<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_115._%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Интерлингва — урок 115. Выражение эмоций и отношения - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_115._%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_115._%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-05T09:29:26Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_115._%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=93532&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 114. Передача чужой речи |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 116. Жалобы и решение проблем }}  = Интерлингва — урок 115. Выражение эмоций и отношения =  == Информация об уро...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_115._%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=93532&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-04T05:14:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 114. Передача чужой речи |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 116. Жалобы и решение проблем }}  = Интерлингва — урок 115. Выражение эмоций и отношения =  == Информация об уро...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 114. Передача чужой речи&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 116. Жалобы и решение проблем&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Интерлингва — урок 115. Выражение эмоций и отношения =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация об уроке ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; B1&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; выражение чувств, эмоций и личного отношения&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лексическая тема:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; эмоции, настроение и впечатления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* рассказывать о своих чувствах;&lt;br /&gt;
* описывать эмоциональное состояние;&lt;br /&gt;
* выражать отношение к людям, событиям и ситуациям;&lt;br /&gt;
* объяснять причины своих эмоций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая грамматика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На уровне B1 важно уметь говорить не только о фактах, но и о своих переживаниях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es contente que...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я рад, что...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es triste proque...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Мне грустно, потому что...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es surprendite que...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я удивлён, что...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es preoccupate pro...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я беспокоюсь о...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io aprecia...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я ценю...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io non supporta...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Я не выношу...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая лексика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* emotion — эмоция&lt;br /&gt;
* sentimento — чувство&lt;br /&gt;
* gaudio — радость&lt;br /&gt;
* tristitia — грусть&lt;br /&gt;
* surprisa — удивление&lt;br /&gt;
* timor — страх&lt;br /&gt;
* sperantia — надежда&lt;br /&gt;
* frustration — разочарование&lt;br /&gt;
* entusiasmo — энтузиазм&lt;br /&gt;
* calmitate — спокойствие&lt;br /&gt;
* preoccupar — беспокоить&lt;br /&gt;
* appreciar — ценить&lt;br /&gt;
* admirar — восхищаться&lt;br /&gt;
* supportar — переносить, выносить&lt;br /&gt;
* sentir — чувствовать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Io es contente que tu es hic.&lt;br /&gt;
* Io senti grande gaudio.&lt;br /&gt;
* Illa es preoccupate pro su familia.&lt;br /&gt;
* Nos admira iste idea.&lt;br /&gt;
* Io non supporta le rumor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Como te senti hodie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io es un poco fatigate, ma multo contente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Proque?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Proque io finalmente completa mi projecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во многих европейских культурах открыто говорить о своих чувствах считается естественным. При этом обычно стараются объяснить причину эмоций, а не просто назвать их: «Я рад, потому что...», «Я обеспокоен, так как...».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le tres amicos incontra se post plure septimanas de studio intensive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex pare multo contente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille explica que ille finalmente ha finite un grande projecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria dice que illa admira su perseverantia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illa senti gaudio quando su amicos attinge lor objectivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paolo confessa que ille es un poco preoccupate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille debe preparar un importante presentation e tima facer errores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex responde que iste sentimento es normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille recommenda preparar se con calma e practicar plure vices.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Post le conversation, Paolo senti se plus tranquille.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le supporto de su amicos reduce su anxietate e augmenta su confidentia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Интерлингва&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| emotion&lt;br /&gt;
| эмоция&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sentimento&lt;br /&gt;
| чувство&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| gaudio&lt;br /&gt;
| радость&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| tristitia&lt;br /&gt;
| грусть&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| timor&lt;br /&gt;
| страх&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sperantia&lt;br /&gt;
| надежда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| frustration&lt;br /&gt;
| разочарование&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| entusiasmo&lt;br /&gt;
| энтузиазм&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| calmitate&lt;br /&gt;
| спокойствие&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| appreciar&lt;br /&gt;
| ценить&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трое друзей встречаются после нескольких недель интенсивной учёбы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс выглядит очень счастливым.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он объясняет, что наконец завершил большой проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария говорит, что восхищается его настойчивостью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Она испытывает радость, когда её друзья достигают своих целей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паоло признаётся, что немного волнуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ему нужно подготовить важную презентацию, и он боится допустить ошибки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс отвечает, что такое чувство совершенно нормально.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он советует спокойно подготовиться и несколько раз потренироваться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После разговора Паоло чувствует себя спокойнее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поддержка друзей уменьшает его тревогу и повышает уверенность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es contente que...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io senti...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io es preoccupate pro...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io aprecia...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io admira...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они помогают сделать речь более живой и выразительной, позволяя говорить не только о событиях, но и о собственном отношении к ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите быстро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я рад тебя видеть.&lt;br /&gt;
# Мне немного грустно.&lt;br /&gt;
# Я беспокоюсь о завтрашнем дне.&lt;br /&gt;
# Мы восхищаемся её работой.&lt;br /&gt;
# Он чувствует радость.&lt;br /&gt;
# Она спокойна.&lt;br /&gt;
# Я ценю твою помощь.&lt;br /&gt;
# Они надеются на успех.&lt;br /&gt;
# Я не люблю шум.&lt;br /&gt;
# Мы гордимся результатом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я рад, что ты пришёл.&lt;br /&gt;
# Она боится экзамена.&lt;br /&gt;
# Мы ценим вашу поддержку.&lt;br /&gt;
# Он чувствует себя спокойнее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Proque es Alex contente?&lt;br /&gt;
# Que senti Maria?&lt;br /&gt;
# Proque es Paolo preoccupate?&lt;br /&gt;
# Que recommenda Alex?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Proque ille ha finite un grande projecto.&lt;br /&gt;
# Gaudio pro le successo de su amicos.&lt;br /&gt;
# Proque ille debe facer un presentation importante.&lt;br /&gt;
# Preparar se con calma e practicar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Parla! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте устно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Como te senti hodie?&lt;br /&gt;
* Que te rende contente?&lt;br /&gt;
* Que situationes te preoccupa?&lt;br /&gt;
* Como tu adjuta un amico qui es nervose?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня вы научились говорить о своих чувствах, эмоциях и личном отношении к различным ситуациям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вы можете не только сообщать факты, но и объяснять, что вы чувствуете и почему. Это делает речь значительно более естественной и приближает вас к уверенному владению интерлингвой на уровне B1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий урок: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Интерлингва — урок 116. Жалобы и решение проблем]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 114. Передача чужой речи&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 116. Жалобы и решение проблем&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс интерлингвы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>