<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9</id>
	<title>Курс хеттского языка/Урок 9 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-02T02:10:29Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9&amp;diff=92975&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: Урок 9. Числительные. Количественные и порядковые. Особенности их склонения и употребления  === Цели урока === * Освоить систему количественных числительных в хеттском языке (1–10, десятки, сотни, тысячи). * Изучить порядковые числительные и их образование. * Пон...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%85%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9&amp;diff=92975&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-01T22:46:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: Урок 9. Числительные. Количественные и порядковые. Особенности их склонения и употребления  === Цели урока === * Освоить систему количественных числительных в хеттском языке (1–10, десятки, сотни, тысячи). * Изучить порядковые числительные и их образование. * Пон...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Урок 9. Числительные. Количественные и порядковые. Особенности их склонения и употребления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели урока ===&lt;br /&gt;
* Освоить систему количественных числительных в хеттском языке (1–10, десятки, сотни, тысячи).&lt;br /&gt;
* Изучить порядковые числительные и их образование.&lt;br /&gt;
* Понять особенности склонения числительных (особенно &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Научиться употреблять числительные в текстах (даты, перечни, хозяйственные документы).&lt;br /&gt;
* Увидеть индоевропейские параллели хеттских числительных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Историческая справка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Система числительных в хеттском языке является одной из самых архаичных и хорошо сохранившихся среди индоевропейских языков. Большинство хеттских числительных имеют прямые параллели в санскрите, древнегреческом, латыни, германских и славянских языках, что делает их важным источником для сравнительно-исторического языкознания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности хеттских числительных:&lt;br /&gt;
* Числительное &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039;? или &amp;#039;&amp;#039;aš-šu-&amp;#039;&amp;#039;? В хеттском &amp;#039;&amp;#039;aš-ša-an-za&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039;, но это сложная форма) — склоняется как прилагательное и имеет формы общего и среднего рода.&lt;br /&gt;
* Числительное &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;da-a-&amp;#039;&amp;#039;? В хеттском &amp;#039;&amp;#039;da-a-&amp;#039;&amp;#039;?) — склоняется по двойственному числу (реликты) или по общему роду.&lt;br /&gt;
* Числительные от &amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039; до &amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039; не склоняются (или склоняются ограниченно) — в этом они похожи на другие индоевропейские языки.&lt;br /&gt;
* Десятки (&amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;20&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;30&amp;#039;&amp;#039; и т.д.) образуются по тем же принципам, что и в других индоевропейских языках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительные часто встречаются в хеттских текстах: в хозяйственных документах, списках, датировках, в законах (штрафы, компенсации), в ритуалах (количество жертв).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Количественные числительные (1–10) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Число !! Хеттское (общий род) !! Хеттское (средний род) !! Индоевропейская параллель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &amp;#039;&amp;#039;aš-ša-an-za&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ši-&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;a-aš-šu-&amp;#039;&amp;#039;?) || санскр. &amp;#039;&amp;#039;eka-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;οἶος&amp;#039;&amp;#039; (один), лат. &amp;#039;&amp;#039;unus&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;one&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &amp;#039;&amp;#039;da-a-&amp;#039;&amp;#039; (?) / &amp;#039;&amp;#039;du-u-&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;da-a-&amp;#039;&amp;#039; || санскр. &amp;#039;&amp;#039;dva-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;δύο&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;duo&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;two&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;tri-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;τρεῖς&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;tres&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;three&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &amp;#039;&amp;#039;me-i-u-&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;me-ya-u-&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;me-i-u-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;catur-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;τέσσαρες&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;quattuor&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;four&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &amp;#039;&amp;#039;pán-ga-&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;pa-an-ta-&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;pán-ga-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;pañca-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;πέντε&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;quinque&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;five&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &amp;#039;&amp;#039;šá-ša-&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;šá-ša-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;ṣaṣ-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;ἕξ&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;sex&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;six&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &amp;#039;&amp;#039;šap-ta-&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;šap-ta-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;sapta-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;ἑπτά&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;septem&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;seven&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &amp;#039;&amp;#039;ak-ta-&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;ak-ta-&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;ak-ta-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;aṣṭa-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;ὀκτώ&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;octo&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;eight&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &amp;#039;&amp;#039;nun-na-&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;nun-na-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;nava-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;ἐννέα&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;novem&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;nine&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &amp;#039;&amp;#039;šá-a-ak-ki-&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;ša-ak-ti-&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;šá-a-ak-ki-&amp;#039;&amp;#039;? || санскр. &amp;#039;&amp;#039;daśa-&amp;#039;&amp;#039;, греч. &amp;#039;&amp;#039;δέκα&amp;#039;&amp;#039;, лат. &amp;#039;&amp;#039;decem&amp;#039;&amp;#039;, англ. &amp;#039;&amp;#039;ten&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Важно:&amp;#039;&amp;#039; произношение хеттских числительных реконструируется с трудом, так как клинопись не всегда точно передаёт звуки. В таблице приведены условные транслитерации, основанные на современных реконструкциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Числительное &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; (склонение) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительное &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; в хеттском языке склоняется как прилагательное на &amp;#039;&amp;#039;-a-&amp;#039;&amp;#039; (или на &amp;#039;&amp;#039;-i-&amp;#039;&amp;#039;?). Оно имеет формы общего и среднего рода.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Общий род (ед. ч.) !! Средний род (ед. ч.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Именительный || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an-za&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Винительный || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Родительный || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-la-aš&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-la-aš&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Дательный-местный || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-li&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-li&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an-za LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;один царь&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an KUR&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;одна страна&amp;#039;&amp;#039; (средний род)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Числительное &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; (склонение) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительное &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; в хеттском языке имеет особые формы (реликты двойственного числа). Оно склоняется по общему роду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Падеж !! Общий род (ед. ч. — двойств.) !! Средний род (ед. ч. — двойств.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Именительный || &amp;#039;&amp;#039;da-a-š&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;du-u-š&amp;#039;&amp;#039;?) || &amp;#039;&amp;#039;da-a-š&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Винительный || &amp;#039;&amp;#039;da-a-š&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;da-a-š&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Родительный || &amp;#039;&amp;#039;da-a-ya-aš&amp;#039;&amp;#039;? || &amp;#039;&amp;#039;da-a-ya-aš&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;da-a-š LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;два царя&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Числительные от 3 до 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительные от 3 до 10 в хеттском языке не склоняются (или склоняются очень редко). Они используются в форме именительного падежа для всех падежей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;три царя&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;me-i-u-š LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;четыре царя&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Десятки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятки в хеттском языке образуются от основ числительных с помощью суффиксов (как в других индоевропейских языках).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Число !! Хеттское&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &amp;#039;&amp;#039;ša-ak-ti-&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;ša-a-ak-ki-&amp;#039;&amp;#039;?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 || &amp;#039;&amp;#039;du-u-š-ša-?&amp;#039;&amp;#039; (от &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; + суффикс)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30 || &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš-ša-?&amp;#039;&amp;#039; (от &amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039; + суффикс)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || &amp;#039;&amp;#039;ḫar-ga-?&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;šar-ga-&amp;#039;&amp;#039;?)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6. Порядковые числительные ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Порядковые числительные в хеттском языке образуются от количественных с помощью суффикса &amp;#039;&amp;#039;-i-&amp;#039;&amp;#039; (как в латыни &amp;#039;&amp;#039;primus&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;secundus&amp;#039;&amp;#039;?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Порядковое числительное !! Значение !! Хеттское&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;1-й&amp;#039;&amp;#039; || первый || &amp;#039;&amp;#039;ḫa-an-te-eš-ša&amp;#039;&amp;#039; (или &amp;#039;&amp;#039;ḫa-an-da-an-za&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;2-й&amp;#039;&amp;#039; || второй || &amp;#039;&amp;#039;da-a-ya-š&amp;#039;&amp;#039;? (или &amp;#039;&amp;#039;du-u-ya-š&amp;#039;&amp;#039;?)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;3-й&amp;#039;&amp;#039; || третий || &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš-ša-?&amp;#039;&amp;#039; (от &amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Пример:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ḫa-an-te-eš-ša LUGAL&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;первый царь&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 7. Употребление числительных в текстах ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числительные часто встречаются в хеттских текстах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;В законах:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ta-a-an-ta-aš-ši-ya&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;один&amp;#039;&amp;#039; (в значении &amp;#039;&amp;#039;один раз&amp;#039;&amp;#039;?)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; (в клинописи часто шумерограмма &amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039; или &amp;#039;&amp;#039;MIN&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;В ритуальных текстах:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;7&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;šap-ta-&amp;#039;&amp;#039;?) — число, священное для хеттов.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;ša-ak-ti-&amp;#039;&amp;#039;?) — часто используется в перечнях жертв.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика для запоминания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Числительное !! Хеттское (транслитерация) !! Значение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an-za&amp;#039;&amp;#039; (общ. р.) / &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an&amp;#039;&amp;#039; (ср. р.) || один&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &amp;#039;&amp;#039;da-a-š&amp;#039;&amp;#039; (?) || два&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš&amp;#039;&amp;#039; || три&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &amp;#039;&amp;#039;ša-ak-ti-&amp;#039;&amp;#039; (?) || десять&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Перевод:&amp;#039;&amp;#039; Переведите на русский или испанский следующие словосочетания:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;a-aš-ša-an-za LUGAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;da-a-š LUGAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;da-a-iš LUGAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Склонение:&amp;#039;&amp;#039; Просклоняйте числительное &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; в единственном числе (общий род, все падежи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Образование:&amp;#039;&amp;#039; Образуйте порядковое числительное от &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; (первый) по образцу &amp;#039;&amp;#039;ḫa-an-te-eš-ša&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Употребление:&amp;#039;&amp;#039; Найдите в упрощённом тексте числительные и определите их значение:&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;1 LUGAL&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;2 KUR&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   - &amp;#039;&amp;#039;3 DINGIR&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Сравнение:&amp;#039;&amp;#039; Сравните хеттские числительные с санскритскими или латинскими. Какие параллели вы видите?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выучить количественные числительные от 1 до 10 в хеттском языке.&lt;br /&gt;
* Выучить склонение числительного &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; (общий и средний род).&lt;br /&gt;
* Выучить порядковые числительные (&amp;#039;&amp;#039;первый&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;второй&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Прочитать дополнительный материал о числительных в индоевропейских языках.&lt;br /&gt;
* Письменно ответить: почему числительное &amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039; склоняется как прилагательное, а числительные от &amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039; до &amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039; не склоняются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс хеттского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки хеттского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>