha meliorate considerabilemente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Интерлингва&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| consilio&lt;br /&gt;
| совет&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| recommendation&lt;br /&gt;
| рекомендация&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| suggestion&lt;br /&gt;
| предложение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| habito&lt;br /&gt;
| привычка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| patientia&lt;br /&gt;
| терпение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| regularitate&lt;br /&gt;
| регулярность&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| recommendar&lt;br /&gt;
| рекомендовать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| suggere&lt;br /&gt;
| предлагать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| evitar&lt;br /&gt;
| избегать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| resultar&lt;br /&gt;
| приводить к результату&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый ученик спрашивает троих друзей, как быстрее выучить интерлингву.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс даёт первый совет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он рекомендует каждый день читать небольшие тексты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария предлагает вести дневник на интерлингве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Она объясняет, что это помогает упорядочить мысли и запоминать новые слова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паоло добавляет ещё одну рекомендацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он считает, что важно регулярно слушать язык, даже если человек не понимает всех деталей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученик записывает все советы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он решает попробовать все методы в течение месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Через несколько недель он замечает, что его понимание языка и уверенность значительно улучшились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io te recommenda...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tu deberea...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il es un bon idea...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Si io esseva in tu loco...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io suggere que...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они позволяют давать советы в естественной и вежливой форме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите быстро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я рекомендую читать каждый день.&lt;br /&gt;
# Это хорошая идея.&lt;br /&gt;
# Тебе следует больше практиковаться.&lt;br /&gt;
# На твоём месте я бы больше слушал.&lt;br /&gt;
# Я предлагаю начать сегодня.&lt;br /&gt;
# Регулярность приносит результат.&lt;br /&gt;
# Избегай длинных перерывов.&lt;br /&gt;
# Этот совет очень полезен.&lt;br /&gt;
# Терпение необходимо.&lt;br /&gt;
# Все рекомендации были полезными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я советую тебе больше говорить.&lt;br /&gt;
# Тебе следовало бы больше читать.&lt;br /&gt;
# На вашем месте я бы начал раньше.&lt;br /&gt;
# Эта рекомендация очень полезна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Que recommenda Alex?&lt;br /&gt;
# Que suggere Maria?&lt;br /&gt;
# Que pensa Paolo?&lt;br /&gt;
# Que observa le studente post un mense?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Leger textos breve cata die.&lt;br /&gt;
# Scriber un diario in interlingua.&lt;br /&gt;
# Que il es importante ascoltar regularmente.&lt;br /&gt;
# Que su comprension e confidentia ha meliorate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Parla! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте устно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Que consilio tu da a un nove studente?&lt;br /&gt;
* Qual recommendation ha essite le plus utile pro te?&lt;br /&gt;
* Esque tu prefere leger, ascoltar o parlar?&lt;br /&gt;
* Que habitos vole tu meliorar?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня вы научились давать советы, рекомендации и предложения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вы можете помогать собеседнику, объяснять, что лучше сделать в той или иной ситуации, и использовать вежливые формы рекомендации — важный коммуникативный навык уровня B1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий урок: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Интерлингва — урок 112. Описание процессов и последовательностей]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 110. Повторение блока B1.1&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 112. Описание процессов и последовательностей&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс интерлингвы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>