<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11_C1%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B%2C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28indicativo%2Fsubjuntivo%29</id>
	<title>Урок 11 C1: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo) - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11_C1%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B%2C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28indicativo%2Fsubjuntivo%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11_C1:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B,_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(indicativo/subjuntivo)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-01T17:20:22Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11_C1:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B,_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(indicativo/subjuntivo)&amp;diff=92719&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{DISPLAYTITLE:Урок 11 C1: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)}}  &#039;&#039;&#039;Урок 11: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)&#039;&#039;&#039; — одиннадцатый урок уровня C1 курса испанского языка.  {{Уровень сложности|C1|продвинутый}}  == Введение == Одной из самых сложных тем для изучающих ис...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11_C1:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B,_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(indicativo/subjuntivo)&amp;diff=92719&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-01T14:03:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{DISPLAYTITLE:Урок 11 C1: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)}}  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Урок 11: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — одиннадцатый урок уровня C1 курса испанского языка.  {{Уровень сложности|C1|продвинутый}}  == Введение == Одной из самых сложных тем для изучающих ис...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{DISPLAYTITLE:Урок 11 C1: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Урок 11: Глаголы, меняющие значение (indicativo/subjuntivo)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — одиннадцатый урок уровня C1 курса испанского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Уровень сложности|C1|продвинутый}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение ==&lt;br /&gt;
Одной из самых сложных тем для изучающих испанский язык являются глаголы, которые меняют своё значение в зависимости от того, используется ли после них Indicativo или Subjuntivo. На уровне C1 вы должны не просто знать эти глаголы, но и понимать тонкие смысловые оттенки, которые возникают при выборе наклонения. Этот урок поможет вам овладеть этими нюансами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. Глаголы восприятия и коммуникации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1.1. DECIR (сказать) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Decir + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сообщать информацию, утверждать факт:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Dice que viene mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Он говорит, что придёт завтра (утверждает, что это правда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Decir + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — приказ, просьба, предложение:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Dice que vengas mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Он говорит, чтобы ты пришёл завтра (просит/приказывает).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1.2. CONTAR (рассказывать) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Contar + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — рассказывать о факте:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Cuenta que viajó a México.&amp;#039;&amp;#039; — Он рассказывает, что путешествовал в Мексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Contar + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — рассказывать с комментарием, оценкой:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Cuenta que viajes a México.&amp;#039;&amp;#039; — Он рассказывает, чтобы ты поехал в Мексику (рекомендация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1.3. AFIRMAR (утверждать) / NEGAR (отрицать) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Afirmar + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — утверждать факт:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Afirma que es verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Он утверждает, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Negar + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — отрицать факт (всегда с Subjuntivo):&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Niega que sea verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Он отрицает, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1.4. CREER (верить, думать) / PARECER (казаться) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Creer + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — уверенность:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Creo que viene mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я думаю, что он придёт завтра (уверен).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Creer + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сомнение, неуверенность (в отрицании):&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;No creo que venga mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я не думаю, что он придёт завтра.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Parecer + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — кажется, что это так:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Parece que hace buen tiempo.&amp;#039;&amp;#039; — Кажется, что погода хорошая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Parecer + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — в безличных конструкциях с оценкой:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Me parece bien que vengas.&amp;#039;&amp;#039; — Мне кажется хорошо, что ты придёшь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. Глаголы чувств и эмоций ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2.1. SENTIR (чувствовать, сожалеть) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sentir + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — чувствовать, воспринимать физически:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Siento que el suelo está mojado.&amp;#039;&amp;#039; — Я чувствую, что пол мокрый (физическое восприятие).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sentir + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сожалеть, выражать эмоцию:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Siento que no puedas venir.&amp;#039;&amp;#039; — Мне жаль, что ты не можешь прийти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2.2. ALEGRARSE (радоваться) / TEMER (бояться) ===&lt;br /&gt;
Эти глаголы всегда требуют Subjuntivo, так как выражают эмоцию:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Me alegro de que estés aquí.&amp;#039;&amp;#039; — Я рад, что ты здесь.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Temo que se haya perdido.&amp;#039;&amp;#039; — Я боюсь, что он потерялся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2.3. SORPRENDER (удивлять) / PREOCUPARSE (беспокоиться) ===&lt;br /&gt;
Всегда с Subjuntivo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Me sorprende que digas eso.&amp;#039;&amp;#039; — Меня удивляет, что ты говоришь это.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Me preocupo de que estés solo.&amp;#039;&amp;#039; — Я беспокоюсь, что ты один.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3. Глаголы желания и волеизъявления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3.1. QUERER (хотеть) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Querer + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — хотеть сказать, утверждать:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Quiero decir que esto es importante.&amp;#039;&amp;#039; — Я хочу сказать, что это важно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Querer + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — хотеть, чтобы кто-то что-то сделал:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Quiero que vengas mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я хочу, чтобы ты пришёл завтра.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3.2. ESPERAR (надеяться, ждать) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Esperar + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — ждать (физически):&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Espero a María en la estación.&amp;#039;&amp;#039; — Я жду Марию на станции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Esperar + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — надеяться:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Espero que estés bien.&amp;#039;&amp;#039; — Я надеюсь, что ты в порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3.3. PREFERIR (предпочитать) ===&lt;br /&gt;
Всегда с Subjuntivo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Prefiero que vengas mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я предпочитаю, чтобы ты пришёл завтра.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. Глаголы сомнения и отрицания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4.1. DUDAR (сомневаться) ===&lt;br /&gt;
Всегда с Subjuntivo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Dudo que venga mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я сомневаюсь, что он придёт завтра.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;No dudo que viene mañana.&amp;#039;&amp;#039; — Я не сомневаюсь, что он придёт завтра.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4.2. NEGAR (отрицать) ===&lt;br /&gt;
Всегда с Subjuntivo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Niega que haya estado allí.&amp;#039;&amp;#039; — Он отрицает, что был там.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4.3. NO ESTAR SEGURO (не быть уверенным) ===&lt;br /&gt;
Всегда с Subjuntivo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;No estoy seguro de que sea verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Я не уверен, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5. Глаголы, меняющие значение в зависимости от наклонения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5.1. ACORDARSE (помнить) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acordarse + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — помнить факт:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Me acuerdo de que fuimos a París.&amp;#039;&amp;#039; — Я помню, что мы ездили в Париж.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acordarse + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — помнить с оценкой, эмоцией:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Me acuerdo de que fueras a París&amp;#039;&amp;#039; — редко используется, обычно с Indicativo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5.2. PENSAR (думать, планировать) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pensar + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — думать, считать:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Pienso que es una buena idea.&amp;#039;&amp;#039; — Я думаю, что это хорошая идея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pensar + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — планировать (в отрицании):&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;No pienso que sea buena idea.&amp;#039;&amp;#039; — Я не думаю, что это хорошая идея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5.3. PARECER (казаться) ===&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Parecer + Indicativo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — казаться, что это факт:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Parece que va a llover.&amp;#039;&amp;#039; — Кажется, будет дождь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Parecer + Subjuntivo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — субъективная оценка:&lt;br /&gt;
  * &amp;#039;&amp;#039;Me parece bien que vengas.&amp;#039;&amp;#039; — Мне кажется хорошо, что ты придёшь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 6. Таблица-сводка глаголов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Глагол !! с Indicativo !! с Subjuntivo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;decir&amp;#039;&amp;#039; || утверждать || приказывать / просить&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;creer&amp;#039;&amp;#039; || думать (уверен) || думать (в отрицании — сомнение)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;sentir&amp;#039;&amp;#039; || чувствовать физически || сожалеть&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;querer&amp;#039;&amp;#039; || хотеть сказать || хотеть, чтобы (кто-то сделал)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;esperar&amp;#039;&amp;#039; || ждать (кого-то) || надеяться&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;parecer&amp;#039;&amp;#039; || казаться (факт) || субъективная оценка&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 7. Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1: Выберите правильное наклонение ===&lt;br /&gt;
1. Dice que (vendrá / venga) mañana.&lt;br /&gt;
2. No creo que (es / sea) verdad.&lt;br /&gt;
3. Siento que no (puedes / puedas) venir.&lt;br /&gt;
4. Quiero (decir / diga) que esto es importante.&lt;br /&gt;
5. Espero que (estás / estés) bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2: Заполните пропуски (Indicativo или Subjuntivo) ===&lt;br /&gt;
1. Afirma que (haber / ________) estado allí.&lt;br /&gt;
2. Niega que (haber / ________) estado allí.&lt;br /&gt;
3. Me alegro de que (tú / estar) ________ bien.&lt;br /&gt;
4. Dudo que (ella / venir) ________ mañana.&lt;br /&gt;
5. Creo que (él / tener) ________ razón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 3: Переведите на испанский ===&lt;br /&gt;
1. Он говорит, что придёт завтра.&lt;br /&gt;
2. Он говорит, чтобы ты пришёл завтра.&lt;br /&gt;
3. Я думаю, что это хорошая идея.&lt;br /&gt;
4. Я не думаю, что это хорошая идея.&lt;br /&gt;
5. Мне жаль, что ты не можешь прийти.&lt;br /&gt;
6. Я сомневаюсь, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 4: Определите значение глагола в предложении ===&lt;br /&gt;
1. Dice que Juan está enfermo.&lt;br /&gt;
2. Dice que Juan venga mañana.&lt;br /&gt;
3. Siento que el suelo está mojado.&lt;br /&gt;
4. Siento que no puedas venir.&lt;br /&gt;
5. Creo que es buena idea.&lt;br /&gt;
6. No creo que sea buena idea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 5: Закончите предложения ===&lt;br /&gt;
1. Afirma que...&lt;br /&gt;
2. Niega que...&lt;br /&gt;
3. Me alegro de que...&lt;br /&gt;
4. Dudo que...&lt;br /&gt;
5. Espero que...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. Ответы к упражнениям ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 1 ===&lt;br /&gt;
1. Dice que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;vendrá&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mañana. (утверждение)&lt;br /&gt;
2. No creo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad. (отрицание + сомнение)&lt;br /&gt;
3. Siento que no &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;puedas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; venir. (сожаление)&lt;br /&gt;
4. Quiero &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;decir&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; que esto es importante. (инфинитив, т.к. подлежащее совпадает)&lt;br /&gt;
5. Espero que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;estés&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bien. (надежда)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 2 ===&lt;br /&gt;
1. Afirma que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ha estado&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; allí.&lt;br /&gt;
2. Niega que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya estado&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; allí.&lt;br /&gt;
3. Me alegro de que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;estés&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bien.&lt;br /&gt;
4. Dudo que ella &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;venga&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mañana.&lt;br /&gt;
5. Creo que él &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;tiene&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; razón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 3 ===&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Dice que vendrá mañana.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Dice que vengas mañana.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Creo que es una buena idea.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;No creo que sea una buena idea.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Siento que no puedas venir.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
6. &amp;#039;&amp;#039;Dudo que sea verdad.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 4 ===&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Утверждает&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, что Хуан болен (Indicativo).&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Приказывает/просит&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, чтобы Хуан пришёл завтра (Subjuntivo).&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Физически чувствую&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, что пол мокрый (Indicativo).&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Сожалею&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, что ты не можешь прийти (Subjuntivo).&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Думаю&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, что это хорошая идея (уверенность, Indicativo).&lt;br /&gt;
6. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Не думаю&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, что это хорошая идея (сомнение, Subjuntivo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 5 (ejemplos) ===&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;Afirma que todo va bien.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;Niega que haya hecho eso.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;Me alegro de que hayas llegado.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;Dudo que él sepa la verdad.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;Espero que todo salga bien.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 9. Выводы ==&lt;br /&gt;
В этом уроке вы изучили:&lt;br /&gt;
* Глаголы восприятия и коммуникации: &amp;#039;&amp;#039;decir, contar, afirmar, negar, creer, parecer&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Глаголы чувств и эмоций: &amp;#039;&amp;#039;sentir, alegrarse, temer, sorprender, preocuparse&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Глаголы желания и волеизъявления: &amp;#039;&amp;#039;querer, esperar, preferir&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Глаголы сомнения и отрицания: &amp;#039;&amp;#039;dudar, negar, no estar seguro&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Глаголы, меняющие значение в зависимости от наклонения&lt;br /&gt;
* Таблицу-сводку для быстрого запоминания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующий урок будет посвящён аргументации и дебатам — практике использования всех этих конструкций в спорах и дискуссиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Связанные уроки ==&lt;br /&gt;
* [[Урок 10 C1: Ser + прилагательное + que и Ojalá]]&lt;br /&gt;
* [[Урок 12 C1: Аргументация и дебаты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок C1&lt;br /&gt;
|prev = Урок 10 C1: Ser + прилагательное + que и Ojalá&lt;br /&gt;
|next = Урок 12 C1: Аргументация и дебаты&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки испанского языка C1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>