<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5</id>
	<title>Курс позитивизма/Урок 5 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-08T04:41:15Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5&amp;diff=94363&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: /* Основные труды */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5&amp;diff=94363&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-07T22:39:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Основные труды&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 22:39, 7 Грозника 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 38:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 38:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Основные труды ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Основные труды ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== «Курс позитивной философии» (1830–1842) ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== «&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Курс позитивной философии&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;» (1830–1842) ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Шеститомный «Курс» представляет собой энциклопедический обзор всех наук с позиций позитивизма. Его структура:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Шеститомный «Курс» представляет собой энциклопедический обзор всех наук с позиций позитивизма. Его структура:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-94362:rev-94363:wikidiff2=table:1.14.1:bc2a06be --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5&amp;diff=94362&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: = Урок 5. Огюст Конт: жизнь и основные труды =  {{Навигация по позитивизму |предыдущий = Курс позитивизма/Урок 4 |предыдущий_текст = Урок 4. Истоки позитивизма |следующий = Курс позитивизма/Урок 6 |следующий_текст = Урок 6. Закон трёх стадий развития познания }}  __TOC__...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_5&amp;diff=94362&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-07T22:37:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: = Урок 5. Огюст Конт: жизнь и основные труды =  {{Навигация по позитивизму |предыдущий = Курс позитивизма/Урок 4 |предыдущий_текст = Урок 4. Истоки позитивизма |следующий = Курс позитивизма/Урок 6 |следующий_текст = Урок 6. Закон трёх стадий развития познания }}  __TOC__...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Урок 5. Огюст Конт: жизнь и основные труды =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация по позитивизму&lt;br /&gt;
|предыдущий = Курс позитивизма/Урок 4&lt;br /&gt;
|предыдущий_текст = Урок 4. Истоки позитивизма&lt;br /&gt;
|следующий = Курс позитивизма/Урок 6&lt;br /&gt;
|следующий_текст = Урок 6. Закон трёх стадий развития познания&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Тип урока:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Теоретический (📖).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На предыдущих занятиях мы рассмотрели интеллектуальные, социальные и философские предпосылки позитивизма. Теперь мы переходим к фигуре его основателя — [[Огюст Конт|Огюсту Конту]] (1798–1857). Сегодняшний урок посвящён биографии Конта, его основным трудам и эволюции его взглядов — от ранних работ до создания всеобъемлющей «позитивной философии» и, наконец, к утопическому проекту «позитивной религии». Понимание жизненного пути и творческой эволюции Конта необходимо для адекватной интерпретации его идей, которые часто менялись под влиянием как личных обстоятельств, так и общественного контекста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Биографический очерк ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Огюст Конт|Исидор Огюст Мари Франсуа Ксавье Конт]] родился 19 января 1798 года в Монпелье, на юге Франции, в семье чиновника. Он рос в католической и роялистской среде, но уже в юности отошёл от традиционных верований. Конт рано проявил выдающиеся способности к математике и поступил в Политехническую школу в Париже в 1814 году. Это учебное заведение было центром передовой научной мысли, и именно там Конт приобщился к точным наукам и идеям Просвещения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Молодость и знакомство с Сен-Симоном ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1816 году Конт был исключён из Политехнической школы за участие в студенческих волнениях. Однако он остался в Париже, зарабатывая на жизнь частными уроками по математике. В 1817 году произошло судьбоносное знакомство с [[Анри де Сен-Симон|Анри де Сен-Симоном]], который нанял его своим секретарём. Это сотрудничество, длившееся до 1824 года, оказало решающее влияние на формирование Конта. От Сен-Симона он воспринял идею о том, что наука должна стать основой социального переустройства, и что новая эпоха требует «позитивной» философии. Однако в 1824 году Конт разорвал отношения с Сен-Симоном, стремясь к самостоятельности и не желая оставаться в тени своего учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Курс позитивной философии» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1826 году Конт начал цикл лекций по позитивной философии, который должен был стать основой его главного труда. Однако в том же году он перенёс тяжёлый нервный срыв (впоследствии повторявшийся), что прервало его выступления. Тем не менее, с 1830 по 1842 год он опубликовал шесть томов «Курса позитивной философии» (&amp;#039;&amp;#039;Cours de philosophie positive&amp;#039;&amp;#039;), который стал главным трудом его жизни. В этом многотомном сочинении Конт систематически изложил свою философскую систему, основанную на законе трёх стадий, классификации наук и идее социологии как «науки наук».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поздний период: «позитивная религия» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения «Курса» Конт обратился к построению социально-религиозной системы, которую он назвал «позитивной религией» или «религией человечества». В этот период он опубликовал «Рассуждение о духе позитивной философии» (1844), «Общий обзор позитивизма» (1848) и четырёхтомную «Систему позитивной политики» (1851–1854). В этих работах Конт разработал календарь позитивистских праздников, культ «Великого Существа» (Человечества) и предлагал реформировать общество на основе научного управления. Этот поздний Конт часто вызывал недоумение и критику даже у своих последователей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Последние годы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Последние годы жизни Конта были омрачены материальными трудностями, болезнями и растущей изоляцией. Он умер 5 сентября 1857 года в Париже. Несмотря на прижизненную маргинализацию, его идеи оказали глубокое влияние на философию, социологию и политическую мысль XIX–XX веков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основные труды ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Курс позитивной философии» (1830–1842) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шеститомный «Курс» представляет собой энциклопедический обзор всех наук с позиций позитивизма. Его структура:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Тома 1–2: математика, астрономия, физика, химия.&lt;br /&gt;
* Том 3: биология.&lt;br /&gt;
* Тома 4–6: социология (социальная статика и социальная динамика).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом труде Конт сформулировал:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Закон трёх стадий (теологическая, метафизическая, позитивная).&lt;br /&gt;
* Классификацию наук (иерархия от математики до социологии).&lt;br /&gt;
* Идею «позитивного метода» как основы научного познания.&lt;br /&gt;
* Социологию как высшую науку, завершающую систему.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Система позитивной политики» (1851–1854) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот четырёхтомный труд представляет собой наиболее полное изложение позднего учения Конта. Здесь он развивает:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* «Религию человечества» с её культом, догматами и ритуалами.&lt;br /&gt;
* Идею позитивного государства, управляемого социологами.&lt;br /&gt;
* Концепцию социального порядка и прогресса как двух неразрывных аспектов развития.&lt;br /&gt;
* Календарь позитивистских праздников и систему моральных норм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Другие важные работы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* «Рассуждение о духе позитивной философии» (1844) — популярное изложение основных идей «Курса».&lt;br /&gt;
* «Общий обзор позитивизма» (1848) — программный манифест позитивистского движения.&lt;br /&gt;
* «Позитивистский катехизис» (1852) — краткое изложение «религии человечества» в вопросно-ответной форме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Эволюция взглядов Конта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творчество Конта принято делить на два периода, которые часто обозначают как «ранний» и «поздний» Конт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ранний Конт (до 1842 года) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это период написания «Курса позитивной философии». Для него характерны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Акцент на методологических проблемах науки.&lt;br /&gt;
* Оптимистическая вера в науку как основу прогресса.&lt;br /&gt;
* Сдержанное отношение к религии (отказ от теологии).&lt;br /&gt;
* Социология как научный проект, свободный от политических утопий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поздний Конт (после 1842 года) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это период создания «Системы позитивной политики» и «религии человечества». Для него характерны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Усиление религиозно-мистических мотивов.&lt;br /&gt;
* Создание культа «Великого Существа».&lt;br /&gt;
* Разработка утопического проекта социального переустройства.&lt;br /&gt;
* Растущий авторитаризм и консерватизм (критика демократии и либерализма).&lt;br /&gt;
* Акцент на эмоциональном и моральном измерении человеческой жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Единство системы Конта ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на кажущийся разрыв между ранним и поздним Контом, многие исследователи (в том числе [[Эмиль Дюркгейм|Дюркгейм]]) подчёркивают единство его системы. Основные принципы — приоритет науки, необходимость социального порядка, вера в прогресс — оставались неизменными. Поздний Конт лишь придал им более завершённую и эмоционально насыщенную форму.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Влияние Конта на современников и потомков ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При жизни Конт имел небольшой, но преданный круг последователей, особенно в Англии ([[Джон Стюарт Милль|Милль]]) и в Латинской Америке (Бразилия, Мексика). После его смерти идеи позитивизма оказали огромное влияние на:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Социологию ([[Эмиль Дюркгейм|Дюркгейм]]).&lt;br /&gt;
* Философию науки ([[Эрнст Мах|Мах]], [[Рихард Авенариус|Авенариус]], Венский кружок).&lt;br /&gt;
* Политическую мысль (особенно в Латинской Америке, где позитивизм стал официальной идеологией Бразильской республики).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Огюст Конт|Огюст Конт]] (1798–1857) — основатель позитивизма и социологии, создатель всеобъемлющей философской системы.&lt;br /&gt;
* Его главный труд — «Курс позитивной философии» (1830–1842) — систематически изложил закон трёх стадий, классификацию наук и социологию как «науку наук».&lt;br /&gt;
* Поздний Конт обратился к построению «религии человечества», которая вызвала критику даже со стороны его последователей.&lt;br /&gt;
* Творчество Конта эволюционировало от методологического позитивизма к социальному и религиозному утопизму.&lt;br /&gt;
* Идеи Конта оказали огромное влияние на философию, социологию и политическую мысль XIX–XX веков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы для самопроверки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Какую роль в жизни Конта сыграло знакомство с [[Анри де Сен-Симон|Сен-Симоном]]?&lt;br /&gt;
# Какова структура «Курса позитивной философии»?&lt;br /&gt;
# Чем отличается «ранний» Конт от «позднего» Конта?&lt;br /&gt;
# Что представляет собой «религия человечества» Конта?&lt;br /&gt;
# Какое влияние оказали идеи Конта на последующую философию и науку?&lt;br /&gt;
# Почему поздний Конт часто подвергался критике?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Смежные уроки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Курс позитивизма/Урок 4|Урок 4. Истоки позитивизма]]&lt;br /&gt;
* [[Курс позитивизма/Урок 6|Урок 6. Закон трёх стадий развития познания]]&lt;br /&gt;
* [[Курс позитивизма/Урок 7|Урок 7. Иерархия наук О. Конта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки курса позитивизма]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Философия науки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>