<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_29</id>
	<title>Курс хеттского языка/Урок 29 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_29&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-27T02:51:34Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_29&amp;diff=93280&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 29. Лексика. Шумерограммы и аккадограммы в хеттском тексте  === Цели урока === * Изучить роль шумерограмм и аккадограмм в хеттской клинописи и их функцию в тексте. * Понять разницу между силлабограммами (хеттскими слоговыми знаками) и идеограммами (шумерог...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_29&amp;diff=93280&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-02T10:50:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 29. Лексика. Шумерограммы и аккадограммы в хеттском тексте  === Цели урока === * Изучить роль шумерограмм и аккадограмм в хеттской клинописи и их функцию в тексте. * Понять разницу между силлабограммами (хеттскими слоговыми знаками) и идеограммами (шумерог...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 29. Лексика. Шумерограммы и аккадограммы в хеттском тексте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Изучить роль шумерограмм и аккадограмм в хеттской клинописи и их функцию в тексте.&lt;br /&gt;
* Понять разницу между силлабограммами (хеттскими слоговыми знаками) и идеограммами (шумерограммами и аккадограммами).&lt;br /&gt;
* Освоить принципы транслитерации шумерограмм и аккадограмм.&lt;br /&gt;
* Научиться распознавать наиболее частотные шумерограммы и аккадограммы в текстах.&lt;br /&gt;
* Увидеть, как идеографическое письмо влияло на чтение и интерпретацию хеттских текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хетты заимствовали клинопись у вавилонян (аккадцев) в период Древнего царства (XVII в. до н.э.). Вместе с клинописью они унаследовали и способ использования идеограмм, характерный для месопотамской традиции. Однако хеттский язык по своей структуре (индоевропейский) сильно отличается от аккадского (семитского) и шумерского (изолированного). Поэтому хеттские писцы использовали идеограммы для обозначения целых слов или грамматических элементов, чтобы облегчить чтение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Три типа знаков в хеттских текстах:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Силлабограммы&amp;#039;&amp;#039; — знаки, передающие слоги (&amp;#039;&amp;#039;wa&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ar&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;al&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;an&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;za&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ḫa&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ša&amp;#039;&amp;#039;) и использующиеся для записи собственно хеттских слов.&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Шумерограммы&amp;#039;&amp;#039; — идеографические знаки, заимствованные из шумерского языка, обозначающие целые слова (&amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — царь, &amp;#039;&amp;#039;DINGIR&amp;#039;&amp;#039; — бог, &amp;#039;&amp;#039;KUR&amp;#039;&amp;#039; — страна, &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039; — город).&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Аккадограммы&amp;#039;&amp;#039; — идеографические знаки, заимствованные из аккадского языка, также обозначающие целые слова (&amp;#039;&amp;#039;A-NA&amp;#039;&amp;#039; — к, для; &amp;#039;&amp;#039;QI-BI-MA&amp;#039;&amp;#039; — скажи; &amp;#039;&amp;#039;UM-MA&amp;#039;&amp;#039; — так говорит).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В транслитерации хеттских текстов принято писать силлабограммы строчными буквами (с дефисами между слогами), а шумерограммы и аккадограммы — заглавными буквами. Это позволяет сразу отличить хеттские слова от идеограмм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Шумерограммы в хеттских текстах ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шумерограммы — это идеографические знаки, которые читаются по-хеттски. Например, шумерограмма &amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039; обозначает &amp;#039;&amp;#039;царь&amp;#039;&amp;#039;, но читается в хеттском тексте как &amp;#039;&amp;#039;ḫaššuš&amp;#039;&amp;#039; (хеттское слово &amp;#039;&amp;#039;царь&amp;#039;&amp;#039;). Шумерограммы могут стоять в любом падеже, а падежные окончания записываются силлабограммами рядом с шумерограммой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Шумерограмма !! Хеттское чтение !! Значение !! Пример в тексте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;ḫaššuš&amp;#039;&amp;#039; || царь || &amp;#039;&amp;#039;LUGAL-aš&amp;#039;&amp;#039; (царя, род. падеж)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;DINGIR&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;šiuš&amp;#039;&amp;#039; || бог || &amp;#039;&amp;#039;DINGIR-IA&amp;#039;&amp;#039; (мой бог)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;KUR&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;utne&amp;#039;&amp;#039; || страна, земля || &amp;#039;&amp;#039;KUR-za&amp;#039;&amp;#039; (страну, вин. падеж)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;ḫaššāš&amp;#039;&amp;#039;? || город || &amp;#039;&amp;#039;URU-az&amp;#039;&amp;#039; (из города, аблатив)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Аккадограммы в хеттских текстах ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аккадограммы — это идеограммы, заимствованные из аккадского языка. Они также читаются по-хеттски, но в отличие от шумерограмм они часто представляют собой целые аккадские слова, которые хетты использовали как заимствования. В транслитерации аккадограммы пишутся ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ (иногда с пометой &amp;#039;&amp;#039;acc.&amp;#039;&amp;#039;), но в учебных текстах их часто не выделяют особо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Аккадограмма !! Хеттское чтение !! Значение !! Пример в тексте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;A-NA&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;anda&amp;#039;&amp;#039; (?) || к, для || &amp;#039;&amp;#039;A-NA LUGAL&amp;#039;&amp;#039; (царю)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;QI-BI-MA&amp;#039;&amp;#039; || (не читается) || скажи! || В ритуальных формулах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;UM-MA&amp;#039;&amp;#039; || (не читается) || так говорит || &amp;#039;&amp;#039;UM-MA LUGAL&amp;#039;&amp;#039; (так говорит царь)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Детерминативы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Детерминативы — это идеограммы, которые не читаются, а только указывают на категорию слова. Они ставятся перед именем или существительным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Детерминатив !! Значение !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;m&amp;#039;&amp;#039; || мужское имя || &amp;#039;&amp;#039;mUR-ŠI-LI&amp;#039;&amp;#039; (Мурсили)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;f&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;MUNUS&amp;#039;&amp;#039;) || женское имя || &amp;#039;&amp;#039;fPU-UDU-ḪE-PA&amp;#039;&amp;#039; (Пудухепа)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;d&amp;#039;&amp;#039; || имя бога || &amp;#039;&amp;#039;dUTU&amp;#039;&amp;#039; (Бог Солнца)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039; || город || &amp;#039;&amp;#039;URUḪa-at-tu-ša&amp;#039;&amp;#039; (Хаттуса)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Пример текста с шумерограммами и аккадограммами ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ниже приведён фрагмент хеттского текста с идеограммами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Оригинал (транслитерация):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;UM-MA dUTU-ŠI LUGAL.GAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;A-NA dUTU DINGIR-IA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;QI-BI-MA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Разбор:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;UM-MA&amp;#039;&amp;#039; — аккадограмма &amp;#039;&amp;#039;так говорит&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;dUTU-ŠI&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;d&amp;#039;&amp;#039; (детерминатив бога) + &amp;#039;&amp;#039;UTU&amp;#039;&amp;#039; (шумерограмма &amp;#039;&amp;#039;солнце&amp;#039;&amp;#039;) + &amp;#039;&amp;#039;-ŠI&amp;#039;&amp;#039; (энклитика &amp;#039;&amp;#039;мой&amp;#039;&amp;#039;) — &amp;#039;&amp;#039;Моё Солнце&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;LUGAL.GAL&amp;#039;&amp;#039; — шумерограмма &amp;#039;&amp;#039;великий царь&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;A-NA&amp;#039;&amp;#039; — аккадограмма &amp;#039;&amp;#039;к, для&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;dUTU&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;Бог Солнца&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;DINGIR-IA&amp;#039;&amp;#039; — шумерограмма &amp;#039;&amp;#039;бог&amp;#039;&amp;#039; + энклитика &amp;#039;&amp;#039;-IA&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;мой&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;QI-BI-MA&amp;#039;&amp;#039; — аккадограмма &amp;#039;&amp;#039;скажи!&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Транслитерация и чтение ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При чтении хеттских текстов следует помнить:&lt;br /&gt;
* Шумерограммы читаются по-хеттски (их хеттское значение нужно знать).&lt;br /&gt;
* Аккадограммы часто не читаются как отдельные слова, а воспринимаются как идиоматические формулы.&lt;br /&gt;
* Детерминативы не произносятся, а лишь помогают понять категорию слова.&lt;br /&gt;
* Силлабограммы читаются как обычные слоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания (частотные шумерограммы) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Шумерограмма !! Значение !! Пример в тексте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039; || царь || &amp;#039;&amp;#039;LUGAL-aš&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;DINGIR&amp;#039;&amp;#039; || бог || &amp;#039;&amp;#039;DINGIR-IA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;KUR&amp;#039;&amp;#039; || страна, земля || &amp;#039;&amp;#039;KUR-za&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039; || город || &amp;#039;&amp;#039;URU-az&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;LUGAL.GAL&amp;#039;&amp;#039; || великий царь || &amp;#039;&amp;#039;LUGAL.GAL-ša&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Определение типа знака:&amp;#039;&amp;#039; Определите, является ли знак силлабограммой, шумерограммой или аккадограммой:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;wa&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;DINGIR&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;UM-MA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Чтение:&amp;#039;&amp;#039; Прочитайте следующий фрагмент (назовите хеттские значения шумерограмм):&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;dUTU-ŠI LUGAL.GAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;A-NA dUTU DINGIR-IA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Разбор:&amp;#039;&amp;#039; Разберите шумерограммы в предложении:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;LUGAL-aš KUR-za UR-ŠI-ŠU&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Транслитерация:&amp;#039;&amp;#039; Запишите в транслитерации следующую строку с идеограммами:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;UM-MA LUGAL KUR URUḪa-at-tu-ša&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Анализ:&amp;#039;&amp;#039; Почему хетты использовали шумерограммы, даже если у них были свои слова для этих понятий (например, &amp;#039;&amp;#039;ḫaššuš&amp;#039;&amp;#039; для &amp;#039;&amp;#039;царь&amp;#039;&amp;#039;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить частотные шумерограммы (&amp;#039;&amp;#039;LUGAL&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;DINGIR&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;KUR&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить аккадограммы (&amp;#039;&amp;#039;UM-MA&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;A-NA&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;QI-BI-MA&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить детерминативы (&amp;#039;&amp;#039;m&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;f&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;d&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;URU&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал об идеографическом письме в хеттской клинописи.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: как идеографическое письмо (шумерограммы и аккадограммы) повлияло на восприятие хеттского языка современными исследователями?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс хеттского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки хеттского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>