<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_87._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B</id>
	<title>Интерлингва — урок 87. Музыка и концерты - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_87._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_87._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-04T07:01:39Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_87._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B&amp;diff=93120&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 86. Литература и книги |следующий=Интерлингва — урок 88. Театр и кино }}  = Интерлингва — урок 87. Музыка и концерты =  == Информация об уроке ==  * &#039;&#039;&#039;Уровень:&#039;&#039;&#039; A2 * &#039;&#039;&#039;Грамматика:&#039;&#039;&#039; выражение предпочтений и в...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0_%E2%80%94_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_87._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B&amp;diff=93120&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-02T05:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 86. Литература и книги |следующий=Интерлингва — урок 88. Театр и кино }}  = Интерлингва — урок 87. Музыка и концерты =  == Информация об уроке ==  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; A2 * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; выражение предпочтений и в...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 86. Литература и книги&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 88. Театр и кино&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Интерлингва — урок 87. Музыка и концерты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация об уроке ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Уровень:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; A2&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Грамматика:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; выражение предпочтений и впечатлений (revisione)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лексическая тема:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* говорить о музыке;&lt;br /&gt;
* обсуждать музыкальные жанры;&lt;br /&gt;
* рассказывать о концертах и любимых исполнителях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Повторение грамматики ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Используем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Io ama...&lt;br /&gt;
* Io prefere...&lt;br /&gt;
* Io ascolta...&lt;br /&gt;
* Iste musica es...&lt;br /&gt;
* Io pensa que...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новая лексика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* musica — музыка&lt;br /&gt;
* canzone — песня&lt;br /&gt;
* concerto — концерт&lt;br /&gt;
* orchestra — оркестр&lt;br /&gt;
* instrumento — музыкальный инструмент&lt;br /&gt;
* piano — пианино&lt;br /&gt;
* violino — скрипка&lt;br /&gt;
* guitarra — гитара&lt;br /&gt;
* tambur — барабан&lt;br /&gt;
* compositor — композитор&lt;br /&gt;
* musicista — музыкант&lt;br /&gt;
* melodia — мелодия&lt;br /&gt;
* rhythmo — ритм&lt;br /&gt;
* applauder — аплодировать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Io ama le musica classic.&lt;br /&gt;
* Illa sona le piano.&lt;br /&gt;
* Nos va a un concerto.&lt;br /&gt;
* Le orchestra sona excellentemente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Que musica tu prefere?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alex:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io ama le musica classic.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maria:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; E tu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Paolo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Io ascolta jazz e musica popular.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Музыка существует во всех культурах мира. Концерты, фестивали и уличные выступления помогают людям знакомиться с новыми музыкальными традициями и объединяют слушателей независимо от языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante lor septimana cultural, le tres amicos visita le sala de concertos del citate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iste vespere un orchestra symphonic presenta un programma international.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le prime composition es de un compositor classic.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le melodia es calme e expressive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria ascolta con grande attention.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex observa le differente instrumentos del orchestra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ille identifica le violinos, le pianos, le flautas e le tambures.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante le secunde parte del concerto, un musicista interpreta un solo de guitarra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le publico applaude con entusiasmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Post le concerto, le amicos parla de lor impressiones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria dice que le musica pote exprimer sentimentos sin parolas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alex pensa que cata cultura ha su proprie tradition musical.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paolo dice que ille vole visitar altere concertos durante le viage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le tres retorna al hotel con multe nove impressiones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Интерлингва&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| musica&lt;br /&gt;
| музыка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| canzone&lt;br /&gt;
| песня&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| concerto&lt;br /&gt;
| концерт&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| orchestra&lt;br /&gt;
| оркестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| instrumento&lt;br /&gt;
| музыкальный инструмент&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| compositor&lt;br /&gt;
| композитор&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| musicista&lt;br /&gt;
| музыкант&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| melodia&lt;br /&gt;
| мелодия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rhythmo&lt;br /&gt;
| ритм&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| applauder&lt;br /&gt;
| аплодировать&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время своей культурной недели трое друзей посещают городской концертный зал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этот вечер симфонический оркестр представляет международную программу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое произведение принадлежит классическому композитору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мелодия спокойная и выразительная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария слушает с большим вниманием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс рассматривает различные музыкальные инструменты оркестра.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он узнаёт скрипки, рояль, флейты и барабаны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во второй части концерта музыкант исполняет сольную партию на гитаре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публика с энтузиазмом аплодирует.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После концерта друзья обсуждают свои впечатления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мария говорит, что музыка может выражать чувства без слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алекс считает, что у каждой культуры есть свои музыкальные традиции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паоло говорит, что хочет посетить ещё концерты во время путешествия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все трое возвращаются в гостиницу с множеством новых впечатлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные выражения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io ama le musica classic.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Io ascolta iste canzone.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le orchestra sona excellente.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le publico applaude.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Le melodia es belle.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите быстро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я люблю музыку.&lt;br /&gt;
# Мы идём на концерт.&lt;br /&gt;
# Она играет на пианино.&lt;br /&gt;
# Он играет на гитаре.&lt;br /&gt;
# Оркестр великолепный.&lt;br /&gt;
# Мне нравится эта мелодия.&lt;br /&gt;
# Публика аплодирует.&lt;br /&gt;
# Этот музыкант очень талантлив.&lt;br /&gt;
# Я слушаю музыку каждый день.&lt;br /&gt;
# Концерт был прекрасным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я люблю классическую музыку.&lt;br /&gt;
# Она играет на скрипке.&lt;br /&gt;
# Мы слушаем новую песню.&lt;br /&gt;
# Этот концерт очень интересный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Que visita le tres amicos?&lt;br /&gt;
# Que observa Alex?&lt;br /&gt;
# Que dice Maria?&lt;br /&gt;
# Que vole facer Paolo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Le sala de concertos.&lt;br /&gt;
# Le instrumentos del orchestra.&lt;br /&gt;
# Que le musica exprime sentimentos sin parolas.&lt;br /&gt;
# Visitar altere concertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Parla! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответьте устно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Que genere de musica tu prefere?&lt;br /&gt;
* Tu sona un instrumento?&lt;br /&gt;
* Qual es tu compositor o gruppo favorite?&lt;br /&gt;
* Tu visita frequentemente concertos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня вы познакомились с лексикой музыки и концертов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вы можете рассказывать о музыкальных предпочтениях, обсуждать концерты и понимать простые тексты о музыке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий урок: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Интерлингва — урок 88. Театр и кино]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация курса интерлингвы&lt;br /&gt;
|предыдущий=Интерлингва — урок 86. Литература и книги&lt;br /&gt;
|следующий=Интерлингва — урок 88. Театр и кино&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс интерлингвы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>