<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11</id>
	<title>Курс западнорусского языка/Урок 11 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-03T23:42:49Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11&amp;diff=93440&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 11. Глагол. Спряжения. Настоящее время. Особенности окончаний: -мо, -те в 1-м и 2-м лице мн. ч.  === Цели урока === * Освоить систему спряжения глаголов в западнорусском языке (два спряжения: I и II). * Изучить образование настоящего времени изъявительного наклонен...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11&amp;diff=93440&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-03T12:43:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 11. Глагол. Спряжения. Настоящее время. Особенности окончаний: -мо, -те в 1-м и 2-м лице мн. ч.  === Цели урока === * Освоить систему спряжения глаголов в западнорусском языке (два спряжения: I и II). * Изучить образование настоящего времени изъявительного наклонен...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 11. Глагол. Спряжения. Настоящее время. Особенности окончаний: -мо, -те в 1-м и 2-м лице мн. ч.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Освоить систему спряжения глаголов в западнорусском языке (два спряжения: I и II).&lt;br /&gt;
* Изучить образование настоящего времени изъявительного наклонения.&lt;br /&gt;
* Понять особенности окончаний в 1-м лице множественного числа (&amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039;) и 2-м лице множественного числа (&amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Научиться образовывать и распознавать формы настоящего времени в текстах.&lt;br /&gt;
* Сравнить западнорусскую глагольную систему с современным русским, белорусским и украинским языками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В западнорусском языке, как и в других славянских, глаголы делятся на два спряжения: I (&amp;#039;&amp;#039;-ешь&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-ет&amp;#039;&amp;#039; в 3-м л. ед. ч.) и II (&amp;#039;&amp;#039;-ишь&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-ит&amp;#039;&amp;#039;). Однако в западнорусском языке есть важная особенность: в 1-м лице множественного числа (&amp;#039;&amp;#039;мы&amp;#039;&amp;#039;) используется окончание &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;мы берем&amp;#039;&amp;#039;), а во 2-м лице множественного числа (&amp;#039;&amp;#039;вы&amp;#039;&amp;#039;) — окончание &amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;берете&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;вы берете&amp;#039;&amp;#039;). Это отличает западнорусский язык от современного русского (&amp;#039;&amp;#039;-ем&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-ете&amp;#039;&amp;#039; в I спр. и &amp;#039;&amp;#039;-им&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-ите&amp;#039;&amp;#039; во II спр.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Важно:&amp;#039;&amp;#039; в западнорусском языке, как и в древнерусском, в 3-м лице единственного числа сохраняется окончание &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;береть&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ходить&amp;#039;&amp;#039;), которое в современном русском языке утратило &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;? На самом деле в русском &amp;#039;&amp;#039;берёт&amp;#039;&amp;#039; (без &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;), но в западнорусском &amp;#039;&amp;#039;береть&amp;#039;&amp;#039; (с &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;). Это архаическая черта, сохранившаяся в белорусском и украинском (&amp;#039;&amp;#039;бярэць&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;береть&amp;#039;&amp;#039;? В украинском &amp;#039;&amp;#039;бере&amp;#039;&amp;#039; — без &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;? В белорусском &amp;#039;&amp;#039;бярэ&amp;#039;&amp;#039; — без &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;? В западнорусском &amp;#039;&amp;#039;береть&amp;#039;&amp;#039; — с &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. I спряжение (глаголы на &amp;#039;&amp;#039;-ти&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К I спряжению относятся глаголы с инфинитивом на &amp;#039;&amp;#039;-ти&amp;#039;&amp;#039; (реже &amp;#039;&amp;#039;-ть&amp;#039;&amp;#039;) и окончаниями в настоящем времени: &amp;#039;&amp;#039;-у&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;-ю&amp;#039;&amp;#039; (1-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ешь&amp;#039;&amp;#039; (2-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-еть&amp;#039;&amp;#039; (3-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-емо&amp;#039;&amp;#039; (1-е л. мн. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ете&amp;#039;&amp;#039; (2-е л. мн. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-уть&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;-ють&amp;#039;&amp;#039; (3-е л. мн. ч.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример: глагол &amp;#039;&amp;#039;брати&amp;#039;&amp;#039; (брать) — I спряжение&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Множественное число !! Современный русский аналог&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;беру&amp;#039;&amp;#039; (я беру) || &amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039; (мы берем) || &amp;#039;&amp;#039;беру&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;берем&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;берешь&amp;#039;&amp;#039; (ты берешь) || &amp;#039;&amp;#039;берете&amp;#039;&amp;#039; (вы берете) || &amp;#039;&amp;#039;берешь&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;берете&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;береть&amp;#039;&amp;#039; (он берет) || &amp;#039;&amp;#039;беруть&amp;#039;&amp;#039; (они берут) || &amp;#039;&amp;#039;берет&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;берут&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. II спряжение (глаголы на &amp;#039;&amp;#039;-ити&amp;#039;&amp;#039;) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко II спряжению относятся глаголы с инфинитивом на &amp;#039;&amp;#039;-ити&amp;#039;&amp;#039; и окончаниями в настоящем времени: &amp;#039;&amp;#039;-ю&amp;#039;&amp;#039; (1-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ишь&amp;#039;&amp;#039; (2-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ить&amp;#039;&amp;#039; (3-е л. ед. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-имо&amp;#039;&amp;#039; (1-е л. мн. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ите&amp;#039;&amp;#039; (2-е л. мн. ч.), &amp;#039;&amp;#039;-ять&amp;#039;&amp;#039; (3-е л. мн. ч.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример: глагол &amp;#039;&amp;#039;ходити&amp;#039;&amp;#039; (ходить) — II спряжение&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Множественное число !! Современный русский аналог&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;хожу&amp;#039;&amp;#039; (я хожу) || &amp;#039;&amp;#039;ходимо&amp;#039;&amp;#039; (мы ходим) || &amp;#039;&amp;#039;хожу&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;ходим&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;ходишь&amp;#039;&amp;#039; (ты ходишь) || &amp;#039;&amp;#039;ходите&amp;#039;&amp;#039; (вы ходите) || &amp;#039;&amp;#039;ходишь&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;ходите&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;ходить&amp;#039;&amp;#039; (он ходит) || &amp;#039;&amp;#039;ходять&amp;#039;&amp;#039; (они ходят) || &amp;#039;&amp;#039;ходит&amp;#039;&amp;#039; / &amp;#039;&amp;#039;ходят&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Особые случаи: окончания &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В западнорусском языке, в отличие от современного русского, в 1-м лице множественного числа используется окончание &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ходимо&amp;#039;&amp;#039;), а не &amp;#039;&amp;#039;-м&amp;#039;&amp;#039; (как в русском &amp;#039;&amp;#039;берем&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ходим&amp;#039;&amp;#039;). Во 2-м лице множественного числа используется &amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;берете&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ходите&amp;#039;&amp;#039;), как в современном русском, но в западнорусском оно более последовательно: &amp;#039;&amp;#039;берете&amp;#039;&amp;#039; (I спр.) и &amp;#039;&amp;#039;ходите&amp;#039;&amp;#039; (II спр.) — совпадает с русским.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Неправильные глаголы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Некоторые глаголы имеют неправильные формы в настоящем времени (&amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; — быть, &amp;#039;&amp;#039;дати&amp;#039;&amp;#039; — дать, &amp;#039;&amp;#039;ясти&amp;#039;&amp;#039; — есть).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Глагол &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; (быть):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;есмь&amp;#039;&amp;#039; (я есть) || &amp;#039;&amp;#039;есмо&amp;#039;&amp;#039; (мы есть)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;еси&amp;#039;&amp;#039; (ты есть) || &amp;#039;&amp;#039;есте&amp;#039;&amp;#039; (вы есть)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е лицо || &amp;#039;&amp;#039;есть&amp;#039;&amp;#039; (он есть) || &amp;#039;&amp;#039;суть&amp;#039;&amp;#039; (они есть)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Сравнение с современными языками ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Глагол !! Западнорусское (мы) !! Современный русский !! Современный белорусский !! Современный украинский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;брати&amp;#039;&amp;#039; (брать) || &amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;берем&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;бяром&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ходити&amp;#039;&amp;#039; (ходить) || &amp;#039;&amp;#039;ходимо&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;ходим&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;ходзім&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;ходимо&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Глагол (западнорусское) !! Значение !! Спряжение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;брати&amp;#039;&amp;#039; || брать || I&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ходити&amp;#039;&amp;#039; || ходить || II&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; || быть || Неправильный&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Определение спряжения:&amp;#039;&amp;#039; Определите спряжение следующих глаголов:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;писати&amp;#039;&amp;#039; (писать)&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;ходити&amp;#039;&amp;#039; (ходить)&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;говорити&amp;#039;&amp;#039; (говорить)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Спряжение:&amp;#039;&amp;#039; Проспрягайте глагол &amp;#039;&amp;#039;писати&amp;#039;&amp;#039; (писать) в настоящем времени (все лица, ед. и мн. ч.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на западнорусский язык:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Мы пишем&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Вы ходите&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;Они говорят&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните западнорусское окончание &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;беремо&amp;#039;&amp;#039;) с современным русским &amp;#039;&amp;#039;-м&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;берем&amp;#039;&amp;#039;). Какое окончание более архаичное?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Анализ:&amp;#039;&amp;#039; Почему в западнорусском языке сохранилось окончание &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; в 1-м лице множественного числа, а в современном русском оно утрачено?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить окончания настоящего времени для I и II спряжений в западнорусском языке.&lt;br /&gt;
* Выучить спряжение глаголов &amp;#039;&amp;#039;брати&amp;#039;&amp;#039; (брать) и &amp;#039;&amp;#039;ходити&amp;#039;&amp;#039; (ходить).&lt;br /&gt;
* Выучить особенности окончаний &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал о развитии глагольной системы в восточнославянских языках.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: как окончания &amp;#039;&amp;#039;-мо&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;-те&amp;#039;&amp;#039; отражают архаичность западнорусского языка по сравнению с современным русским?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс западнорусского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки западнорусского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>