https://sibwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_118._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9Интерлингва — урок 118. Согласование совместных действий - Revision history2026-07-05T09:29:42ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.43.5https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_118._%D0%A1%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9&diff=93535&oldid=prevYaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 117. Принятие решений и поиск компромисса |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы }} = Интерлингва — урок 118. Согласование совместных д...2026-07-04T05:21:24Z<p>Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 117. Принятие решений и поиск компромисса |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы }} = Интерлингва — урок 118. Согласование совместных д...</p>
<p><b>Нова сторонка</b></p><div>{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 117. Принятие решений и поиск компромисса<br />
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2<br />
|следующий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы<br />
}}<br />
<br />
= Интерлингва — урок 118. Согласование совместных действий =<br />
<br />
== Информация об уроке ==<br />
<br />
* '''Уровень:''' B1<br />
* '''Грамматика:''' организация действий в группе, распределение обязанностей<br />
* '''Лексическая тема:''' командная работа, проекты, совместные задачи<br />
<br />
== Цель урока ==<br />
<br />
После урока вы сможете:<br />
<br />
* договариваться о распределении задач;<br />
* координировать совместные действия;<br />
* уточнять обязанности;<br />
* согласовывать план работы.<br />
<br />
== Новая грамматика ==<br />
<br />
При совместной работе важно ясно распределять роли и действия.<br />
<br />
Полезные конструкции:<br />
<br />
* '''Qui face isto?''' — Кто это делает?<br />
* '''Io pote prender iste parte.''' — Я могу взять эту часть.<br />
* '''Nos divide le labores.''' — Мы разделим работу.<br />
* '''Quando nos comencia?''' — Когда мы начинаем?<br />
* '''Io se occupa de...''' — Я занимаюсь...<br />
* '''Tu responsa pro...''' — Ты отвечаешь за...<br />
<br />
== Новая лексика ==<br />
<br />
* coordination — координация<br />
* responsabilitate — ответственность<br />
* equipa — команда<br />
* rol — роль<br />
* tarea — задача<br />
* division — разделение<br />
* organisation — организация<br />
* planning — планирование<br />
* collaborar — сотрудничать<br />
* assignar — назначать<br />
* completar — выполнять<br />
* supervisar — контролировать<br />
* executar — выполнять<br />
* concordar — соглашаться<br />
* commun — общий<br />
<br />
== Примеры ==<br />
<br />
* Nos divide le labores equitabilemente.<br />
* Io se occupa de le presentation.<br />
* Tu responsa pro le introduction.<br />
* Quando nos comencia le preparation?<br />
* Omnes concorda con le plano.<br />
<br />
== Мини-диалог ==<br />
<br />
'''Alex:''' Qui face le introduction?<br />
<br />
'''Maria:''' Io pote prender isto.<br />
<br />
'''Paolo:''' Io se occupa de le conclusion.<br />
<br />
'''Alex:''' Ben. Nos divide le resto del labores.<br />
<br />
== Культурная заметка ==<br />
<br />
В международных командах особенно важно заранее распределять обязанности. Чёткое понимание ролей снижает количество конфликтов и повышает эффективность работы.<br />
<br />
== Текст ==<br />
<br />
Le tres amicos prepara un presentation pro un grande evento academic.<br />
<br />
Illes debe terminar le projecto in duo dies.<br />
<br />
Alex propone comenciar per divider le labores.<br />
<br />
Maria se occupa de le introduction e del structura general.<br />
<br />
Paolo responsa pro le exemplos e le materiales practic.<br />
<br />
Alex controla le coherence del presentation.<br />
<br />
Durante le preparation, illes communica regularmente.<br />
<br />
Si un problema appare, illes discute immediatemente le solution.<br />
<br />
Le coordination functiona ben proque cata persona comprende su responsabilitate.<br />
<br />
Finalmente, le presentation es completate a tempore.<br />
<br />
Le equipa es satisfaite con le resultato.<br />
<br />
== Словарь ==<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! Интерлингва<br />
! Русский<br />
|-<br />
| coordination<br />
| координация<br />
|-<br />
| responsabilitate<br />
| ответственность<br />
|-<br />
| equipa<br />
| команда<br />
|-<br />
| rol<br />
| роль<br />
|-<br />
| tarea<br />
| задача<br />
|-<br />
| division<br />
| разделение<br />
|-<br />
| organisation<br />
| организация<br />
|-<br />
| planning<br />
| планирование<br />
|-<br />
| assignar<br />
| назначать<br />
|-<br />
| supervisar<br />
| контролировать<br />
|}<br />
<br />
== Перевод текста ==<br />
<br />
Трое друзей готовят презентацию для большого академического мероприятия.<br />
<br />
Они должны завершить проект за два дня.<br />
<br />
Алекс предлагает начать с распределения задач.<br />
<br />
Мария отвечает за введение и общую структуру.<br />
<br />
Паоло отвечает за примеры и практические материалы.<br />
<br />
Алекс контролирует связность презентации.<br />
<br />
Во время подготовки они регулярно общаются.<br />
<br />
Если возникает проблема, они сразу обсуждают решение.<br />
<br />
Координация работает хорошо, потому что каждый понимает свою ответственность.<br />
<br />
В конце презентация завершается вовремя.<br />
<br />
Команда довольна результатом.<br />
<br />
== Разбор текста ==<br />
<br />
Обратите внимание на конструкции:<br />
<br />
* '''Nos divide le labores'''<br />
* '''Io se occupa de...'''<br />
* '''Tu responsa pro...'''<br />
* '''Quando nos comencia?'''<br />
* '''Omnes concorda con le plano'''<br />
<br />
Эти выражения помогают организовывать командную работу и распределять задачи.<br />
<br />
== Автоматизация ==<br />
<br />
Переведите быстро.<br />
<br />
# Кто отвечает за задачу?<br />
# Мы разделяем работу.<br />
# Я занимаюсь проектом.<br />
# Ты отвечаешь за план.<br />
# Мы начинаем сейчас.<br />
# Все согласны с планом.<br />
# Команда работает хорошо.<br />
# Мы завершаем проект вовремя.<br />
# Каждый выполняет свою роль.<br />
# Мы координируем действия.<br />
<br />
== Упражнения ==<br />
<br />
=== Упражнение 1 ===<br />
<br />
Переведите.<br />
<br />
# Я беру эту часть работы.<br />
# Мы разделяем обязанности.<br />
# Он отвечает за финал.<br />
# Когда мы начинаем?<br />
<br />
=== Упражнение 2 ===<br />
<br />
Ответьте.<br />
<br />
# Qui propone divider le labores?<br />
# Que face Maria?<br />
# De que es responsabile Paolo?<br />
# Como functiona le equipa?<br />
<br />
== Ответы ==<br />
<br />
# Alex.<br />
# Le introduction e le structura.<br />
# Le exemplos e materiales practic.<br />
# Ben, proque cata persona comprende su responsabilitate.<br />
<br />
== Parla! ==<br />
<br />
Ответьте устно.<br />
<br />
* Como tu divide le labores in un gruppo?<br />
* Esque tu prefere clar o flexible responsibilitates?<br />
* Que es le plus importante in un equipa?<br />
* Como evitar conflictos in un projecto?<br />
<br />
== Итоги ==<br />
<br />
Сегодня вы научились согласовывать действия в группе, распределять обязанности и координировать совместную работу.<br />
<br />
Теперь вы можете эффективно участвовать в командных проектах, понимать свою роль и взаимодействовать с другими участниками — ключевой навык уровня B1.<br />
<br />
Следующий урок: '''[[Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы]]'''<br />
<br />
{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 117. Принятие решений и поиск компромисса<br />
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2<br />
|следующий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы<br />
}}<br />
<br />
[[Категория:Курс интерлингвы]]</div>Yaroslav