<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_32</id>
	<title>Курс лувийского языка/Урок 32 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_32"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_32&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-27T00:39:33Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_32&amp;diff=93410&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 32. Сложноподчиненные предложения. Придаточные времени, причины, цели. Сравнение с хеттским синтаксисом  === Цели урока === * Изучить основные типы сложноподчинённых предложений в лувийском языке: придаточные времени, причины, цели. * Освоить союзы, вводя...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_32&amp;diff=93410&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-03T10:20:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 32. Сложноподчиненные предложения. Придаточные времени, причины, цели. Сравнение с хеттским синтаксисом  === Цели урока === * Изучить основные типы сложноподчинённых предложений в лувийском языке: придаточные времени, причины, цели. * Освоить союзы, вводя...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 32. Сложноподчиненные предложения. Придаточные времени, причины, цели. Сравнение с хеттским синтаксисом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Изучить основные типы сложноподчинённых предложений в лувийском языке: придаточные времени, причины, цели.&lt;br /&gt;
* Освоить союзы, вводящие придаточные времени (&amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;namma&amp;#039;&amp;#039;), причины (&amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039;), цели (&amp;#039;&amp;#039;nu ...&amp;#039;&amp;#039; + оптатив).&lt;br /&gt;
* Понять особенности синтаксиса придаточных (порядок слов, наклонения, энклитическая цепочка).&lt;br /&gt;
* Научиться распознавать и анализировать сложноподчинённые предложения в текстах.&lt;br /&gt;
* Сравнить лувийский синтаксис сложноподчинённых предложений с хеттским (общие черты и отличия).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сложноподчинённые предложения являются важной частью лувийского синтаксиса, особенно в нарративных текстах (анналы, строительные надписи, ритуалы). В лувийском языке, как и в хеттском, придаточные предложения обычно вводятся специальными союзами и часто имеют глагол в конце (SOV — порядок).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В отличие от хеттского, в лувийском языке союзы могут быть более разнообразными, а порядок слов в придаточных более свободным (под влиянием иероглифической письменности). Однако основные принципы остаются теми же: придаточное часто стоит перед главным предложением, а глагол находится в конце.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Придаточные времени ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Придаточные времени в лувийском языке вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;когда, если&amp;#039;&amp;#039; (в значении времени — &amp;#039;&amp;#039;когда&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;пока не, до тех пор пока&amp;#039;&amp;#039; (временное значение).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;namma&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;когда, после того как&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;Когда у царя есть дом, есть и вода&amp;#039;&amp;#039; (букв. &amp;#039;&amp;#039;когда царю дом есть, то вода есть&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Придаточные причины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Придаточные причины в лувийском языке вводятся союзом &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;потому что&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;Потому что у царя есть дом, есть и вода&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Придаточные цели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Придаточные цели в лувийском языке образуются с помощью союза &amp;#039;&amp;#039;nu&amp;#039;&amp;#039; + оптатив (желательное наклонение) или с помощью конструкции &amp;#039;&amp;#039;kuit ...&amp;#039;&amp;#039; + оптатив.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;Чтобы у царя был дом, нужна вода&amp;#039;&amp;#039; (букв. &amp;#039;&amp;#039;чтобы царю дом был, то вода есть&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Союзы для придаточных ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Союз (лув.) !! Значение !! Тип придаточного !! Хеттская параллель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; || когда, если || Времени / условия || &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; || пока не, до тех пор пока || Времени || &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;namma&amp;#039;&amp;#039; || когда, после того как || Времени || &amp;#039;&amp;#039;namma&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; || потому что || Причины || &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nu ...&amp;#039;&amp;#039; (+ оптатив) || чтобы || Цели || &amp;#039;&amp;#039;nu ...&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Порядок слов в сложноподчинённых предложениях ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лувийском языке придаточное предложение обычно стоит перед главным, а главное начинается с союза &amp;#039;&amp;#039;nu&amp;#039;&amp;#039; (или другого союза) и содержит энклитическую цепочку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Схема:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Придаточное (союз + подлежащее + дополнение + глагол) + главное (&amp;#039;&amp;#039;nu&amp;#039;&amp;#039; + энклитики + подлежащее + глагол)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6. Сравнение с хеттским ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Союз !! Лувийский !! Хеттский !! Примечание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; (когда) || &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; || Совпадают&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; (пока не) || &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; || Совпадают&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; (потому что) || &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; || Совпадают&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Союз (лув.) !! Значение !! Хеттская параллель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; || когда (временное) || &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039; || пока не, до тех пор пока || &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039; || потому что || &amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nu ...&amp;#039;&amp;#039; (+ оптатив) || чтобы || &amp;#039;&amp;#039;nu ...&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Определение типа придаточного:&amp;#039;&amp;#039; Определите, является ли придаточное временным, причинным или целевым:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на русский или испанский следующие предложения:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Образование:&amp;#039;&amp;#039; Образуйте придаточное времени с союзом &amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039; от предложения: &amp;#039;&amp;#039;LUGAL par-na-aš a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Анализ:&amp;#039;&amp;#039; Определите порядок слов в следующем сложноподчинённом предложении:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните лувийские придаточные времени (&amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039;) с хеттскими. В чём сходство и различие?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить союзы для придаточных времени (&amp;#039;&amp;#039;mān&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;kuitman&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;namma&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить союз для придаточных причины (&amp;#039;&amp;#039;kuit&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить конструкцию для придаточных цели (&amp;#039;&amp;#039;nu&amp;#039;&amp;#039; + оптатив).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал о синтаксисе придаточных в лувийском языке.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: как лувийский синтаксис сложноподчинённых предложений сравнивается с хеттским?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс лувийского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки лувийского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>