https://sibwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_28._%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BBИнтерлингва — урок 28. Круглый стол - Revision history2026-07-01T19:49:30ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.43.5https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_28._%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB&diff=92730&oldid=prevYaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 27. Вопросы после доклада |следующий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект }} = Интерлингва — урок 28. Круглый стол = == Информация об уроке == * '''Уровень:''' A2 * '''Новая тема:''' выражение мнения с помо...2026-07-01T14:11:40Z<p>Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 27. Вопросы после доклада |следующий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект }} = Интерлингва — урок 28. Круглый стол = == Информация об уроке == * '''Уровень:''' A2 * '''Новая тема:''' выражение мнения с помо...</p>
<p><b>Нова сторонка</b></p><div>{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 27. Вопросы после доклада<br />
|следующий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект<br />
}}<br />
<br />
= Интерлингва — урок 28. Круглый стол =<br />
<br />
== Информация об уроке ==<br />
<br />
* '''Уровень:''' A2<br />
* '''Новая тема:''' выражение мнения с помощью ''io pensa que''<br />
* '''Новых слов:''' 11<br />
<br />
== Цель урока ==<br />
<br />
После этого урока вы сможете:<br />
<br />
* выражать своё мнение;<br />
* соглашаться и вежливо не соглашаться;<br />
* понимать простое коллективное обсуждение.<br />
<br />
== Новая тема ==<br />
<br />
Очень полезная конструкция:<br />
<br />
'''Io pensa que...''' — '''Я думаю, что...'''<br />
<br />
Также часто используются:<br />
<br />
* '''Io crede que...''' — Я считаю, что...<br />
* '''Forsan...''' — Возможно...<br />
* '''Es ver.''' — Это верно.<br />
* '''Io non es secur.''' — Я не уверен.<br />
<br />
== Примеры ==<br />
<br />
* Io pensa que interlingua es utile.<br />
* Io crede que iste idea es interessante.<br />
* Forsan nos pote cambiar le programma.<br />
* Es ver.<br />
* Io non es secur.<br />
<br />
== Мини-диалог ==<br />
<br />
'''Maria:''' Io pensa que le bibliotheca es le loco le plus importante del conferentia.<br />
<br />
'''Paolo:''' Forsan. Ma io pensa que le dialogos es ancora plus importante.<br />
<br />
'''Anna:''' Io crede que ambes es importante.<br />
<br />
'''Alex:''' Es ver. Le libros e le conversationes se completa.<br />
<br />
== Культурная заметка ==<br />
<br />
На международных встречах ценится уважительное обсуждение. Даже если участники придерживаются разных взглядов, они стараются внимательно выслушать друг друга и аргументировать свою точку зрения.<br />
<br />
== Текст ==<br />
<br />
Post le pausa, plure participantes prende parte in un tabula ronde.<br />
<br />
Le tema es simple:<br />
<br />
''"Como pote linguas auxiliar facilitar le cooperation international?"''<br />
<br />
Le moderator invita omnes a exprimer lor opinion.<br />
<br />
Maria dice:<br />
<br />
"Io pensa que le plus importante es le accesso al cognoscentia."<br />
<br />
Paolo responde:<br />
<br />
"Io crede que le technologia pote adjutar multo."<br />
<br />
Un professor de Brasil adde:<br />
<br />
"Le technologia es importante, ma le fiducia inter personas es equalmente importante."<br />
<br />
Anna dice:<br />
<br />
"Quando personas parla e se ascolta con patientia, le cooperation deveni plus facile."<br />
<br />
Le discussion continua durante un hora.<br />
<br />
Nemo vole imponer su opinion.<br />
<br />
Omnes ascolta con attention e cerca comprender altere punctos de vista.<br />
<br />
Al fin del incontro, le participantes decide preparar un projecto commun.<br />
<br />
== Словарь ==<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! Интерлингва<br />
! Русский<br />
|-<br />
| tabula ronde<br />
| круглый стол<br />
|-<br />
| exprimer<br />
| выражать<br />
|-<br />
| opinion<br />
| мнение<br />
|-<br />
| accesso<br />
| доступ<br />
|-<br />
| technologia<br />
| технология<br />
|-<br />
| fiducia<br />
| доверие<br />
|-<br />
| equalmente<br />
| в равной степени<br />
|-<br />
| imponer<br />
| навязывать<br />
|-<br />
| puncto de vista<br />
| точка зрения<br />
|-<br />
| discussion<br />
| обсуждение<br />
|-<br />
| commun<br />
| общий, совместный<br />
|}<br />
<br />
== Перевод текста ==<br />
<br />
После перерыва несколько участников принимают участие в круглом столе.<br />
<br />
Тема обсуждения проста:<br />
<br />
«Как вспомогательные языки могут облегчить международное сотрудничество?»<br />
<br />
Модератор приглашает всех высказать своё мнение.<br />
<br />
Мария говорит:<br />
<br />
«Я думаю, что самое важное — это доступ к знаниям.»<br />
<br />
Паоло отвечает:<br />
<br />
«Я считаю, что технологии могут очень помочь.»<br />
<br />
Профессор из Бразилии добавляет:<br />
<br />
«Технологии важны, но доверие между людьми не менее важно.»<br />
<br />
Анна говорит:<br />
<br />
«Когда люди разговаривают и терпеливо слушают друг друга, сотрудничество становится легче.»<br />
<br />
Обсуждение продолжается целый час.<br />
<br />
Никто не хочет навязывать своё мнение.<br />
<br />
Все внимательно слушают и стараются понять другие точки зрения.<br />
<br />
В конце встречи участники решают подготовить совместный проект.<br />
<br />
== Разбор текста ==<br />
<br />
Обратите внимание:<br />
<br />
* '''Io pensa que...''' — Я думаю, что...<br />
* '''Io crede que...''' — Я считаю, что...<br />
* '''adde''' — добавляет.<br />
* '''decide''' — решают.<br />
* '''projecto commun''' — совместный проект.<br />
<br />
== Упражнения ==<br />
<br />
=== Упражнение 1 ===<br />
<br />
Переведите на интерлингву.<br />
<br />
# Я думаю, что библиотека очень важна.<br />
# Я считаю, что этот проект интересный.<br />
# Возможно, мы сможем помочь.<br />
# Никто не хочет спорить.<br />
<br />
=== Упражнение 2 ===<br />
<br />
Ответьте на вопросы.<br />
<br />
# Que pensa Maria?<br />
# Que dice Paolo?<br />
# Qui parla de fiducia?<br />
# Que decide le participantes?<br />
<br />
== Ответы ==<br />
<br />
=== Упражнение 1 ===<br />
<br />
# Io pensa que le bibliotheca es multo importante.<br />
# Io crede que iste projecto es interessante.<br />
# Forsan nos pote adjutar.<br />
# Nemo vole discuter.<br />
<br />
=== Упражнение 2 ===<br />
<br />
# Illa pensa que le accesso al cognoscentia es le plus importante.<br />
# Il crede que le technologia pote adjutar.<br />
# Le professor de Brasil.<br />
# Illes decide preparar un projecto commun.<br />
<br />
== Итоги ==<br />
<br />
Теперь вы умеете:<br />
<br />
* выражать своё мнение;<br />
* соглашаться и осторожно возражать;<br />
* понимать коллективное обсуждение;<br />
* использовать конструкцию '''io pensa que''' в естественной речи.<br />
<br />
Следующий урок: '''[[Интерлингва — урок 29. Совместный проект]]'''<br />
<br />
{{Навигация курса интерлингвы<br />
|предыдущий=Интерлингва — урок 27. Вопросы после доклада<br />
|следующий=Интерлингва — урок 29. Совместный проект<br />
}}<br />
<br />
[[Категория:Курс интерлингвы]]</div>Yaroslav