<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10</id>
	<title>Курс западнорусского языка/Урок 10 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-03T23:42:50Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10&amp;diff=93439&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 10. Числительные. Количественные, порядковые и собирательные. Особенности склонения  === Цели урока === * Освоить систему количественных, порядковых и собирательных числительных в западнорусском языке. * Изучить особенности склонения числительных (особ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10&amp;diff=93439&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-03T12:35:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 10. Числительные. Количественные, порядковые и собирательные. Особенности склонения  === Цели урока === * Освоить систему количественных, порядковых и собирательных числительных в западнорусском языке. * Изучить особенности склонения числительных (особ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 10. Числительные. Количественные, порядковые и собирательные. Особенности склонения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Освоить систему количественных, порядковых и собирательных числительных в западнорусском языке.&lt;br /&gt;
* Изучить особенности склонения числительных (особенно &amp;#039;&amp;#039;адзін&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;тры&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Понять, как числительные отражают фонетические процессы (аканье, дзеканье, переход &amp;#039;&amp;#039;ѣ&amp;#039;&amp;#039; в &amp;#039;&amp;#039;е&amp;#039;&amp;#039; или &amp;#039;&amp;#039;і&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Научиться использовать числительные в текстах (даты, перечни, юридические документы).&lt;br /&gt;
* Сравнить западнорусские числительные с современными русскими, белорусскими и украинскими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Система числительных в западнорусском языке унаследована из древнерусского, но приобрела ряд особенностей под влиянием живых народных говоров. Как и в других славянских языках, числительные делятся на:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Количественные&amp;#039;&amp;#039; (один, два, три...).&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Порядковые&amp;#039;&amp;#039; (первый, второй, третий...).&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Собирательные&amp;#039;&amp;#039; (двое, трое, четверо...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В западнорусском языке сохранились архаичные формы (например, &amp;#039;&amp;#039;двадцать&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;двадцят&amp;#039;&amp;#039;? В западнорусском &amp;#039;&amp;#039;двадцать&amp;#039;&amp;#039;), но также появились инновации под влиянием польского (например, &amp;#039;&amp;#039;тысяча&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;тысячъ&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Важно: в западнорусском языке, как и в белорусском, числительное &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039; имеет формы мужского, женского и среднего рода (&amp;#039;&amp;#039;адзін&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;адна&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;адно&amp;#039;&amp;#039; в белорусском; в западнорусском &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;одна&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;одно&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Количественные числительные (1–10) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Число !! Западнорусское !! Современный русский !! Современный белорусский !! Современный украинский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; (м.), &amp;#039;&amp;#039;одна&amp;#039;&amp;#039; (ж.), &amp;#039;&amp;#039;одно&amp;#039;&amp;#039; (ср.) || &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039; (м.), &amp;#039;&amp;#039;одна&amp;#039;&amp;#039; (ж.), &amp;#039;&amp;#039;одно&amp;#039;&amp;#039; (ср.) || &amp;#039;&amp;#039;адзін&amp;#039;&amp;#039; (м.), &amp;#039;&amp;#039;адна&amp;#039;&amp;#039; (ж.), &amp;#039;&amp;#039;адно&amp;#039;&amp;#039; (ср.) || &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039; (м.), &amp;#039;&amp;#039;одна&amp;#039;&amp;#039; (ж.), &amp;#039;&amp;#039;одне&amp;#039;&amp;#039; (ср.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (м./ср.), &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; (ж.) || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (м./ср.), &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; (ж.) || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (м./ср.), &amp;#039;&amp;#039;дзве&amp;#039;&amp;#039; (ж.) || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (м./ср.), &amp;#039;&amp;#039;дві&amp;#039;&amp;#039; (ж.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;тры&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &amp;#039;&amp;#039;четыре&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;четыре&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;чатыры&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;чотири&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &amp;#039;&amp;#039;пять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;пять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;пяць&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;п&amp;#039;ять&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &amp;#039;&amp;#039;шесть&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;шесть&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;шэсць&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;шість&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &amp;#039;&amp;#039;семь&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;семь&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;сем&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;сім&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &amp;#039;&amp;#039;восемь&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;восемь&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;восем&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;вісім&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &amp;#039;&amp;#039;девять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;девять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дзевяць&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дев&amp;#039;ять&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &amp;#039;&amp;#039;десять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;десять&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дзесяць&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;десять&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Количественные числительные (11–20) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Число !! Западнорусское !! Современный русский !! Современный белорусский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &amp;#039;&amp;#039;одиннадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одиннадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;адзінаццаць&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &amp;#039;&amp;#039;двенадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двенадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дванаццаць&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &amp;#039;&amp;#039;тринадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;тринадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;трынаццаць&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 || &amp;#039;&amp;#039;двадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двадцать&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дваццаць&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Склонение числительных ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительное &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; склоняется как местоимение или полное прилагательное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Склонение &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; (один):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Мужской род !! Женский род !! Средний род&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Именительный || &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одна&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одно&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Родительный || &amp;#039;&amp;#039;одного&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одной&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одного&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Дательный || &amp;#039;&amp;#039;одному&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одной&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одному&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Винительный || &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;одного&amp;#039;&amp;#039;) || &amp;#039;&amp;#039;одну&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одно&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Творительный || &amp;#039;&amp;#039;однимъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одною&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;однимъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Местный || &amp;#039;&amp;#039;одномъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одной&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;одномъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительное &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (мужской и средний род) и &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; (женский род) склоняются следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Мужской и средний род !! Женский род&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Именительный || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Родительный || &amp;#039;&amp;#039;двухъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двухъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Дательный || &amp;#039;&amp;#039;двумъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двумъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Винительный || &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;двухъ&amp;#039;&amp;#039; для одуш.) || &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Творительный || &amp;#039;&amp;#039;двумя&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двумя&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Местный || &amp;#039;&amp;#039;двухъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двухъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительные от &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; до &amp;#039;&amp;#039;десять&amp;#039;&amp;#039; склоняются как существительные (&amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;трехъ&amp;#039;&amp;#039;? На самом деле в западнорусском &amp;#039;&amp;#039;трехъ&amp;#039;&amp;#039; — родительный падеж от &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039;? В древнерусском &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; имело формы &amp;#039;&amp;#039;трьхъ&amp;#039;&amp;#039;? В западнорусском &amp;#039;&amp;#039;трохъ&amp;#039;&amp;#039;? Для простоты отметим, что склонение сложное, и в учебных целях мы будем использовать именительный падеж.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Порядковые числительные ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Порядковые числительные образуются от количественных с помощью суффиксов и склоняются как полные прилагательные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Порядковое !! Западнорусское !! Современный русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-й || &amp;#039;&amp;#039;первый&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;первый&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-й || &amp;#039;&amp;#039;вторый&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;второй&amp;#039;&amp;#039;) || &amp;#039;&amp;#039;второй&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-й || &amp;#039;&amp;#039;третий&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;третий&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4-й || &amp;#039;&amp;#039;четвертый&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;четвертый&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5-й || &amp;#039;&amp;#039;пятый&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;пятый&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Собирательные числительные ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирательные числительные (&amp;#039;&amp;#039;двое&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;трое&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;четверо&amp;#039;&amp;#039;) используются для обозначения группы лиц или предметов. В западнорусском языке они сохранялись, но постепенно вытеснялись количественными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Собирательное !! Западнорусское !! Современный русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &amp;#039;&amp;#039;двое&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;двое&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &amp;#039;&amp;#039;трое&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;трое&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &amp;#039;&amp;#039;четверо&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;четверо&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6. Сравнение с современными языками ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Числительное !! Западнорусское !! Современный русский !! Современный белорусский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 (м. р.) || &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;адзін&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 (ж. р.) || &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;дзве&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;тры&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Числительное (западнорусское) !! Значение !! Примечание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; || один || Склоняется как местоимение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; || два || Имеет форму &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; для женского рода&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039; || три || Склоняется как существительное&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Склонение:&amp;#039;&amp;#039; Просклоняйте числительное &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; в мужском роде (все падежи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Образование:&amp;#039;&amp;#039; Образуйте порядковые числительные от &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;три&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;четыре&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на западнорусский язык:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Одна книга&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Два дома&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Три коня&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните западнорусское &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039; (ж. р.) с современным белорусским &amp;#039;&amp;#039;дзве&amp;#039;&amp;#039;. Какое фонетическое изменение произошло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Анализ:&amp;#039;&amp;#039; Как аканье и дзеканье отразились на формах числительных в западнорусском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить количественные числительные от 1 до 10 в западнорусском языке.&lt;br /&gt;
* Выучить склонение числительных &amp;#039;&amp;#039;одинъ&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;два&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;две&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* Выучить порядковые числительные (&amp;#039;&amp;#039;первый&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;вторый&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;третий&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал о числительных в восточнославянских языках.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: как западнорусские числительные отличаются от современных русских?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс западнорусского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки западнорусского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>