<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_12</id>
	<title>Курс праиндоевропейского языка/Урок 12 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_12"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_12&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-26T01:30:37Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_12&amp;diff=93892&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 12. Склонение имён: тематическое (основы на *-o-) и атематическое (основы на согласные и *-i-, *-u-)  === Цели урока === * Изучить два основных типа склонения в праиндоевропейском языке: тематическое и атематическое. * Понять разницу между тематическими (основы на...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_12&amp;diff=93892&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-05T11:05:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 12. Склонение имён: тематическое (основы на *-o-) и атематическое (основы на согласные и *-i-, *-u-)  === Цели урока === * Изучить два основных типа склонения в праиндоевропейском языке: тематическое и атематическое. * Понять разницу между тематическими (основы на...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 12. Склонение имён: тематическое (основы на *-o-) и атематическое (основы на согласные и *-i-, *-u-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Изучить два основных типа склонения в праиндоевропейском языке: тематическое и атематическое.&lt;br /&gt;
* Понять разницу между тематическими (основы на *-o-) и атематическими (основы на согласные, *-i-, *-u-) основами.&lt;br /&gt;
* Освоить падежные окончания для обоих типов склонения в единственном, множественном и двойственном числе.&lt;br /&gt;
* Научиться определять тип склонения по основе слова и распознавать падежные формы в языках-потомках.&lt;br /&gt;
* Сравнить тематическое и атематическое склонение в хеттском, санскрите, греческом и латыни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В праиндоевропейском языке существовали два основных типа склонения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Тематическое склонение&amp;#039;&amp;#039; (основы на *-o-). Это более &amp;#039;&amp;#039;молодой&amp;#039;&amp;#039; и продуктивный тип, который включает большинство имён мужского и среднего рода. Между основой и окончанием стоит соединительная гласная *-o- (в некоторых формах *-e-).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Атематическое склонение&amp;#039;&amp;#039; (основы на согласные, *-i-, *-u-). Это более &amp;#039;&amp;#039;древний&amp;#039;&amp;#039; тип, который включает архаичные слова (термины родства, части тела, гетероклитические слова).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В языках-потомках тематическое склонение стало основным (в латыни — II склонение, в греческом — II склонение, в санскрите — тематическое склонение). Атематическое склонение сохранилось в реликтовых словах (например, в латыни III склонение, в греческом III склонение, в санскрите атематическое склонение).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Тематическое склонение (основы на *-o-) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В тематическом склонении между основой и окончанием стоит соединительная гласная *-o- (или *-e- в вокативе). Это склонение является самым продуктивным в ПИЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример: слово *&amp;#039;&amp;#039;wĺkʷos&amp;#039;&amp;#039; (волк) — мужской род, тематическое склонение:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число !! Двойственное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Номинатив || *wĺkʷos || *wĺkʷōs || *wĺkʷoh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вокатив || *wĺkʷe || *wĺkʷōs || *wĺkʷoh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Аккузатив || *wĺkʷom || *wĺkʷons || *wĺkʷoh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Генитив || *wĺkʷosyo || *wĺkʷōm || *wĺkʷoys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Датив || *wĺkʷōi || *wĺkʷobʰis || *wĺkʷobʰys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Аблатив || *wĺkʷōd || *wĺkʷobʰis || *wĺkʷobʰys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Локатив || *wĺkʷoi || *wĺkʷoisu || *wĺkʷoys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инструменталь || *wĺkʷoh₁ || *wĺkʷōis || *wĺkʷobʰys&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Атематическое склонение (основы на согласные) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В атематическом склонении окончания присоединяются непосредственно к основе (без соединительной гласной). Это склонение включает архаичные слова: термины родства (*&amp;#039;&amp;#039;pətēr&amp;#039;&amp;#039; — отец), части тела (*&amp;#039;&amp;#039;kērd&amp;#039;&amp;#039; — сердце), гетероклитические слова (*&amp;#039;&amp;#039;wōdr&amp;#039;&amp;#039; — вода).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример: слово *&amp;#039;&amp;#039;pətēr&amp;#039;&amp;#039; (отец) — мужской род, атематическое склонение:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число !! Двойственное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Номинатив || *pətēr || *pətrés || *pətréh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вокатив || *pəter || *pətrés || *pətréh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Аккузатив || *pəterm̥ || *pətréns || *pətréh₁&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Генитив || *pətrés || *pətrōm || *pətróys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Датив || *pətréi || *pətṛbʰis || *pətṛbʰys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Аблатив || *pətrés || *pətṛbʰis || *pətṛbʰys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Локатив || *pətrí || *pətṛsu || *pətróys&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инструменталь || *pətréh₁ || *pətṛbʰis || *pətṛbʰys&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Атематическое склонение (основы на *-i-, *-u-) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кроме основ на согласные, к атематическому склонению относятся основы на *-i- и *-u-. В них окончания также присоединяются непосредственно к основе, но с некоторыми чередованиями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример: основа на *-i- — слово *&amp;#039;&amp;#039;mḗtis&amp;#039;&amp;#039; (мысль, совет) — женский род:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Номинатив || *mḗtis || *mḗteyes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Аккузатив || *mḗtim || *mḗtins&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Генитив || *mḗteys || *mḗtiōm&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Сравнение с языками-потомками ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Язык !! Тематическое склонение (рефлексы) !! Атематическое склонение (рефлексы)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Санскрит || -as (ном.), -am (акк.), -asya (ген.) || -ar (ном.), -am (акк.) — в основах на -r&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Греческий || -ος (ном.), -ον (акк.), -ου (ген.) || -ηρ (ном., отец), -α (акк.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Латынь || -us (ном.), -um (акк.), -ī (ген.) || -er (ном., отец), -em (акк.)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Сравнение с хеттским ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В хеттском языке тематическое склонение (основы на *-o-) дало склонение на *-a- (в хеттском *-a- основа). Атематическое склонение (основы на согласные) сохранилось в реликтовых словах (например, *&amp;#039;&amp;#039;watar&amp;#039;&amp;#039; — вода, с чередованием *-r/-n).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Термин !! Значение !! Примечание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Тематическое склонение&amp;#039;&amp;#039; || Склонение с соединительной гласной *-o- || *wĺkʷos (волк)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Атематическое склонение&amp;#039;&amp;#039; || Склонение без соединительной гласной || *pətēr (отец)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Тематическое склонение:&amp;#039;&amp;#039; Какие признаки отличают тематическое склонение от атематического?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Атематическое склонение:&amp;#039;&amp;#039; Какие слова относятся к атематическому склонению? Приведите примеры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Окончания:&amp;#039;&amp;#039; Назовите окончания номинатива, аккузатива и генитива для тематического склонения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните склонение слова *&amp;#039;&amp;#039;wĺkʷos&amp;#039;&amp;#039; (волк) в ПИЕ и его рефлексы в санскрите, греческом и латыни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Анализ:&amp;#039;&amp;#039; Почему тематическое склонение стало более продуктивным в языках-потомках?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить тематическое и атематическое склонение.&lt;br /&gt;
* Выучить окончания для обоих типов склонения (в именительном, винительном, родительном падежах).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал о склонении в индоевропейских языках.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: как тематическое и атематическое склонение отразились в хеттском, санскрите, греческом и латыни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс праиндоевропейского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки праиндоевропейского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>