Yaroslav: Нова сторонка: Урок 26. Имперфект сослагательного (на ''-se'' и ''-ra''). Различия в значениях === Цели урока === * Освоить образование двух форм имперфекта сослагательного наклонения в староиспанском языке: на ''-se'' и на ''-ra''. * Понять происхождение этих форм (латинский плюсквамперф...

2026-06-30T15:31:13Z

Нова сторонка: Урок 26. Имперфект сослагательного (на ''-se'' и ''-ra''). Различия в значениях === Цели урока === * Освоить образование двух форм имперфекта сослагательного наклонения в староиспанском языке: на ''-se'' и на ''-ra''. * Понять происхождение этих форм (латинский плюсквамперф...

Нова сторонка

Урок 26. Имперфект сослагательного (на ''-se'' и ''-ra''). Различия в значениях

=== Цели урока ===
* Освоить образование двух форм имперфекта сослагательного наклонения в староиспанском языке: на ''-se'' и на ''-ra''.
* Понять происхождение этих форм (латинский плюсквамперфект конъюнктива для ''-se'' и латинский плюсквамперфект индикатива для ''-ra'').
* Изучить семантические различия между формами на ''-se'' и ''-ra'' в староиспанском.
* Научиться распознавать и употреблять обе формы в текстах XIII–XIV веков.
* Увидеть, как эти формы эволюционировали в современном испанском языке.

=== Историческая справка ===
В испанском языке существуют две формы имперфекта сослагательного наклонения (''pretérito imperfecto de subjuntivo''): на ''-ra'' (''amara'', ''comiera'', ''viviera'') и на ''-se'' (''amase'', ''comiese'', ''vitiese''). Обе формы восходят к латинским временам:

* '''Форма на ''-se''''' происходит из латинского плюсквамперфекта конъюнктива (''amāvissem'', ''amāvissēs'', ''amāvisset'' — я бы любил, ты бы любил, он бы любил). В латыни эта форма имела значение ''действие, которое могло бы произойти в прошлом''.
* '''Форма на ''-ra''''' происходит из латинского плюсквамперфекта изъявительного наклонения (''amāveram'', ''amāverās'', ''amāverat'' — я уже любил, ты уже любил, он уже любил). В латыни эта форма обозначала действие, предшествующее другому действию в прошлом.

В раннем староиспанском (XII–XIII вв.) обе формы существуют параллельно, но с различными оттенками значения:
* ''-se'' — используется в основном в придаточных предложениях после глаголов желания, сомнения, в условных периодах (собственно сослагательное значение).
* ''-ra'' — используется не только в сослагательных контекстах, но и как эквивалент плюсквамперфекта изъявительного (''había hecho'') в главных предложениях, а также как условное наклонение (''habría hecho''). Это архаическое употребление ''-ra'' сохранялось до XIV–XV веков, а затем было ограничено сослагательными контекстами.

В современном испанском обе формы взаимозаменяемы в сослагательных контекстах (с небольшими стилистическими различиями), но форма на ''-ra'' также используется как условное наклонение в придаточных условия (''Si lo hubiera sabido, no habría venido'' — Если бы я это знал, я бы не пришёл). Форма на ''-se'' в современном языке употребляется реже и считается более книжной или архаичной (особенно в Латинской Америке).

В староиспанском текстах (особенно в поэзии) обе формы встречаются часто, и их различие важно для понимания тонких семантических нюансов.

=== Образование имперфекта сослагательного ===

Обе формы образуются от основы претерита (3-го лица множественного числа) путём замены окончания ''-ron'' на ''-se'' или ''-ra'' с соответствующими окончаниями.

'''Правило образования:'''
* Берём 3-е лицо множественного числа претерита (''ellos''): ''fablaron'', ''comieron'', ''vivieron'', ''dixieron'', ''fizieron''.
* Отбрасываем окончание ''-ron'': получаем основу: ''fabla-'', ''comie-'', ''vivie-'', ''dixie-'', ''fizie-''.
* Прибавляем окончания ''-se'' или ''-ra''.

'''Окончания для форм на ''-se'':'''

{| class="wikitable"
! Лицо !! Окончание (ст.-исп.) !! Форма (ст.-исп., ''fablare'') !! Произношение (ст.-исп.) !! Современная форма (''-se'')
|-
| 1-е л. ед. ч. || ''-sse'' (ст.-исп.) / ''-se'' (позже) || ''fablasse'' (ст.-исп.) / ''fabla'''se''''' (позже) || /faˈblase/ || ''hablase''
|-
| 2-е л. ед. ч. || ''-sses'' / ''-ses'' || ''fablasses'' (ст.-исп.) / ''fabla'''ses''''' || /faˈblases/ || ''hablases''
|-
| 3-е л. ед. ч. || ''-sse'' / ''-se'' || ''fablasse'' (ст.-исп.) / ''fabla'''se''''' || /faˈblase/ || ''hablase''
|-
| 1-е л. мн. ч. || ''-ssemos'' / ''-semos'' || ''fablassemos'' (ст.-исп.) / ''fabla'''semos''''' || /faˈblasemos/ || ''hablásemos''
|-
| 2-е л. мн. ч. (архаич.) || ''-ssedes'' / ''-sedes'' (ст.-исп.) || ''fablassedes'' (ст.-исп.) || /faˈblasedes/ || ''hablaseis''
|-
| 2-е л. мн. ч. (поздняя) || ''-seis'' || ''fabla'''seis''''' || /faˈblaseis/ || ''hablaseis''
|-
| 3-е л. мн. ч. || ''-ssen'' / ''-sen'' || ''fablassen'' (ст.-исп.) / ''fabla'''sen''''' || /faˈblasen/ || ''hablasen''
|}

'''Важно:'''
* В ранних текстах (''Cantar de mio Cid'', Берсео) форма на ''-se'' часто имеет удвоенную ''s'' (''-sse'', ''-sses'', ''-sse'', ''-ssemos'', ''-ssedes'', ''-ssen''). В позднем староиспанском (XIV–XV вв.) происходит упрощение ''-ss-'' > ''-s-''.
* 2-е лицо множественного числа имеет архаическое окончание ''-sedes'' (''fablassedez''? На самом деле ''fablassedes''), которое соответствует современному ''-seis'' (''hablaseis'').

'''Окончания для форм на ''-ra'':'''

{| class="wikitable"
! Лицо !! Окончание (ст.-исп.) !! Форма (ст.-исп., ''fablare'') !! Произношение (ст.-исп.) !! Современная форма (''-ra'')
|-
| 1-е л. ед. ч. || ''-ra'' || ''fabla'''ra''''' || /faˈblara/ || ''hablara''
|-
| 2-е л. ед. ч. || ''-ras'' || ''fabla'''ras''''' || /faˈblaras/ || ''hablaras''
|-
| 3-е л. ед. ч. || ''-ra'' || ''fabla'''ra''''' || /faˈblara/ || ''hablara''
|-
| 1-е л. мн. ч. || ''-ramos'' || ''fabla'''ramos''''' || /faˈblaramos/ || ''habláramos''
|-
| 2-е л. мн. ч. (архаич.) || ''-rades'' (ст.-исп.) || ''fabla'''rades''''' (ст.-исп.) || /faˈblarades/ || ''hablarais''
|-
| 2-е л. мн. ч. (поздняя) || ''-rais'' || ''fabla'''rais''''' || /faˈblarais/ || ''hablarais''
|-
| 3-е л. мн. ч. || ''-ran'' || ''fabla'''ran''''' || /faˈblaran/ || ''hablaran''
|}

'''Важно:'''
* 2-е лицо множественного числа имеет архаическое окончание ''-rades'' (''fablarades''), которое соответствует современному ''-rais'' (''hablarais'').
* В отличие от форм на ''-se'', формы на ''-ra'' не имеют удвоенной ''s'' в ранних текстах.

'''Образование форм на ''-se'' и ''-ra'' для сильных глаголов (''dezir'' — говорить):'''

Основа претерита: ''dix-'' (от ''dixieron'' — они сказали)

{| class="wikitable"
! Лицо !! Форма на ''-se'' (ст.-исп.) !! Форма на ''-se'' (совр.) !! Форма на ''-ra'' (ст.-исп.) !! Форма на ''-ra'' (совр.) !! Значение
|-
| 1-е л. ед. ч. || ''dixiesse'' (ст.-исп.) / ''dijese'' (позже) || ''dijese'' || ''dixiera'' (ст.-исп.) / ''dijera'' (позже) || ''dijera'' || я сказал бы
|-
| 3-е л. ед. ч. || ''dixiesse'' (ст.-исп.) || ''dijese'' || ''dixiera'' (ст.-исп.) || ''dijera'' || он сказал бы
|-
| 3-е л. мн. ч. || ''dixiessen'' (ст.-исп.) || ''dijesen'' || ''dixieran'' (ст.-исп.) || ''dijeran'' || они сказали бы
|}

'''Важно:''' в формах на ''-se'' и ''-ra'' происходит чередование ''x'' /ʃ/ > ''j'' /x/ при переходе к современному произношению, как и в претерите сильных глаголов.

=== Семантические различия между формами на ''-se'' и ''-ra'' в староиспанском ===

В раннем староиспанском (XII–XIII вв.) различия между формами на ''-se'' и ''-ra'' были более значительными, чем в современном языке:

'''1. Форма на ''-se'' — собственно сослагательное значение'''
* Используется в придаточных предложениях после глаголов желания, сомнения, в условных периодах (''si'' + имперфект сослагательного + условное наклонение).
* Выражает гипотетическое, нереальное действие в настоящем или прошлом.
* Пример: ''Si el Cid '''viniesse''', yo '''sería''' alegre'' (Если бы Сид пришёл, я был бы рад).

'''2. Форма на ''-ra'' — смешанное значение (сослагательное + плюсквамперфект изъявительного + условное)'''
* В придаточных предложениях — сослагательное значение, аналогичное ''-se'': ''Si el Cid '''viniera''', yo '''sería''' alegre'' (Если бы Сид пришёл, я был бы рад) — здесь ''-ra'' и ''-se'' взаимозаменяемы.
* В главных предложениях — плюсквамперфект изъявительного (''había hecho''): ''El Cid '''viniera''' a Valencia'' (Сид пришёл в Валенсию — т.е. ''había venido''). Это архаическое употребление, которое к XIV веку исчезает.
* В главных предложениях — условное наклонение (''habría hecho''): ''El Cid '''viniera''' a Valencia, si pudiera'' (Сид пришёл бы в Валенсию, если бы мог) — ''viniera'' здесь = ''habría venido'' (условное). Это употребление сохранилось в современном языке в условных периодах и в вежливых конструкциях (''Quisiera...'' — Я хотел бы...).

'''3. Стилистические различия'''
* В поэтических текстах (''Cantar de mio Cid'', Берсео) форма на ''-ra'' используется чаще, чем на ''-se'', для сохранения метрики.
* Форма на ''-se'' считается более архаичной и торжественной, но в ранних текстах она очень частотна.

=== Сравнительная таблица: латынь → староиспанский → современный испанский ===

{| class="wikitable"
! Происхождение !! Латынь !! Ст.-исп. (''-se'') !! Ст.-исп. (''-ra'') !! Совр. значение !! Примечание
|-
| Латинский плюсквамперфект конъюнктива || ''amāvissem'' (я бы любил) || ''amasse'' (ст.-исп.) || – || ''amase'' (я любил бы) || Только сослагательное значение
|-
| Латинский плюсквамперфект индикатива || ''amāveram'' (я уже любил) || – || ''amara'' (ст.-исп.) || ''amara'' (я любил бы / я уже любил — архаич.) || Сослагательное + плюсквамперфект индикатива (архаич.) + условное
|}

В современном испанском форма на ''-se'' сохранила только сослагательное значение, а форма на ''-ra'' имеет два значения: сослагательное (как альтернатива ''-se'') и условное (в сочетании с ''habría'' в условных периодах).

=== Примеры из текстов ===

'''Из ''Cantar de mio Cid'' (форма на ''-se''):'''
* ''Si el Cid '''viniesse''' a Valencia, / los moros '''serían''' vencidos'' (Если бы Сид пришёл в Валенсию, мавры были бы побеждены) — ''viniesse'' (3-е л. ед. ч. имперфекта сослагательного на ''-se'' от ''venir'').
* ''El rey mandó que el Cid '''fablase''' con él'' (Король приказал, чтобы Сид говорил с ним) — ''fablase'' (имперфект сослагательного на ''-se'' от ''fablare'').

'''Из ''Cantar de mio Cid'' (форма на ''-ra'' в сослагательном значении):'''
* ''Si el Cid '''viniera''' a la corte, / el rey le '''daría''' su merced'' (Если бы Сид пришёл ко двору, король дал бы ему свою милость) — ''viniera'' (имперфект сослагательного на ''-ra'' от ''venir'').

'''Из ''Cantar de mio Cid'' (форма на ''-ra'' в значении плюсквамперфекта изъявительного, архаическое употребление):'''
* ''El Cid '''viniera''' a Valencia, / cuando el rey '''llegó''' a la corte'' (Сид пришёл в Валенсию, когда король прибыл ко двору) — ''viniera'' здесь = ''había venido'' (плюсквамперфект изъявительного). В современном языке это невозможно.

'''Из ''Milagros de Nuestra Señora'' (Берсео, форма на ''-se''):'''
* ''El pecador '''confessasse''' sus pecados, / la Virgen le '''perdonaría''''' (Если бы грешник исповедал свои грехи, Дева простила бы его) — ''confessasse'' (3-е л. ед. ч. на ''-se'' от ''confessar'').

'''Из ''Primera Crónica General'' (Альфонсо X, форма на ''-ra'' в сослагательном значении):'''
* ''El rey mandó que los vasallos '''tomaran''' las armas'' (Король приказал, чтобы вассалы взяли оружие) — ''tomaran'' (3-е л. мн. ч. на ''-ra'' от ''tomare'').

'''Из ''El Conde Lucanor'' (Хуан Мануэль, XIV в., форма на ''-ra'' в условном значении):'''
* ''Quisiera''' fablar con vos, señor'' (Я хотел бы поговорить с вами, господин) — ''quisiera'' (1-е л. ед. ч. на ''-ra'' от ''querer'' в значении условного наклонения). Это употребление сохранилось в современном испанском.

=== Употребление форм на ''-se'' и ''-ra'' в современном испанском ===

В современном испанском:
* Обе формы взаимозаменяемы в сослагательных контекстах: ''Si viniese'' / ''Si viniera'' (Если бы он пришёл).
* Форма на ''-ra'' используется в условных периодах как условное наклонение (''Si hubiera sabido, no habría venido'' — Если бы я знал, я бы не пришёл).
* Форма на ''-se'' считается более книжной и реже употребляется в разговорной речи (особенно в Латинской Америке, где почти всегда используется ''-ra'').
* Архаическое значение плюсквамперфекта изъявительного у ''-ra'' полностью исчезло.

=== Лексика для запоминания ===

{| class="wikitable"
! Инфинитив (ст.-исп.) !! Основа претерита (3-е л. мн. ч.) !! Форма на ''-se'' (1-е л. ед. ч., ст.-исп.) !! Форма на ''-ra'' (1-е л. ед. ч., ст.-исп.) !! Современный эквивалент (''-se'' / ''-ra'')
|-
| ''fablare'' || ''fabla-'' (от ''fablaron'') || ''fablasse'' (ст.-исп.) || ''fablara'' || ''hablase'' / ''hablara''
|-
| ''comer'' || ''comie-'' (от ''comieron'') || ''comiesse'' (ст.-исп.) || ''comiera'' || ''comiese'' / ''comiera''
|-
| ''vivir'' || ''vivie-'' (от ''vivieron'') || ''viviesse'' (ст.-исп.) || ''viviera'' || ''viviese'' / ''viviera''
|-
| ''fazer'' || ''fizie-'' (от ''fizieron'') || ''fiziesse'' (ст.-исп.) || ''fiziera'' || ''hiciese'' / ''hiciera''
|-
| ''dezir'' || ''dixie-'' (от ''dixieron'') || ''dixiesse'' (ст.-исп.) || ''dixiera'' || ''dijese'' / ''dijera''
|}

=== Упражнения ===

1. Заполните таблицу имперфекта сослагательного (обе формы) для глаголов ''cantare'' (петь, I), ''temer'' (бояться, II) и ''partir'' (уходить, III):

{| class="wikitable"
! Лицо !! ''cantare'' (''-se'') !! ''cantare'' (''-ra'') !! ''temer'' (''-se'') !! ''temer'' (''-ra'') !! ''partir'' (''-se'') !! ''partir'' (''-ra'')
|-
| 1-е л. ед. ч. || ''cantasse'' (ст.-исп.) || ''cantara'' || ... || ... || ... || ...
|-
| 2-е л. ед. ч. || ... || ... || ... || ... || ... || ...
|-
| 3-е л. ед. ч. || ... || ... || ... || ... || ... || ...
|-
| 1-е л. мн. ч. || ... || ... || ... || ... || ... || ...
|-
| 2-е л. мн. ч. (архаич.) || ... || ... || ... || ... || ... || ...
|-
| 3-е л. мн. ч. || ... || ... || ... || ... || ... || ...
|}

2. Образуйте формы имперфекта сослагательного (на ''-se'' и ''-ra'') для 1-го и 3-го лица единственного числа от следующих глаголов (с использованием основ претерита):
- ''fazer'' (основа ''fizie-'')
- ''dezir'' (основа ''dixie-'')
- ''poder'' (основа ''pudie-'' — от ''pudieron'')
- ''tener'' (основа ''tovie-'' — от ''tovieron'')

3. Перепишите следующие предложения на староиспанский язык, используя имперфект сослагательного (обе формы, где это возможно):
- ''Если бы Сид пришёл, я был бы рад''
- ''Король приказал, чтобы вассалы взяли оружие''
- ''Грешник исповедал бы свои грехи, если бы мог''
- ''Я хотел бы поговорить с вами''

4. Определите, какая форма используется (на ''-se'' или на ''-ra'') в следующих предложениях, и определите её значение (сослагательное, плюсквамперфект изъявительного, условное):
- ''Si el Cid viniesse a Valencia, los moros serían vencidos''
- ''El Cid viniera a Valencia, cuando el rey llegó a la corte''
- ''El rey mandó que los vassallos tomasen las armas''
- ''Quisiera fablar con vos, señor''

5. Найдите в следующем отрывке из ''Cantar de mio Cid'' все формы имперфекта сослагательного (на ''-se'' и ''-ra'') и определите их функцию:

''Mio Cid dixo a sus vassallos: / «Si el rey '''viniesse''' a Valencia, / yo le '''daría''' todo lo que gané. / Pero si él '''viniera''' con mal intento, / yo le '''vencería''' en batalla.» / Los vassallos '''respondieron''' que '''farían''' lo que él mandase.''

=== Домашнее задание ===

* Выучить образование имперфекта сослагательного на ''-se'' (''-sse'', ''-sses'', ''-sse'', ''-ssemos'', ''-ssedes'', ''-ssen'') и на ''-ra'' (''-ra'', ''-ras'', ''-ra'', ''-ramos'', ''-rades'', ''-ran'').
* Выучить семантические различия между формами на ''-se'' (собственно сослагательное) и ''-ra'' (сослагательное + плюсквамперфект изъявительного + условное).
* Выучить архаические окончания 2-го лица множественного числа (''-ssedes'' / ''-sedes'' и ''-rades'').
* Прочитать фрагмент ''El Conde Lucanor'' (новелла III) и выписать 10 форм имперфекта сослагательного (на ''-se'' и ''-ra''), указав их значение.
* Письменно ответить: почему форма на ''-ra'' использовалась в староиспанском как плюсквамперфект изъявительного, а в современном языке это значение полностью утрачено? (Подсказка: это связано с процессом грамматикализации и развитием аналитических времён с ''haber''.)
* Составить глоссарий из 10 глаголов с формами имперфекта сослагательного (1-е л. ед. ч. и 3-е л. мн. ч.) на ''-se'' и ''-ra''.

=== Ссылки ===

[[Курс староиспанского языка]]

[[Категория: Уроки староиспанского языка]]

Курс староиспанского языка/Урок 26 - Revision history