<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B8%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_23</id>
	<title>Курс средневековой латыни/Урок 23 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B8%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_23"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B8/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_23&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-27T14:45:49Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B8/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_23&amp;diff=92562&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 23. Монашеская письменность: уставы (Regula Benedicti) и хроники монастырей  === Цели урока === * Изучить монашескую письменность как один из главных жанров средневековой латыни (VI–XIII вв.). * Освоить язык уставов на примере &#039;&#039;Regula Benedicti&#039;&#039; (Устав св. Бенедикта, VI в.). * Поз...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B8/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_23&amp;diff=92562&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-01T08:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 23. Монашеская письменность: уставы (Regula Benedicti) и хроники монастырей  === Цели урока === * Изучить монашескую письменность как один из главных жанров средневековой латыни (VI–XIII вв.). * Освоить язык уставов на примере &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; (Устав св. Бенедикта, VI в.). * Поз...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 23. Монашеская письменность: уставы (Regula Benedicti) и хроники монастырей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Изучить монашескую письменность как один из главных жанров средневековой латыни (VI–XIII вв.).&lt;br /&gt;
* Освоить язык уставов на примере &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; (Устав св. Бенедикта, VI в.).&lt;br /&gt;
* Познакомиться с жанром монастырских хроник на примере &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Casinense&amp;#039;&amp;#039; (Хроника Монте-Кассино) и других анналов.&lt;br /&gt;
* Понять, как монастырские скриптории сохраняли и развивали латинскую традицию.&lt;br /&gt;
* Научиться читать и анализировать фрагменты уставов и хроник в оригинале.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В раннем Средневековье (VI–XI вв.) монастыри были главными центрами образования, письменности и книжной культуры. Именно в монастырских скрипториях (мастерских по переписке рукописей) сохранялись античные тексты, создавались новые произведения и развивался латинский язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Два главных жанра монашеской письменности:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Уставы (&amp;#039;&amp;#039;regulae&amp;#039;&amp;#039;)&amp;#039;&amp;#039; — своды правил монашеской жизни. Самый известный — &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; (Устав св. Бенедикта), написанный около 540 года для монастыря Монте-Кассино (Италия). Этот устав стал основой западного монашества (бенедиктинцы) и оказал огромное влияние на латинский язык (простой, ясный, но грамотный стиль).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Монастырские хроники (&amp;#039;&amp;#039;chronica&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;annales&amp;#039;&amp;#039;)&amp;#039;&amp;#039; — исторические записи, которые велись в монастырях. Они фиксировали важные события: смерти аббатов, войны, чудеса, пожертвования, смену королей. Самые известные — &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Casinense&amp;#039;&amp;#039; (Хроника Монте-Кассино), &amp;#039;&amp;#039;Annales Fuldenses&amp;#039;&amp;#039; (Фульдские анналы, Германия), &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Sancti Galli&amp;#039;&amp;#039; (Хроника Санкт-Галлена, Швейцария).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык монашеских текстов обычно является &amp;#039;&amp;#039;смешанным&amp;#039;&amp;#039;: он более правильный, чем в варварских законах, но содержит христианскую лексику, некоторые вульгаризмы и германизмы (особенно в хрониках).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Regula Benedicti: язык и стиль ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; (Устав св. Бенедикта) была написана в VI веке для монастыря Монте-Кассино. Её язык — простая, но грамотная латынь, которая была понятна монахам из разных регионов Европы. Она избегает крайностей вульгарной латыни (как в Салической правде), но и не стремится к классическим сложностям (как у Цицерона).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Особенности языка:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Простой синтаксис: короткие предложения, сочинительные и подчинительные союзы, но без сложных причастных оборотов.&lt;br /&gt;
* Регулярное использование сослагательного наклонения для предписаний (&amp;#039;&amp;#039;faciat&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;dicatur&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;suscipiantur&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Христианская лексика: &amp;#039;&amp;#039;caritas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;humilitas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;oratio&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;lectio divina&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;abbas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;monachus&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;congregatio&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* Некоторые вульгаризмы: смешение падежей после предлогов (редко), упрощение синтаксиса, но в целом язык близок к классической норме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Отрывок 1: О молитве (Глава 20)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Оригинал:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Si ad orandum cum humilitate et puritate cordis convenimus, non alta voce, sed cum gemitu et lacrimis orandum est. Nam oratio debet esse brevis et pura, nisi forte ex affectu spiritus protenditur.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Перевод на современный испанский:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Si nos reunimos para orar con humildad y pureza de corazón, no se debe orar en voz alta, sino con gemidos y lágrimas. Pues la oración debe ser breve y pura, a no ser que se prolongue por el afecto del espíritu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Грамматический комментарий:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Si ad orandum convenimus&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;convenimus&amp;#039;&amp;#039; (настоящее время, 1-е л. мн. ч. от &amp;#039;&amp;#039;convenire&amp;#039;&amp;#039; — собираться) + герундий &amp;#039;&amp;#039;ad orandum&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;non alta voce, sed cum gemitu et lacrimis&amp;#039;&amp;#039; — противопоставление (&amp;#039;&amp;#039;non... sed...&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Nam&amp;#039;&amp;#039; — союз причины (&amp;#039;&amp;#039;ибо, ведь&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;nisi forte&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;разве что, если только&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ex affectu spiritus protenditur&amp;#039;&amp;#039; — пассив &amp;#039;&amp;#039;protenditur&amp;#039;&amp;#039; (растягивается, продолжается).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Отрывок 2: О приёме гостей (Глава 53)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Оригинал:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Omnes hospites qui venerint ad monasterium, suscipiantur quasi Christus, quia ipse dixit: Hospis fui, et suscepistis me. Et omnibus congruus honor exhibeatur, maxime domesticis fidei et peregrinis.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Перевод на современный испанский:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Todos los huéspedes que lleguen al monasterio, sean recibidos como Cristo, porque él mismo dijo: Fui huésped, y me recibisteis. Y a todos se les mostrará el honor adecuado, especialmente a los de la casa de la fe y a los peregrinos.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Грамматический комментарий:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Omnes hospites qui venerint&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;venerint&amp;#039;&amp;#039; (будущее перфект от &amp;#039;&amp;#039;venire&amp;#039;&amp;#039;) — классическое употребление в придаточных времени.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;suscipiantur&amp;#039;&amp;#039; — сослагательное наклонение (&amp;#039;&amp;#039;пусть будут приняты&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;quasi Christus&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;как Христа&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;quia ipse dixit&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;quia&amp;#039;&amp;#039; + индикатив (прямая речь).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;domesticis fidei&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;домашним веры&amp;#039;&amp;#039; (т.е. христианам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Монастырские хроники: язык и стиль ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Монастырские хроники велись в аббатствах по всей Европе. Их язык обычно более простой и &amp;#039;&amp;#039;бытовой&amp;#039;&amp;#039;, чем уставной. В них много германизмов (особенно в германских землях), а синтаксис часто упрощён.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Особенности языка хроник:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Простые предложения, часто соединённые союзом &amp;#039;&amp;#039;et&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* Много дат и числительных.&lt;br /&gt;
* Вставки на народных языках (глоссы).&lt;br /&gt;
* Описания чудес и знамений (&amp;#039;&amp;#039;signa&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;portenta&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Много аббревиатур и сокращений (в рукописях).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Отрывок из &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Casinense&amp;#039;&amp;#039; (Хроника Монте-Кассино, XI в.):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Оригинал:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Anno Domini MLXV (1065) obiit abbas Desiderius, qui multa bona in monasterio fecit. Et post eum abbas factus est Oderisius, qui ecclesiam magnam aedificavit et multos libros scribi fecit.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Перевод на современный испанский:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;En el año del Señor de 1065 falleció el abad Desiderio, que hizo muchos bienes en el monasterio. Y después de él fue hecho abad Oderisio, que construyó una gran iglesia e hizo copiar muchos libros.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Грамматический комментарий:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;obiit&amp;#039;&amp;#039; — перфект от &amp;#039;&amp;#039;obire&amp;#039;&amp;#039; (умереть).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;multa bona in monasterio fecit&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;fecit&amp;#039;&amp;#039; (сделал) + &amp;#039;&amp;#039;multa bona&amp;#039;&amp;#039; (много добра) — простой синтаксис.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;abbas factus est&amp;#039;&amp;#039; — пассив &amp;#039;&amp;#039;est factus&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ecclesiam magnam aedificavit&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;aedificavit&amp;#039;&amp;#039; (построил) — классический глагол.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;multos libros scribi fecit&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;fecit&amp;#039;&amp;#039; + пассивный инфинитив &amp;#039;&amp;#039;scribi&amp;#039;&amp;#039; (приказал переписать).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Сравнение языка уставов и хроник ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Особенность !! Regula Benedicti (VI в.) !! Хроники (VIII–XII вв.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Синтаксис || Более сложный, с придаточными и сослагательным наклонением || Упрощённый, короткие предложения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Лексика || Христианская, абстрактная (&amp;#039;&amp;#039;caritas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;humilitas&amp;#039;&amp;#039;) || Конкретная, бытовая, германизмы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Падежи || Ближе к классике || Часто смешанные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Стиль || Предписывающий, назидательный || Повествовательный, фактологический&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Слово (ст.-лат.) !! Значение !! Пример из уставов или хроник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;regula&amp;#039;&amp;#039; || правило, устав || &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;abbas&amp;#039;&amp;#039; (м.р., I скл.) || аббат, настоятель || &amp;#039;&amp;#039;abbas monasterii&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;monachus&amp;#039;&amp;#039; || монах || &amp;#039;&amp;#039;monachus in monasterio&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;congregatio&amp;#039;&amp;#039; || община, братство || &amp;#039;&amp;#039;congregatio monachorum&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;oratio&amp;#039;&amp;#039; || молитва || &amp;#039;&amp;#039;ad orandum&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;humilitas&amp;#039;&amp;#039; || смирение || &amp;#039;&amp;#039;cum humilitate&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;hospes&amp;#039;&amp;#039; (м.р., III скл.) || гость, странник || &amp;#039;&amp;#039;omnes hospites&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;peregrinus&amp;#039;&amp;#039; || странник, паломник || &amp;#039;&amp;#039;peregrinos suscipiantur&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Чтение вслух:&amp;#039;&amp;#039; Прочитайте вслух отрывки из &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Casinense&amp;#039;&amp;#039; в церковном произношении.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на современный испанский (или русский) оба отрывка из &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Поиск сослагательного наклонения:&amp;#039;&amp;#039; Найдите в отрывках из &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; все формы сослагательного наклонения. Объясните, почему они используются (предписание, цель, уступка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение с Салической правдой:&amp;#039;&amp;#039; Сравните язык &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; с языком Салической правды (Урок 21). Какие различия вы видите в синтаксисе и падежах? Почему &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; ближе к классике?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Хроникальный стиль:&amp;#039;&amp;#039; Найдите в отрывке из &amp;#039;&amp;#039;Chronicon Casinense&amp;#039;&amp;#039; примеры простого повествовательного стиля. Какие глаголы используются? Какой порядок слов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить исторический контекст монашеской письменности (роль монастырей, жанры уставов и хроник).&lt;br /&gt;
* Выучить ключевые термины (&amp;#039;&amp;#039;regula&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;abbas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;monachus&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;congregatio&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;oratio&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;humilitas&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;hospes&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;peregrinus&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Прочитать &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; (Главу 53 о приёме гостей) полностью в оригинале (с параллельным переводом) и выписать 10 новых слов.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить: почему язык &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; более грамотный, чем язык Салической правды, хотя они написаны в одно время (VI век)? (Подсказка: сравните авторов и цели текстов.)&lt;br /&gt;
* Составить глоссарий из 15 слов из &amp;#039;&amp;#039;Regula Benedicti&amp;#039;&amp;#039; с их классическими и средневековыми значениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс средневековой латыни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки средневековой латыни]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>