<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_31</id>
	<title>Курс хеттского языка/Урок 31 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_31"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_31&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-27T02:51:53Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_31&amp;diff=93346&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 31. Отрицание и вопросы. Отрицательные частицы. Типы вопросительных предложений  === Цели урока === * Освоить систему отрицания в хеттском языке (частицы &#039;&#039;lē&#039;&#039;, &#039;&#039;natta&#039;&#039;, &#039;&#039;nāwi&#039;&#039;, &#039;&#039;kuiš&#039;&#039;) и их употребление. * Изучить типы вопросительных предложений: общие вопросы (да...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_31&amp;diff=93346&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-02T17:08:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 31. Отрицание и вопросы. Отрицательные частицы. Типы вопросительных предложений  === Цели урока === * Освоить систему отрицания в хеттском языке (частицы &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;kuiš&amp;#039;&amp;#039;) и их употребление. * Изучить типы вопросительных предложений: общие вопросы (да...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 31. Отрицание и вопросы. Отрицательные частицы. Типы вопросительных предложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Освоить систему отрицания в хеттском языке (частицы &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;kuiš&amp;#039;&amp;#039;) и их употребление.&lt;br /&gt;
* Изучить типы вопросительных предложений: общие вопросы (да/нет), специальные вопросы (с вопросительными словами), риторические вопросы.&lt;br /&gt;
* Понять разницу между отрицанием в изъявительном, повелительном и сослагательном наклонениях.&lt;br /&gt;
* Научиться распознавать и употреблять отрицательные и вопросительные конструкции в текстах.&lt;br /&gt;
* Увидеть индоевропейские параллели хеттских отрицательных и вопросительных частиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В хеттском языке существует несколько способов выражения отрицания, в зависимости от наклонения и типа предложения. Основные отрицательные частицы:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039;) — используется в повелительном наклонении и оптативе (&amp;#039;&amp;#039;не делай!&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;пусть не...&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;na-at-ta&amp;#039;&amp;#039;) — используется в изъявительном наклонении (&amp;#039;&amp;#039;он не делает&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;na-a-wi&amp;#039;&amp;#039;) — означает &amp;#039;&amp;#039;ещё не&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;kuiš-ki&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;никакой, ни один&amp;#039;&amp;#039; (отрицательное местоимение).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросительные предложения в хеттском языке могут быть двух типов:&lt;br /&gt;
* Общие вопросы (ответ &amp;#039;&amp;#039;да&amp;#039;&amp;#039; или &amp;#039;&amp;#039;нет&amp;#039;&amp;#039;), которые часто вводятся частицей &amp;#039;&amp;#039;ma-a&amp;#039;&amp;#039; (в начале предложения) или энклитикой &amp;#039;&amp;#039;-a&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;ли&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Специальные вопросы, которые вводятся вопросительными словами: &amp;#039;&amp;#039;ku-iš&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;кто?&amp;#039;&amp;#039;), &amp;#039;&amp;#039;ku-it&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;что?&amp;#039;&amp;#039;), &amp;#039;&amp;#039;ku-wa-pi&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;где?&amp;#039;&amp;#039;), &amp;#039;&amp;#039;ku-iš-ki&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;кто-нибудь?&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Отрицательные частицы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В хеттском языке используются различные отрицательные частицы в зависимости от наклонения и контекста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Частица !! Значение !! Употребление !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039; || не (запрет) || Повелительное наклонение, оптатив || &amp;#039;&amp;#039;lē e-ed&amp;#039;&amp;#039; (не ешь!)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;na-at-ta&amp;#039;&amp;#039;) || не (отрицание факта) || Изъявительное наклонение || &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (нет воды)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;na-a-wi&amp;#039;&amp;#039;) || ещё не || Изъявительное наклонение || &amp;#039;&amp;#039;nāwi wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (ещё нет воды)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;kuiš-ki&amp;#039;&amp;#039; || никакой, ни один || Отрицательное местоимение || &amp;#039;&amp;#039;kuiš-ki wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (никакой воды нет)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Отрицание в различных наклонениях ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отрицание в изъявительном наклонении выражается частицей &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;na-at-ta&amp;#039;&amp;#039;), которая ставится перед глаголом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;нет воды&amp;#039;&amp;#039; (букв. &amp;#039;&amp;#039;не вода есть&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отрицание в повелительном наклонении выражается частицей &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039;, которая также ставится перед глаголом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;lē e-ed&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;не ешь!&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Вопросительные частицы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросительные частицы используются для образования вопросов (общих и специальных).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Частица !! Значение !! Тип вопроса !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ma-a&amp;#039;&amp;#039; (в начале предложения) || ли? || Общий вопрос (да/нет) || &amp;#039;&amp;#039;ma-a wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (есть ли вода?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;-a&amp;#039;&amp;#039; (энклитическая) || ли? || Общий вопрос || &amp;#039;&amp;#039;wa-a-tar-a a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (есть ли вода?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ku-iš&amp;#039;&amp;#039; || кто? || Специальный вопрос || &amp;#039;&amp;#039;ku-iš wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (у кого есть вода?)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Вопросительные слова ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В хеттском языке вопросительные слова часто образуются от корня &amp;#039;&amp;#039;ku-&amp;#039;&amp;#039; (как и относительное местоимение).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Вопросительное слово !! Значение !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ku-iš&amp;#039;&amp;#039; || кто? || &amp;#039;&amp;#039;ku-iš wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (у кого есть вода?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ku-it&amp;#039;&amp;#039; || что? || &amp;#039;&amp;#039;ku-it wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (что есть вода?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ku-wa-pi&amp;#039;&amp;#039; || где? || &amp;#039;&amp;#039;ku-wa-pi wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; (где есть вода?)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Примеры из текстов ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Из законов (отрицание):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;нет воды&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Из молитв (отрицание в повелительном):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;lē DINGIR-ši ed-di-zi&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;пусть бог не ест&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Из договоров (общий вопрос):&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ma-a LUGAL išḫiul-aš i-ša-aš-ša-an-zi&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;нарушает ли царь договор?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Частица / слово !! Значение !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039; || не (запрет) || &amp;#039;&amp;#039;lē e-ed&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039; || не (отрицание факта) || &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039; || ещё не || &amp;#039;&amp;#039;nāwi wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ma-a&amp;#039;&amp;#039; || ли? (общий вопрос) || &amp;#039;&amp;#039;ma-a wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;ku-iš&amp;#039;&amp;#039; || кто? || &amp;#039;&amp;#039;ku-iš wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Определение частицы:&amp;#039;&amp;#039; Определите, какая отрицательная или вопросительная частица используется в следующих предложениях:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;lē e-ed&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;ma-a wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;ku-iš wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на русский или испанский следующие предложения:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;lē e-ed&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;natta wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;ma-a wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;ku-iš wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Образование:&amp;#039;&amp;#039; Образуйте отрицательную форму повелительного наклонения от глагола &amp;#039;&amp;#039;da-&amp;#039;&amp;#039; (брать).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Образование вопроса:&amp;#039;&amp;#039; Образуйте общий вопрос с частицей &amp;#039;&amp;#039;ma-a&amp;#039;&amp;#039; от предложения:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;wa-a-tar a-aš-ši&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните хеттские отрицательные частицы &amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039; с древнегреческим &amp;#039;&amp;#039;μή&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;οὐ&amp;#039;&amp;#039;. Что общего? В чём различие?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить отрицательные частицы (&amp;#039;&amp;#039;lē&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;natta&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;nāwi&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить вопросительные частицы (&amp;#039;&amp;#039;ma-a&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;-a&amp;#039;&amp;#039;) и вопросительные слова (&amp;#039;&amp;#039;ku-iš&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ku-it&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ku-wa-pi&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Выучить употребление отрицания в разных наклонениях (изъявительное, повелительное).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал об отрицании в индоевропейских языках.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить на вопрос: почему в хеттском языке используются разные отрицательные частицы для разных наклонений, и как это связано с индоевропейским наследием?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс хеттского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки хеттского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>