<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_120._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0</id>
	<title>Интерлингва — урок 120. Контроль и оценка результата - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_120._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_120._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-05T09:28:14Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_120._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0&amp;diff=93537&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 121. Новый модуль B1.2: расширение дискурса }}  = Интерлингва — урок 120. Контроль и оценка результа...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_120._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0&amp;diff=93537&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-04T05:22:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы |уровень=Интерлингва — уровень B1–B2 |следующий=Интерлингва — урок 121. Новый модуль B1.2: расширение дискурса }}  = Интерлингва — урок 120. Контроль и оценка результа...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 121. Новый модуль B1.2: расширение дискурса&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Интерлингва — урок 120. Контроль и оценка результата =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация об уроке ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; B1&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; оценка результата, контроль качества, выводы&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лексическая тема:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; проекты, работа в команде, завершение задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* оценивать выполненную работу;&lt;br /&gt;
* анализировать результат;&lt;br /&gt;
* обсуждать ошибки и успехи;&lt;br /&gt;
* делать выводы о проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая грамматика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На завершающем этапе важно уметь анализировать результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le resultato es...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Результат является...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nos ha attingite...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Мы достигли...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il ha errores in...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Есть ошибки в...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il pote esser meliorate...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Это можно улучшить...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nos debe verificar...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Мы должны проверить...&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le qualitate es...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — Качество является...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая лексика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* resultato — результат&lt;br /&gt;
* evaluation — оценка&lt;br /&gt;
* qualitate — качество&lt;br /&gt;
* successo — успех&lt;br /&gt;
* error — ошибка&lt;br /&gt;
* correction — исправление&lt;br /&gt;
* analisi — анализ&lt;br /&gt;
* conclusion — вывод&lt;br /&gt;
* improvement — улучшение&lt;br /&gt;
* verification — проверка&lt;br /&gt;
* performance — выполнение&lt;br /&gt;
* criterium — критерий&lt;br /&gt;
* standard — стандарт&lt;br /&gt;
* efficiency — эффективность&lt;br /&gt;
* finalisation — завершение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le resultato es multo bon.&lt;br /&gt;
* Nos ha attingite le objectivos.&lt;br /&gt;
* Il ha alcun errores in le texto.&lt;br /&gt;
* Le qualitate pote esser meliorate.&lt;br /&gt;
* Nos debe verificar le datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Como es le presentation final?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Le resultato es bon, ma il ha alcun errores minor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Paolo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nos debe corriger illos ante le presentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; De accordo. Le qualitate es importante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В международных проектах этап оценки результата так же важен, как и планирование. Анализ успехов и ошибок помогает улучшать будущую работу и повышать качество результата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Post le completion del presentation, le equipa comencia le evaluation del resultato.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex controla le qualitate general.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria verifica le structura e le clarification del contento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paolo cerca errores in le exemplos e datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le grupo discute le punctos forte del projecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illes nota que le presentation es clar e ben organisate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tamen, il ha alcun partes que pote esser meliorate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Illes decide facer correctiones final ante le presentation official.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le conclusion del equipa es positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projecto ha essite un successo proque le cooperation ha functionate ben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Интерлингва&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| resultato&lt;br /&gt;
| результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| evaluation&lt;br /&gt;
| оценка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| qualitate&lt;br /&gt;
| качество&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| analisi&lt;br /&gt;
| анализ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| conclusion&lt;br /&gt;
| вывод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| verification&lt;br /&gt;
| проверка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| improvement&lt;br /&gt;
| улучшение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| error&lt;br /&gt;
| ошибка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| criterium&lt;br /&gt;
| критерий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| efficiency&lt;br /&gt;
| эффективность&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения презентации команда начинает оценку результата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс контролирует общее качество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария проверяет структуру и ясность содержания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паоло ищет ошибки в примерах и данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа обсуждает сильные стороны проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они отмечают, что презентация ясная и хорошо организована.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако есть некоторые части, которые можно улучшить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они решают внести финальные исправления перед официальной презентацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вывод команды положительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект оказался успешным, потому что сотрудничество работало хорошо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание на конструкции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le resultato es...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nos ha attingite...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Il pote esser meliorate...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nos debe verificar...&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Они используются для оценки результатов и подведения итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите быстро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Результат хороший.&lt;br /&gt;
# Мы достигли цели.&lt;br /&gt;
# Есть ошибки.&lt;br /&gt;
# Это можно улучшить.&lt;br /&gt;
# Мы проверяем работу.&lt;br /&gt;
# Качество важно.&lt;br /&gt;
# Мы сделали вывод.&lt;br /&gt;
# Команда довольна результатом.&lt;br /&gt;
# Нужно исправить ошибки.&lt;br /&gt;
# Проект завершён успешно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Мы проверили результат.&lt;br /&gt;
# Есть некоторые ошибки.&lt;br /&gt;
# Качество хорошее.&lt;br /&gt;
# Мы достигли успеха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Qual es le resultato del projecto?&lt;br /&gt;
# Que verifica Maria?&lt;br /&gt;
# Que cerca Paolo?&lt;br /&gt;
# Qual es le conclusion del equipa?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Le resultato es bon.&lt;br /&gt;
# Le structura e le contento.&lt;br /&gt;
# Errores in exemplos e datos.&lt;br /&gt;
# Que le projecto es un successo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Parla! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте устно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Como tu evalua tu labor?&lt;br /&gt;
* Que es importante in un bon resultato?&lt;br /&gt;
* Esque tu verifica sempre tu errores?&lt;br /&gt;
* Como tu decide si qualcosa es sufficiente bon?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня вы научились оценивать результаты, анализировать работу и делать выводы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вы можете завершать проекты, проверять качество и обсуждать успехи и ошибки — финальный навык блока B1.1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий этап: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Интерлингва — урок 121. Новый модуль B1.2: расширение дискурса]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 119. Планирование совместной работы&lt;br /&gt;
|уровень=Интерлингва — уровень B1–B2&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 121. Новый модуль B1.2: расширение дискурса&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс интерлингвы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>