<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21</id>
	<title>Ложбан/Урок 21 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD%2F%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-25T04:19:20Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21&amp;diff=95810&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Ложбан/Навигация|предыдущий=Урок 20|следующий=Урок 22}}  = Урок 21. Ещё 50 корней и их места =  В этом уроке мы продолжим изучение gismu, добавив ещё 50 корней к тем, которые мы выучили в Уроке 6. Эти слова охватывают более широкий круг тем: природу, тело, эмоции, абстра...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21&amp;diff=95810&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-25T00:05:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Ложбан/Навигация|предыдущий=Урок 20|следующий=Урок 22}}  = Урок 21. Ещё 50 корней и их места =  В этом уроке мы продолжим изучение gismu, добавив ещё 50 корней к тем, которые мы выучили в Уроке 6. Эти слова охватывают более широкий круг тем: природу, тело, эмоции, абстра...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Ложбан/Навигация|предыдущий=Урок 20|следующий=Урок 22}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Урок 21. Ещё 50 корней и их места =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом уроке мы продолжим изучение gismu, добавив ещё 50 корней к тем, которые мы выучили в Уроке 6. Эти слова охватывают более широкий круг тем: природу, тело, эмоции, абстрактные понятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Новые gismu&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;limna&amp;#039;&amp;#039; — x1 плавает в x2.&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;farna&amp;#039;&amp;#039; — x1 — направление x2 относительно x3.&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;kukte&amp;#039;&amp;#039; — x1 вкусный для x2.&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;xagji&amp;#039;&amp;#039; — x1 голоден (хочет есть).&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;taske&amp;#039;&amp;#039; — x1 хочет пить (испытывает жажду).&lt;br /&gt;
6. &amp;#039;&amp;#039;bajra&amp;#039;&amp;#039; — x1 бежит по поверхности x2 со скоростью x3.&lt;br /&gt;
7. &amp;#039;&amp;#039;cisma&amp;#039;&amp;#039; — x1 улыбается x2 (ощущение/действие).&lt;br /&gt;
8. &amp;#039;&amp;#039;ctuca&amp;#039;&amp;#039; — x1 учит x2 предмету x3.&lt;br /&gt;
9. &amp;#039;&amp;#039;dansu&amp;#039;&amp;#039; — x1 танцует танец x2 под музыку x3.&lt;br /&gt;
10. &amp;#039;&amp;#039;facki&amp;#039;&amp;#039; — x1 обнаруживает/открывает x2 в x3.&lt;br /&gt;
11. &amp;#039;&amp;#039;fanza&amp;#039;&amp;#039; — x1 мешает x2 в x3.&lt;br /&gt;
12. &amp;#039;&amp;#039;gasnu&amp;#039;&amp;#039; — x1 делает/осуществляет x2.&lt;br /&gt;
13. &amp;#039;&amp;#039;jikca&amp;#039;&amp;#039; — x1 общается с x2 о x3.&lt;br /&gt;
14. &amp;#039;&amp;#039;kisto&amp;#039;&amp;#039; — x1 лжёт о x2 перед x3.&lt;br /&gt;
15. &amp;#039;&amp;#039;krasi&amp;#039;&amp;#039; — x1 является началом/источником x2 в аспекте x3.&lt;br /&gt;
16. &amp;#039;&amp;#039;krici&amp;#039;&amp;#039; — x1 верит/убеждён в x2.&lt;br /&gt;
17. &amp;#039;&amp;#039;mensi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — сестра x2.&lt;br /&gt;
18. &amp;#039;&amp;#039;bruna&amp;#039;&amp;#039; — x1 — брат x2.&lt;br /&gt;
19. &amp;#039;&amp;#039;nanmu&amp;#039;&amp;#039; — x1 — мужчина.&lt;br /&gt;
20. &amp;#039;&amp;#039;ninmu&amp;#039;&amp;#039; — x1 — женщина.&lt;br /&gt;
21. &amp;#039;&amp;#039;nunmu&amp;#039;&amp;#039; — x1 — личность/человечность.&lt;br /&gt;
22. &amp;#039;&amp;#039;panzi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — потомок x2 (ребёнок).&lt;br /&gt;
23. &amp;#039;&amp;#039;pixra&amp;#039;&amp;#039; — x1 — изображение x2 в среде x3.&lt;br /&gt;
24. &amp;#039;&amp;#039;plise&amp;#039;&amp;#039; — x1 — яблоко (вид/сорт).&lt;br /&gt;
25. &amp;#039;&amp;#039;ponse&amp;#039;&amp;#039; — x1 владеет x2.&lt;br /&gt;
26. &amp;#039;&amp;#039;sakli&amp;#039;&amp;#039; — x1 ползёт по x2.&lt;br /&gt;
27. &amp;#039;&amp;#039;sepli&amp;#039;&amp;#039; — x1 отделён от x2 барьером x3.&lt;br /&gt;
28. &amp;#039;&amp;#039;staku&amp;#039;&amp;#039; — x1 — керамика/глина.&lt;br /&gt;
29. &amp;#039;&amp;#039;stidi&amp;#039;&amp;#039; — x1 предлагает/выдвигает идею x2 аудитории x3.&lt;br /&gt;
30. &amp;#039;&amp;#039;taksi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — такси (машина/служба).&lt;br /&gt;
31. &amp;#039;&amp;#039;tirna&amp;#039;&amp;#039; — x1 слышит x2 в x3.&lt;br /&gt;
32. &amp;#039;&amp;#039;toldi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — бабочка (вид/сорт).&lt;br /&gt;
33. &amp;#039;&amp;#039;tunka&amp;#039;&amp;#039; — x1 — металл (тип).&lt;br /&gt;
34. &amp;#039;&amp;#039;vlasti&amp;#039;&amp;#039; — x1 — словарь/лексикон x2.&lt;br /&gt;
35. &amp;#039;&amp;#039;xadni&amp;#039;&amp;#039; — x1 — тело x2.&lt;br /&gt;
36. &amp;#039;&amp;#039;xakli&amp;#039;&amp;#039; — x1 смеётся над x2 по причине x3.&lt;br /&gt;
37. &amp;#039;&amp;#039;xarci&amp;#039;&amp;#039; — x1 — оружие против x2.&lt;br /&gt;
38. &amp;#039;&amp;#039;xendo&amp;#039;&amp;#039; — x1 добрый/дружелюбен к x2.&lt;br /&gt;
39. &amp;#039;&amp;#039;xenru&amp;#039;&amp;#039; — x1 сожалеет о x2 (событии/действии).&lt;br /&gt;
40. &amp;#039;&amp;#039;xirma&amp;#039;&amp;#039; — x1 — лошадь (вид/порода).&lt;br /&gt;
41. &amp;#039;&amp;#039;xoksi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — обувь для x2.&lt;br /&gt;
42. &amp;#039;&amp;#039;xrani&amp;#039;&amp;#039; — x1 находит x2 (объект/место).&lt;br /&gt;
43. &amp;#039;&amp;#039;xriso&amp;#039;&amp;#039; — x1 — христианин (религия/вера).&lt;br /&gt;
44. &amp;#039;&amp;#039;xrula&amp;#039;&amp;#039; — x1 — цветок (вид/сорт).&lt;br /&gt;
45. &amp;#039;&amp;#039;xukmi&amp;#039;&amp;#039; — x1 — химическое вещество/материал.&lt;br /&gt;
46. &amp;#039;&amp;#039;xunre&amp;#039;&amp;#039; — x1 красного цвета.&lt;br /&gt;
47. &amp;#039;&amp;#039;xurdo&amp;#039;&amp;#039; — x1 — урду (язык/диалект).&lt;br /&gt;
48. &amp;#039;&amp;#039;zabna&amp;#039;&amp;#039; — x1 красивый/привлекательный для x2.&lt;br /&gt;
49. &amp;#039;&amp;#039;zifre&amp;#039;&amp;#039; — x1 свободен от x2.&lt;br /&gt;
50. &amp;#039;&amp;#039;zorci&amp;#039;&amp;#039; — x1 — источник/причина x2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Примеры новых gismu с их структурами мест&lt;br /&gt;
! Gismu !! Перевод !! x1 !! x2 !! x3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| limna || плавать || пловец || среда (вода) || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ctuca || учить || учитель || ученик || предмет&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| gasnu || делать || деятель || действие/событие || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| krici || верить || верующий || убеждение (во что) || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ponse || владеть || владелец || объект владения || —&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры предложений&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;mi ponse lo plise&amp;#039;&amp;#039; — «я владею яблоком».&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;la .alis. ctuca la .bob. lo bangu&amp;#039;&amp;#039; — «Алиса учит Боба языку».&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ti xunre&amp;#039;&amp;#039; — «это красное».&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;mi krici le du&amp;#039;u do zifre&amp;#039;&amp;#039; — «я верю, что ты свободен».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В следующем блоке мы перейдём к изучению предложений и их структуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы для самопроверки ==&lt;br /&gt;
# Как сказать «я плаваю» на ложбане?&lt;br /&gt;
# Как сказать «она учит его языку»?&lt;br /&gt;
# Что означает &amp;#039;&amp;#039;mi ponse lo plise&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
# Как сказать «это красное»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рекомендуемая литература ==&lt;br /&gt;
* {{книга |автор=Logical Language Group |заглавие=The Complete Lojban Language |место=Fairfax |издательство=Logical Language Group |год=1997}} — Список gismu&lt;br /&gt;
* {{книга |автор=[[Никлас Лидстрём|Lidström N.]] |заглавие=Lojban For Beginners |место=Online |издательство=Self-published |год=2010}} — Список корней&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Ложбан/Навигация|предыдущий=Урок 20|следующий=Урок 22}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки ложбана]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>