<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37</id>
	<title>Курс баскского языка/Урок 37 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-21T04:28:22Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37&amp;diff=95384&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация урока |предыдущий=← Урок 36 |следующий=Урок 38 → }}  {{Информация об уроке |уровень=A1 |время=45–50 минут |слов=10 |грамматика=Вопросительные слова }}  = Урок 37. Вопросительные слова =  == Цель урока...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37&amp;diff=95384&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-19T19:24:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация урока |предыдущий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_36&quot; title=&quot;Курс баскского языка/Урок 36&quot;&gt;← Урок 36&lt;/a&gt; |следующий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_38&quot; title=&quot;Курс баскского языка/Урок 38&quot;&gt;Урок 38 →&lt;/a&gt; }}  {{Информация об уроке |уровень=A1 |время=45–50 минут |слов=10 |грамматика=Вопросительные слова }}  = Урок 37. Вопросительные слова =  == Цель урока...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация урока&lt;br /&gt;
|предыдущий=[[Курс баскского языка/Урок 36|← Урок 36]]&lt;br /&gt;
|следующий=[[Курс баскского языка/Урок 38|Урок 38 →]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Информация об уроке&lt;br /&gt;
|уровень=A1&lt;br /&gt;
|время=45–50 минут&lt;br /&gt;
|слов=10&lt;br /&gt;
|грамматика=Вопросительные слова&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Урок 37. Вопросительные слова =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После этого урока вы сможете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* задавать простые вопросы;&lt;br /&gt;
* понимать вопросы собеседника;&lt;br /&gt;
* спрашивать о людях, местах, времени и причинах;&lt;br /&gt;
* читать несложные диалоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новые слова ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Баскский&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nor&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| кто&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;zer&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| что&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;non&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| где&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nora&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| куда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nondik&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| откуда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;noiz&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;zergatik&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| почему&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nola&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| как&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;zenbat&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| сколько&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;zein&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| какой, который&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Грамматика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросительные слова обычно ставятся в начале предложения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Баскский&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Nor da?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Кто это?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Zer egiten duzu?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Что ты делаешь?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Non zaude?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Где ты?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Nora zoaz?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Куда ты идёшь?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Noiz etorriko zara?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Когда ты придёшь?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nor da emakume hura?&lt;br /&gt;
* Non dago liburua?&lt;br /&gt;
* Nora joaten zarete?&lt;br /&gt;
* Zer ikasten duzue?&lt;br /&gt;
* Zenbat urte dituzu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мини-диалог ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maialen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Non dago mapa?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ane:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Mahai gainean dago.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aitor:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Nora joango gara gaur?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maialen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Lehenik liburutegira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автоматизация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Irakurri ozen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nor da?&lt;br /&gt;
* Zer da?&lt;br /&gt;
* Non dago?&lt;br /&gt;
* Nora zoaz?&lt;br /&gt;
* Noiz etorriko zara?&lt;br /&gt;
* Nondik zatoz?&lt;br /&gt;
* Zergatik?&lt;br /&gt;
* Nola zaude?&lt;br /&gt;
* Zenbat da?&lt;br /&gt;
* Zein da?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текст ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hurrengo goizean hiru lagunak berriro elkartzen dira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mapa mahai gainean dago.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maialenek lehen galdera egiten du.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Nora joango gara gaur?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aitorrek erantzuten du.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Liburutegira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anek beste galdera bat egiten du.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Nor da historialari hura?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Iker du izena — dio Maialenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Historialaria iristen denean, galdera gehiago hasten dira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Noiz egin zuten mapa hau?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Nondik dator?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Zergatik dago hain zaharra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ikerrek irribarre egiten du.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Galdera onak dira. Banan-banan erantzungo dizkizuet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Словарь к тексту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Баскский&lt;br /&gt;
! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;hurrengo&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| следующий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;elkartu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| встретиться&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;galdera&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| вопрос&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;erantzun&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| отвечать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;izena&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| имя&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;gehiago&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| больше&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;banan-banan&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| по одному&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;egin zuten&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| сделали&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;dator&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| происходит, приходит&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;dizkizuet&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| я вам их (мн.) отвечу&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перевод ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;На следующее утро трое друзей снова встречаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта лежит на столе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Майален задаёт первый вопрос.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Куда мы сегодня пойдём?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Айтор отвечает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— В библиотеку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ане задаёт ещё один вопрос.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Кто тот историк?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Его зовут Икер, — говорит Майален.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда историк приходит, начинается ещё больше вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Когда сделали эту карту?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Откуда она происходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Почему она такая старая?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Икер улыбается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Хорошие вопросы. Я отвечу на них по одному.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Разбор текста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом тексте встречаются почти все изученные вопросительные слова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Nor da...?&amp;#039;&amp;#039; — Кто...?&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Non dago...?&amp;#039;&amp;#039; — Где...?&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Nora joango gara?&amp;#039;&amp;#039; — Куда мы пойдём?&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Noiz...?&amp;#039;&amp;#039; — Когда...?&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Nondik...?&amp;#039;&amp;#039; — Откуда...?&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Zergatik...?&amp;#039;&amp;#039; — Почему...?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти вопросы постоянно используются в повседневной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Культурная заметка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В баскских школах большое внимание уделяется обсуждению и совместному поиску ответов. Ученикам рекомендуют не только слушать учителя, но и задавать вопросы. Поэтому умение использовать вопросительные слова важно не только в разговорной речи, но и в учебной среде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Упражнение&lt;br /&gt;
|номер=1&lt;br /&gt;
|текст=&lt;br /&gt;
Переведите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nor da?&lt;br /&gt;
* Non dago?&lt;br /&gt;
* Nora zoaz?&lt;br /&gt;
* Zer egiten duzu?&lt;br /&gt;
* Zenbat urte dituzu?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Упражнение&lt;br /&gt;
|номер=2&lt;br /&gt;
|текст=&lt;br /&gt;
Подберите подходящее вопросительное слово.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* _____ da Aitor?&lt;br /&gt;
* _____ dago liburua?&lt;br /&gt;
* _____ zoaz?&lt;br /&gt;
* _____ etorriko zara?&lt;br /&gt;
* _____ ikasten duzu?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Упражнение&lt;br /&gt;
|номер=3&lt;br /&gt;
|текст=&lt;br /&gt;
Ответьте по-баскски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Non dago mapa?&lt;br /&gt;
* Nor da Iker?&lt;br /&gt;
* Nora joango dira?&lt;br /&gt;
* Noiz elkartzen dira?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Упражнение&lt;br /&gt;
|номер=4&lt;br /&gt;
|текст=&lt;br /&gt;
Составьте пять собственных вопросов, используя разные вопросительные слова.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ответы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Ответ&lt;br /&gt;
|текст=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Упражнение 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Кто это?&lt;br /&gt;
* Где это?&lt;br /&gt;
* Куда ты идёшь?&lt;br /&gt;
* Что ты делаешь?&lt;br /&gt;
* Сколько тебе лет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Упражнение 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nor&lt;br /&gt;
* Non&lt;br /&gt;
* Nora&lt;br /&gt;
* Noiz&lt;br /&gt;
* Zer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Упражнение 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможные ответы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mahai gainean dago.&lt;br /&gt;
* Historialaria da.&lt;br /&gt;
* Liburutegira.&lt;br /&gt;
* Hurrengo goizean.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение 4 выполняется самостоятельно.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вы умеете:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* задавать основные вопросы;&lt;br /&gt;
* понимать вопросы собеседника;&lt;br /&gt;
* спрашивать о месте, времени, людях и причинах;&lt;br /&gt;
* использовать вопросительные слова в простом диалоге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В следующем уроке вы познакомитесь с названиями времени суток и научитесь говорить о том, когда происходят события.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урока&lt;br /&gt;
|предыдущий=[[Курс баскского языка/Урок 36|← Урок 36]]&lt;br /&gt;
|следующий=[[Курс баскского языка/Урок 38|Урок 38 →]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Курс баскского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>