Yaroslav: Нова сторонка: Урок 30. Синтаксис. Употребление падежей. Номинатив vs эргатив? === Цели урока === * Изучить особенности употребления падежей в хеттском языке и их функции в предложении. * Понять дискуссию о наличии эргативного падежа в хеттском языке (или его отсутствии). * Осв...

2026-07-02T10:52:36Z

Нова сторонка: Урок 30. Синтаксис. Употребление падежей. Номинатив vs эргатив? === Цели урока === * Изучить особенности употребления падежей в хеттском языке и их функции в предложении. * Понять дискуссию о наличии эргативного падежа в хеттском языке (или его отсутствии). * Осв...

Нова сторонка

Урок 30. Синтаксис. Употребление падежей. Номинатив vs эргатив?

=== Цели урока ===
* Изучить особенности употребления падежей в хеттском языке и их функции в предложении.
* Понять дискуссию о наличии эргативного падежа в хеттском языке (или его отсутствии).
* Освоить употребление именительного, винительного, родительного, дательного-местного, аблатива и творительного падежей в хеттском.
* Научиться различать падежи в тексте и определять их синтаксическую функцию.
* Увидеть, как хеттская падежная система соотносится с другими древними индоевропейскими языками и с современными языками с эргативной структу-

=== Историческая справка ===

Хеттский язык, как и другие индоевропейские языки, имеет развитую падежную систему, включающую именительный, винительный, родительный, дательный-местный, аблатив и творительный падежи. Однако в хеттском, как и в других анатолийских языках, существует важная особенность, которая отличает его от классических индоевропейских языков (латынь, греческий, санскрит): наличие специального падежа для подлежащего переходных глаголов в некоторых контекстах, который похож на эргатив в языках эргативного строя. Это привело к дискуссии о том, был ли хеттский язык эргативным на раннем этапе.

''Эргативность'' — это грамматическая система, в которой подлежащее переходного глагола (агенс) стоит в особом падеже (эргативе), а подлежащее непереходного глагола (пациенс) и прямое дополнение стоят в общем падеже (абсолютиве). В индоевропейских языках обычно используется номинативно-аккузативная система (подлежащее — в номинативе, дополнение — в аккузативе). Однако в хеттском языке наблюдается любопытное явление: в некоторых текстах (особенно в ранних) подлежащее переходного глагола в единственном числе получает окончание ''-anza'' (на ''-nt-'' основах), которое похоже на эргатив. Это явление называется ''эргативным реликтом'' или ''суффиксальным эргативом''.

=== 1. Стандартная падежная система ===

Напомним основные падежи и их функции в хеттском языке:

{| class="wikitable"
! Падеж !! Основная функция !! Пример (''anta-'' — внутренняя часть)
|-
| Именительный (Nominativus) || Подлежащее (общий род) || ''anta-aš'' (внутренняя часть, подлежащее)
|-
| Винительный (Accusativus) || Прямое дополнение || ''anta-an'' (внутреннюю часть, дополнение)
|-
| Родительный (Genitivus) || Принадлежность || ''anta-aš'' (внутренней части, чей?)
|-
| Дательный-местный (Dativus-Locativus) || Косвенное дополнение, место || ''anta-i'' (внутренней части; внутри)
|-
| Аблатив (Ablativus) || Исходный пункт, откуда || ''anta-az'' (из внутренней части)
|-
| Творительный (Instrumentalis) || Орудие действия, способ || ''anta-it'' (внутренней частью, с помощью...)
|}

=== 2. Дискуссия об эргативном падеже ===

В хеттском языке в некоторых контекстах (особенно в ранних текстах) подлежащее переходного глагола получает окончание ''-anza'' (в общем роде единственного числа), а подлежащее непереходного глагола — ''-aš''. Это напоминает эргативную систему.

{| class="wikitable"
! Тип глагола !! Падеж подлежащего !! Окончание !! Пример
|-
| Непереходный || Именительный || ''-aš'' || ''ḫaššuš ar-nu-ut-ta'' (царь согрешил)
|-
| Переходный (эргативный реликт) || Эргатив (?) || ''-anza'' || ''ḫaššuz-za wa-a-tar ed-zi'' (царь воду ест)
|}

Однако это явление не является систематическим; оно встречается только в определённых конструкциях и, вероятно, является реликтом более древнего состояния. Большинство хеттологов считает, что хеттский язык был в основном номинативно-аккузативным, с небольшими следами эргативности, которые могут быть объяснены как влияние других языков (хурритского) или как остаток более древней индоевропейской системы.

=== 3. Употребление падежей в переходных и непереходных конструкциях ===

''Непереходные глаголы:'' подлежащее стоит в именительном падеже.
* ''ḫaššuš wa-a-tar a-aš-ši'' — ''у царя есть вода'' (букв. ''царю вода есть'' — но здесь именительный? На самом деле это конструкция с дательным?).

''Переходные глаголы:'' подлежащее стоит в именительном падеже, прямое дополнение — в винительном.
* ''ḫaššuš wa-a-tar ed-zi'' — ''царь ест воду'' (букв. ''царь воду ест'').

=== 4. Сравнение с другими языками ===

{| class="wikitable"
! Язык !! Система !! Пример (подлежащее переходного глагола)
|-
| Хеттский (стандартный) || Номинативно-аккузативный (с реликтами эргатива) || ''ḫaššuš ...'' (номинатив)
|-
| Хеттский (эргативный реликт) || Эргативный (редко) || ''ḫaššuz-za ...'' (эргатив)
|-
| Латынь || Номинативно-аккузативный || ''rex ...'' (номинатив)
|-
| Хурритский || Эргативный || (агенс в эргативе)
|}

=== 5. Анализ текста: пример с возможным эргативом ===

''Оригинал (транслитерация, упрощённая):''
''ḫaššuz-za wa-a-tar ed-zi''

''Разбор:''
* ''ḫaššuz-za'' — ''ḫaššuz-'' (основа ''царь'') + ''-za'' (эргативное окончание?) — ''царь (агенс)''.
* ''wa-a-tar'' — винительный падеж (''воду'').
* ''ed-zi'' — ''он ест''.

=== Лексика для запоминания ===

{| class="wikitable"
! Падеж !! Окончание (пример) !! Функция
|-
| Именительный || ''-aš'' (общ. р.) || Подлежащее
|-
| Винительный || ''-an'' (общ. р.) || Прямое дополнение
|-
| Родительный || ''-aš'' || Принадлежность
|-
| Дательный-местный || ''-i'' || Косвенное дополнение, место
|-
| Аблатив || ''-az'' || Исходный пункт
|-
| Творительный || ''-it'' || Орудие действия
|}

=== Упражнения ===

1. ''Определение падежа:'' Определите падеж следующих форм (укажите, какой это падеж: именительный, винительный, родительный, дательный-местный, аблатив, творительный):
* ''anta-aš''
* ''anta-an''
* ''anta-i''
* ''anta-az''
* ''anta-it''

2. ''Анализ конструкции:'' Определите, является ли предложение переходным или непереходным:
* ''ḫaššuš wa-a-tar a-aš-ši''
* ''ḫaššuš wa-a-tar ed-zi''

3. ''Эргативный реликт:'' В предложении ''ḫaššuz-za wa-a-tar ed-zi'' объясните, какая форма может быть интерпретирована как эргатив.

4. ''Сравнение:'' Сравните хеттскую падежную систему с латинской. Какие падежи совпадают по функциям, а какие отсутствуют в латыни?

5. ''Перевод:'' Переведите на русский или испанский предложение:
* ''ḫaššuz-za wa-a-tar ed-zi''

=== Домашнее задание ===

* Выучить основные падежи хеттского языка и их функции (именительный, винительный, родительный, дательный-местный, аблатив, творительный).
* Выучить окончания падежей для основ на ''-a-'' (общий род, единственное число).
* Выучить дискуссию об эргативном падеже в хеттском языке (эргативный реликт).
* Прочитать дополнительный материал об эргативности в индоевропейских языках.
* Письменно ответить на вопрос: почему хеттский язык считается в основном номинативно-аккузативным, несмотря на наличие некоторых эргативных черт?

=== Ссылки ===

[[Курс хеттского языка]]

[[Категория: Уроки хеттского языка]]

Курс хеттского языка/Урок 30 - Revision history