Yaroslav: Нова сторонка: Урок 10. Отличия в спряжении: утрата ''-m'' в 1-м лице, спутанные окончания, инфинитив в роли герундия === Цели урока === * Изучить основные изменения в системе глагольного спряжения в средневековой латыни. * Понять причины утраты конечного ''-m'' в 1-м лице единственн...

2026-06-30T22:35:29Z

Нова сторонка: Урок 10. Отличия в спряжении: утрата ''-m'' в 1-м лице, спутанные окончания, инфинитив в роли герундия === Цели урока === * Изучить основные изменения в системе глагольного спряжения в средневековой латыни. * Понять причины утраты конечного ''-m'' в 1-м лице единственн...

Нова сторонка

Урок 10. Отличия в спряжении: утрата ''-m'' в 1-м лице, спутанные окончания, инфинитив в роли герундия

=== Цели урока ===
* Изучить основные изменения в системе глагольного спряжения в средневековой латыни.
* Понять причины утраты конечного ''-m'' в 1-м лице единственного числа и других окончаний.
* Освоить смешение и упрощение окончаний в различных спряжениях (переход между I, II, III и IV спряжениями).
* Изучить расширение функций инфинитива (замена герундия и герундива).
* Научиться распознавать ''неклассические'' глагольные формы в текстах.

=== Историческая справка ===

В классической латыни система глагольного спряжения была строгой: четыре спряжения с чёткими окончаниями, различавшими лица, числа, времена и наклонения. Однако в народной латыни (III–V вв.) начались процессы упрощения и выравнивания по аналогии:

* Конечное ''-m'' в 1-м лице единственного числа (''amabam'', ''dicam'', ''audiebam'') перестаёт произноситься уже в поздней латыни и часто опускается в рукописях. В романских языках оно полностью исчезло (исп. ''amaba'', ''diré'', ''oía'' — без конечного ''m'').
* Смешение окончаний разных спряжений: окончания III спряжения (''-ere'') начинают заменяться на окончания II спряжения (''-ēre''), а IV спряжения (''-īre'') — на I (''-āre'') или II.
* Инфинитив (неличная форма глагола) начинает выполнять функции герундия (отглагольного существительного) и герундива (прилагательного долженствования), которые в классической латыни имели свои специальные формы (''-ndus'', ''-ndi'', ''-ndo'').

В каролингской латыни (IX в.) делались попытки восстановить классические формы, но в народных и юридических текстах эти изменения уже прочно утвердились.

=== 1. Утрата конечного ''-m'' в 1-м лице единственного числа ===

В классической латыни 1-е лицо единственного числа всех времён и наклонений оканчивалось на ''-m'' или ''-ō'':
- Настоящее: ''amō'' (без ''-m'') — исключение.
- Имперфект: ''amabam'' (''-m'')
- Будущее: ''amabo'' (без ''-m'')
- Перфект: ''amavi'' (без ''-m'')
- Плюсквамперфект: ''amaveram'' (''-m'')
- Сослагательное: ''amem'' (''-m'')

В средневековой латыни конечное ''-m'' часто опускается в написании, особенно в имперфекте, плюсквамперфекте и сослагательном наклонении. Это отражает реальное произношение (конечное ''-m'' в поздней латыни произносилось слабо или не произносилось вовсе).

{| class="wikitable"
! Классическая форма !! Средневековая форма !! Значение !! Примечание
|-
| ''amabam'' || ''amaba'' (без ''-m'') || я любил || Частая замена
|-
| ''dicebam'' || ''diceba'' || я говорил ||
|-
| ''amaveram'' || ''amavera'' (без ''-m'') || я уже любил ||
|-
| ''amem'' || ''ame'' (без ''-m'') || чтобы я любил (сослагательное) ||
|}

''Важно:'' в некоторых рукописях ''-m'' заменяется на ''-n'' (по аналогии с греческим окончанием ''-n''), но это реже.

=== 2. Смешение окончаний I, II, III и IV спряжений ===

В классической латыни спряжения различались по инфинитивным окончаниям:
- I: ''-āre'' (''amare'')
- II: ''-ēre'' (''docere'')
- III: ''-ere'' (краткое ''e'') — ''dicere''
- IV: ''-īre'' (''audire'')

В средневековой латыни эти границы размываются:
- Глаголы III спряжения часто переходят во II (''dicere'' → ''dicere''? Нет, ''dicere'' и так III; переход в II — ''debere''? Примеры: ''facere'' → ''facer''? — в народной латыни ''facere'' даёт ''far'' в испанском? На самом деле в средневековой латыни глаголы на ''-ere'' часто путают с ''-ēre'' II спряжения).
- Глаголы IV спряжения (''-īre'') иногда переходят в I (''audire'' → ''audare''? — в народной латыни ''audire'' дало ''oir'' в испанском, но в латыни иногда встречается ''audere''? — но ''audere'' — это ''сметь'', а не ''слышать'').
- Вместо классического окончания 3-го лица множественного числа ''-ant'' (I спр.) может появляться ''-ent'' (по аналогии с II/III спр.), и наоборот.

{| class="wikitable"
! Классическая форма !! Средневековая форма (ошибочная) !! Значение !! Примечание
|-
| ''dicunt'' (III, 3-е л. мн. ч.) || ''dicent'' (по аналогии с II спр.) || они говорят || Замена ''-unt'' на ''-ent''
|-
| ''audiunt'' (IV, 3-е л. мн. ч.) || ''audent'' (по аналогии с II спр.) || они слышат || ''audent'' — это ''они смеют'' в классике
|-
| ''faciunt'' (III, 3-е л. мн. ч.) || ''facunt'' (упрощение) || они делают || Утрата ''i'' в ''-iunt''
|}

'''Пример из ''Regula Benedicti'' (VI в.):'''
- ''Omnes hospites suscipiantur'' (Все гости да будут приняты) — ''suscipiantur'' (III спр., сослагательное) — правильная форма.
- Но в некоторых рукописях встречается ''suscipentur'' (по II спр.) — это уже вульгаризм.

=== 3. Инфинитив в роли герундия ===

В классической латыни герундий (отглагольное существительное) имел специальные окончания:
- Ном.: ''amandum'' (любление)
- Ген.: ''amandi'' (любления)
- Дат.: ''amando'' (люблению)
- Акк.: ''amandum'' (любление)
- Абл.: ''amando'' (люблением)

Герундив (прилагательное долженствования) также имел специальные формы: ''amandus, -a, -um'' (то, что должно быть любимо).

В средневековой латыни герундий и герундив часто заменяются инфинитивом:
- ''amare'' (любить) вместо ''amandum'' (любление).
- ''Facile est dicere'' (Легко сказать) — уже в классике, но в средневековье это становится основной конструкцией.

{| class="wikitable"
! Классическая конструкция (герундий) !! Средневековая замена (инфинитив) !! Пример (ст.-лат.) !! Значение
|-
| ''ars amandi'' (искусство любления) || ''ars amare'' || ''ars amare'' (вместо ''amandi'') || искусство любить
|-
| ''facile dictu'' (легко сказать) — супин || ''facile dicere'' || ''facile dicere'' || легко сказать
|-
| ''tempus agendi'' (время действования) || ''tempus agere'' || ''tempus agere'' (вместо ''agendi'') || время действовать
|}

=== 4. Расширение функций инфинитива ===

Инфинитив начинает использоваться не только как глагольная форма, но и как существительное (субстантивированный инфинитив):
- ''Scire'' (знать) — как существительное: ''scire est potentia'' (знание есть сила).
- ''Velle'' (хотеть) — как существительное: ''velle et nolle'' (хотеть и не хотеть).

Это прямое предвестие романских языков, где инфинитив может быть подлежащим: исп. ''el saber'' (знание), ''el querer'' (желание).

=== 5. Смешение времён и наклонений ===

В средневековой латыни часто путают:
- Сослагательное наклонение (''-em'', ''-am'') с изъявительным (''-o'', ''-as'', ''-at'').
- Имперфект (''-bam'') с перфектом (''-vi'').
- Будущее время (''-bo'') с настоящим (''-o'').

{| class="wikitable"
! Классическая форма !! Средневековая форма (ошибочная) !! Значение !! Примечание
|-
| ''faciat'' (сослагательное, пусть сделает) || ''facit'' (изъявительное, делает) || пусть сделает / делает || Смешение наклонений
|-
| ''amabam'' (имперфект, я любил) || ''amavi'' (перфект, я любил) || я любил || В некоторых текстах путают
|}

=== 6. Примеры из текстов ===

'''Из ''Regula Benedicti'' (VI в., классическая латынь с небольшими вульгаризмами):'''
* ''Omnia cum consilio fratrum facienda sunt.'' (Всё должно быть делаемо по совету братьев.) — здесь ''facienda'' — герундив (правильная форма).

'''Из ''Leges Salicae'' (VI в., вульгарная латынь):**
* ''Si quis hominem occiderit...'' (Если кто-то человека убьёт...) — ''occiderit'' (будущее перфект) — форма сохранена.
* Но в некоторых рукописях: ''...hominem occisus fuerit...'' (смешение пассивного залога и активного).

'''Из грамоты VIII в. (папская булла):**
* ''...ut omnes fideles habeant potestatem...'' (чтобы все верные имели власть...) — ''habeant'' (сослагательное) — правильная форма.
* Но в некоторых текстах: ''...habent potestatem...'' (изъявительное) — смешение наклонений.

'''Из ''Miracles de Notre-Dame'' (XIII в., народная латынь):**
* ''Li bons rois a fait faire un moutier.'' (Добрый король приказал сделать монастырь.) — здесь ''fait faire'' — уже романская конструкция с инфинитивом, но в латинизированной форме.

=== Лексика для запоминания ===

{| class="wikitable"
! Термин !! Значение !! Пример
|-
| ''Coniugatio'' || Спряжение (система глагольных окончаний) || I, II, III, IV спряжения
|-
| ''Finis verb'' || Окончание глагола || ''-m'', ''-t'', ''-nt'' и др.
|-
| ''Gerundium'' || Герундий (отглагольное существительное) || ''amandum'' (любление)
|-
| ''Gerundivum'' || Герундив (прилагательное долженствования) || ''amandus'' (должный быть любимым)
|-
| ''Infinitivus substantivatus'' || Субстантивированный инфинитив (инфинитив как существительное) || ''scire'' (знание)
|}

=== Упражнения ===

1. ''Преобразование:'' Перепишите следующие классические формы, заменив конечное ''-m'' на ''-'' (т.е. опустив его), как в средневековых текстах:

- ''amabam''
- ''dicebam''
- ''amaveram''
- ''amem''
- ''audiam''

2. ''Определение спряжения:'' Определите, к какому спряжению относятся следующие глаголы в классической латыни, и укажите, как они могли бы измениться в средневековой латыни (переход в другое спряжение):

- ''dicere''
- ''facere''
- ''audire''
- ''videre''

3. ''Замена герундия:'' Замените классические герундиальные конструкции на средневековые инфинитивные (используя инфинитив вместо герундия):

- ''ars amandi''
- ''tempus agendi''
- ''modus vivendi''

4. ''Анализ отрывка:'' Найдите в следующем отрывке из ''Regula Benedicti'' все глагольные формы, которые отличаются от классической нормы (утрата ''-m'', смешение спряжений, инфинитив вместо герундия). Если таких нет, укажите это:

''Abbas autem, qui praeesse debet monasterio, omnia cum consilio fratrum faciat. Et si aliquid sine consilio factum fuerit, corrigatur.''

5. ''Перевод с комментарием:'' Переведите на современный испанский (или русский) следующий отрывок из средневековой грамоты и укажите, какие формы являются ''неклассическими'':

''Ego, Petrus, venditionem feci et manu mea scripsi. Et omnia quae dixi, vera sunt.''

=== Домашнее задание ===

* Выучить основные изменения в глагольном спряжении: утрата ''-m'', смешение окончаний спряжений, инфинитив вместо герундия.
* Выучить, как инфинитив начал выполнять функции герундия и герундива.
* Прочитать отрывок из ''Historia Francorum'' (глава о войнах) и выписать 5 примеров ''неклассических'' глагольных форм (утрата ''-m'', смешение спряжений, инфинитив вместо герундия) или доказать, что все формы классические.
* Письменно ответить: почему утрата конечного ''-m'' стала возможна в народной латыни и закрепилась в романских языках? (Подсказка: сравните с утратой падежей и переходом к аналитическому строю.)
* Составить глоссарий из 10 глаголов с их классическими и средневековыми формами (1-е л. ед. ч. настоящего времени и инфинитив).

=== Ссылки ===

[[Курс средневековой латыни]]

[[Категория: Уроки средневековой латыни]]

Курс средневековой латыни/Урок 10 - Revision history