Yaroslav: Нова сторонка: Урок 37. Комплексное чтение III: административные документы. Списки и хозяйственные записи === Цели урока === * Применить полученные знания по грамматике, лексике и синтаксису к чтению хеттских административных документов (хозяйственные записи, списки, учётны...

2026-07-02T17:11:59Z

Нова сторонка: Урок 37. Комплексное чтение III: административные документы. Списки и хозяйственные записи === Цели урока === * Применить полученные знания по грамматике, лексике и синтаксису к чтению хеттских административных документов (хозяйственные записи, списки, учётны...

Нова сторонка

Урок 37. Комплексное чтение III: административные документы. Списки и хозяйственные записи

=== Цели урока ===
* Применить полученные знания по грамматике, лексике и синтаксису к чтению хеттских административных документов (хозяйственные записи, списки, учётные таблички).
* Изучить жанр хеттской административной письменности: учёт зерна, скота, рабочей силы, налогов, земельных наделов, инвентаря храмов.
* Освоить ключевую административно-хозяйственную лексику: количество, мера, название товара, должностное лицо, налог, храм, дворец, мастерская.
* Проанализировать структуру административных документов (заголовок, перечень, итоговая сумма, подпись или печать).
* Подготовиться к самостоятельному чтению хеттских административных текстов из архивов Хаттусы, Тапикки и Шапинувы.

=== Историческая справка ===

Хеттское царство имело сложную административно-хозяйственную систему. Для управления дворцами, храмами, провинциальными администрациями и армией требовался строгий учёт ресурсов. В архивах Хаттусы и других городов найдены тысячи табличек с хозяйственными записями.

''Основные типы административных документов:''
- ''Списки распределения зерна'' — учёт запасов зерна, выданного работникам или храмам.
- ''Учёт скота'' — количество овец, коз, коров, быков, переданных в храмы или для жертвоприношений.
- ''Земельные кадастры'' — описание земельных наделов, их размеров и владельцев.
- ''Налоговые списки'' — перечень налогов, собранных с провинций или городов.
- ''Инвентари храмов'' — перечень золотых и серебряных сосудов, статуй, тканей.

Язык административных документов обычно очень простой, с большим количеством шумерограмм (для мер, чисел, названий товаров) и повторяющихся формул (''N GIN KÙ.BABBAR'' — ''N сиклей серебра''). Синтаксис минималистичный: часто просто перечисления с числами и шумерограммами. Это делает их относительно лёгкими для чтения после освоения базовой лексики.

=== 1. Текст: фрагмент хозяйственной записи ===

Ниже приведён фрагмент административного документа (условная транслитерация, основанная на стандартном издании KBo — Keilschrifttexte aus Boghazköi).

''Оригинал (транслитерация, упрощённая):''

''1 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA E.GAL''
''2 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA DINGIR-ši''
''3 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA DUMU.LÚ.ULU''

''ŠU.BAD LÚ MU.ŠE''?

=== 2. Перевод на русский / испанский ===

''Перевод на русский:''

''1 мина серебра для дворца''
''2 мины серебра для бога''
''3 мины серебра для свободного человека''

''Подпись: писарь (?)...''

=== 3. Разбор по строкам ===

'''Строка 1: ''1 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA E.GAL'''''

* ''1'' — число (1)
* ''MA.NA'' — шумерограмма ''мина'' (мера веса, ок. 500 г)
* ''KÙ.BABBAR'' — шумерограмма ''серебро''
* ''A-NA'' — аккадограмма ''для, на''
* ''E.GAL'' — шумерограмма ''дворец''

'''Строка 2: ''2 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA DINGIR-ši'''''

* ''2'' — число (2)
* ''MA.NA'' — ''мина''
* ''KÙ.BABBAR'' — ''серебро''
* ''A-NA'' — ''для''
* ''DINGIR-ši'' — ''DINGIR'' (бог) + ''-ši'' (дательное местоимение ''ему'') — ''богу''

'''Строка 3: ''3 MA.NA KÙ.BABBAR A-NA DUMU.LÚ.ULU'''''

* ''3'' — число (3)
* ''MA.NA'' — ''мина''
* ''KÙ.BABBAR'' — ''серебро''
* ''A-NA'' — ''для''
* ''DUMU.LÚ.ULU'' — шумерограмма ''свободный человек'' (букв. ''сын человека'')

'''Строка 4: ''ŠU.BAD LÚ MU.ŠE''?'''

* ''ŠU.BAD'' — шумерограмма ''подпись, печать'' (букв. ''рука'' + ''открыть'')
* ''LÚ MU.ŠE'' — ''LÚ'' (человек) + ''MU.ŠE'' (имя? или ''писарь''?) — возможно, имя писца

=== 4. Грамматический комментарий ===

{| class="wikitable"
! Элемент !! Грамматическая функция !! Комментарий
|-
| ''MA.NA'' || Шумерограмма || Мера веса (мина)
|-
| ''KÙ.BABBAR'' || Шумерограмма || Серебро
|-
| ''A-NA'' || Аккадограмма || ''для, на''
|-
| ''E.GAL'' || Шумерограмма || Дворец
|-
| ''DINGIR-ši'' || Шумерограмма + энклитика || ''богу''
|-
| ''DUMU.LÚ.ULU'' || Шумерограмма || Свободный человек
|-
| ''ŠU.BAD'' || Шумерограмма || Подпись, печать
|}

=== 5. Административная лексика ===

{| class="wikitable"
! Слово / знак !! Значение !! Комментарий
|-
| ''MA.NA'' || мина (мера веса, ок. 500 г) || Шумерограмма
|-
| ''GIN'' || сикль (1/60 мины) || Шумерограмма
|-
| ''KÙ.BABBAR'' || серебро || Шумерограмма
|-
| ''E.GAL'' || дворец || Шумерограмма
|-
| ''DINGIR-ši'' || богу || Шумерограмма + энклитика
|-
| ''DUMU.LÚ.ULU'' || свободный человек || Шумерограмма
|}

=== Лексика для запоминания ===

{| class="wikitable"
! Слово (транслитерация) !! Значение !! Примечание
|-
| ''MA.NA'' || мина (мера веса) || Шумерограмма
|-
| ''GIN'' || сикль (мера веса) || Шумерограмма
|-
| ''KÙ.BABBAR'' || серебро || Шумерограмма
|-
| ''E.GAL'' || дворец || Шумерограмма
|-
| ''DUMU.LÚ.ULU'' || свободный человек || Шумерограмма
|}

=== Упражнения ===

1. ''Чтение вслух:'' Прочитайте вслух фрагмент хозяйственной записи в транслитерации.

2. ''Перевод:'' Переведите фрагмент хозяйственной записи на современный испанский или русский.

3. ''Грамматический разбор:'' Найдите в тексте:
* Шумерограммы (''MA.NA'', ''KÙ.BABBAR'', ''E.GAL'', ''DINGIR'', ''DUMU.LÚ.ULU'').
* Аккадограммы (''A-NA'').
* Числительные (''1'', ''2'', ''3'').
* Энклитику (''-ši'').

4. ''Лексика:'' Выпишите все слова, относящиеся к административно-хозяйственной сфере (меры, товары, учреждения, социальные группы).

5. ''Сравнение:'' Сравните язык административного документа с языком законов (Урок 20) и ритуалов (Урок 36). Что общего? Что отличается?

=== Домашнее задание ===

* Выучить лексику из текста (''MA.NA'', ''GIN'', ''KÙ.BABBAR'', ''E.GAL'', ''DUMU.LÚ.ULU'').
* Прочитать дополнительный материал о хеттской административной системе и хозяйственной деятельности.
* Письменно ответить на вопрос: как административные документы отражают экономическую структуру Хеттского царства и организацию дворцового хозяйства?

=== Ссылки ===

[[Курс хеттского языка]]

[[Категория: Уроки хеттского языка]]

Курс хеттского языка/Урок 37 - Revision history