Yaroslav: Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили второй блок курса латинского языка (уровень В1). За уроки 11–19 мы изучили сложные темы, которые значительно расширяют ваши возможности в чтении и понимании латинских текстов. В этом уроке мы система...

2026-06-28T11:24:20Z

Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили второй блок курса латинского языка (уровень В1). За уроки 11–19 мы изучили сложные темы, которые значительно расширяют ваши возможности в чтении и понимании латинских текстов. В этом уроке мы система...

Нова сторонка

== Обзор пройденного материала ==

Поздравляю! Вы завершили второй блок курса латинского языка (уровень В1). За уроки 11–19 мы изучили сложные темы, которые значительно расширяют ваши возможности в чтении и понимании латинских текстов.

В этом уроке мы систематизируем пройденный материал и выполним итоговый тест для проверки знаний.

== Сводная таблица склонений (все пять) ==

{| class="wikitable"
|+ Сравнение падежных окончаний (ед. ч.)
|-
! Падеж !! I скл. !! II скл. (м.) !! II скл. (ср.) !! III скл. (согл.) !! IV скл. (м.) !! V скл. (ж.)
|-
| Nominativus || -a || -us / -er || -um || (разные) || -us || -ēs
|-
| Genetivus || -ae || -ī || -ī || -is || -ūs || -ēī / -eī
|-
| Dativus || -ae || -ō || -ō || -ī || -uī / -ū || -ēī / -eī
|-
| Accusativus || -am || -um || -um || -em (м/ж) / - (ср) || -um || -em
|-
| Ablativus || -ā || -ō || -ō || -e || -ū || -ē
|}

{| class="wikitable"
|+ Сравнение падежных окончаний (мн. ч.)
|-
! Падеж !! I скл. !! II скл. (м.) !! II скл. (ср.) !! III скл. (согл.) !! IV скл. (м.) !! V скл. (ж.)
|-
| Nominativus || -ae || -ī || -a || -ēs (м/ж) / -a (ср) || -ūs || -ēs
|-
| Genetivus || -ārum || -ōrum || -ōrum || -um || -uum || -ērum
|-
| Dativus || -īs || -īs || -īs || -ibus || -ibus || -ēbus
|-
| Accusativus || -ās || -ōs || -a || -ēs (м/ж) / -a (ср) || -ūs || -ēs
|-
| Ablativus || -īs || -īs || -īs || -ibus || -ibus || -ēbus
|}

== Особые случаи III склонения ==

{| class="wikitable"
|+ Типы III склонения
|-
! Тип !! Признаки !! Пример !! Abl. sing. !! Gen. plur.
|-
| Согласные основы || основа на согласный || rēx, rēgis || -e || -um
|-
| Гласные основы (-i) || основа на -i || mare, maris || -ī || -ium
|-
| Смешанные основы || признаки обоих || cīvis, cīvis || -e || -ium
|}

== Прилагательные III склонения ==

{| class="wikitable"
|+ Три типа прилагательных III склонения
|-
! Тип !! Муж. род (Nom. sing.) !! Жен. род (Nom. sing.) !! Ср. род (Nom. sing.) !! Пример
|-
| Трёх окончаний || -er || -is || -e || acer, acris, acre
|-
| Двух окончаний || -is || -is || -e || fortis, forte
|-
| Одного окончания || (разное) || (разное) || (разное) || prūdēns, prūdentis
|}

== Степени сравнения прилагательных и наречий ==

{| class="wikitable"
|+ Степени сравнения
|-
! Часть речи !! Положительная !! Сравнительная !! Превосходная
|-
| Прилагательное (I–II) || altus, alta, altum || altior, altius || altissimus, -a, -um
|-
| Прилагательное (III) || fortis, forte || fortior, fortius || fortissimus, -a, -um
|-
| Наречие (от I–II) || altē || altius || altissimē
|-
| Наречие (от III) || fortiter || fortius || fortissimē
|}

{| class="wikitable"
|+ Неправильные степени сравнения
|-
! Положительная !! Сравнительная !! Превосходная !! Перевод
|-
| bonus, bona, bonum || melior, melius || optimus, optima, optimum || хороший
|-
| malus, mala, malum || pēior, pēius || pessimus, pessima, pessimum || плохой
|-
| magnus, magna, magnum || maior, maius || maximus, maxima, maximum || большой
|-
| parvus, parva, parvum || minor, minus || minimus, minima, minimum || маленький
|-
| bene || melius || optimē || хорошо
|-
| male || pēius || pessimē || плохо
|-
| magnopere || magis || maximē || очень
|}

== Личные и притяжательные местоимения ==

{| class="wikitable"
|+ Личные местоимения
|-
! Падеж !! 1-е л. ед. !! 2-е л. ед. !! 1-е л. мн. !! 2-е л. мн.
|-
| Nominativus || ego || tū || nōs || vōs
|-
| Genetivus || meī || tuī || nostrī / nostrum || vestrī / vestrum
|-
| Dativus || mihi || tibi || nōbīs || vōbīs
|-
| Accusativus || mē || tē || nōs || vōs
|-
| Ablativus || mē || tē || nōbīs || vōbīs
|}

{| class="wikitable"
|+ Притяжательные местоимения
|-
! Лицо !! Единственное число (один обладатель) !! Множественное число
|-
| 1-е || meus, mea, meum (мой) || noster, nostra, nostrum (наш)
|-
| 2-е || tuus, tua, tuum (твой) || vester, vestra, vestrum (ваш)
|-
| 3-е || suus, sua, suum (свой) || suus, sua, suum (свой)
|}

{| class="wikitable"
|+ Возвратное местоимение
|-
| Падеж !! Форма
|-
| Genetivus || suī
|-
| Dativus || sibi
|-
| Accusativus || sē
|-
| Ablativus || sē
|}

== Указательные местоимения ==

{| class="wikitable"
|+ Указательные местоимения (Nom. sing.)
|-
! Падеж !! hic (этот — близкий ко мне) !! ille (тот — далёкий от меня) !! iste (этот — близкий к тебе)
|-
| Мужской род || hic || ille || iste
|-
| Женский род || haec || illa || ista
|-
| Средний род || hoc || illud || istud
|}

== Словарь к итоговому тесту ==

{| class="wikitable"
|+ Существительные III–V склонений (повторение)
|-
! Латинское слово !! Перевод !! Склонение !! Род
|-
| acīes, acīeī || боевой строй, остриё || V || ж.р.
|-
| animal, animālis || животное || III (гласн.) || ср.р.
|-
| cīvis, cīvis || гражданин || III (смеш.) || м.р.
|-
| cīvitās, cīvitātis || государство || III (смеш.) || ж.р.
|-
| cōnsul, cōnsulis || консул || III (согл.) || м.р.
|-
| corpus, corporis || тело || III (согл.) || ср.р.
|-
| diēs, diēī || день || V || м.р. (чаще)
|-
| exercitus, exercitūs || войско || IV || м.р.
|-
| faciēs, faciēī || лицо, внешность || V || ж.р.
|-
| fidēs, fideī || вера, верность || V || ж.р.
|-
| flūmen, flūminis || река || III (согл.) || ср.р.
|-
| homō, hominis || человек || III (согл.) || м.р.
|-
| ignis, ignis || огонь || III (смеш.) || м.р.
|-
| mare, maris || море || III (гласн.) || ср.р.
|-
| mīles, mīlitis || солдат || III (согл.) || м.р.
|-
| mōns, montis || гора || III (смеш.) || м.р.
|-
| nāvis, nāvis || корабль || III (гласн.) || ж.р.
|-
| pars, partis || часть || III (смеш.) || ж.р.
|-
| pater, patris || отец || III (согл.) || м.р.
|-
| portus, portūs || порт || IV || м.р.
|-
| rēs, reī || вещь, дело || V || ж.р.
|-
| rēx, rēgis || царь || III (согл.) || м.р.
|-
| senātus, senātūs || сенат || IV || м.р.
|-
| soror, sorōris || сестра || III (согл.) || ж.р.
|-
| spēs, speī || надежда || V || ж.р.
|-
| tempus, temporis || время || III (согл.) || ср.р.
|-
| turris, turris || башня || III (гласн.) || ж.р.
|-
| virtūs, virtūtis || доблесть || III (согл.) || ж.р.
|}

{| class="wikitable"
|+ Прилагательные III склонения (повторение)
|-
! Латинское слово !! Перевод !! Тип
|-
| acer, acris, acre || острый || трёх окончаний
|-
| audāx, audācis || смелый || одного окончания
|-
| brevis, breve || короткий || двух окончаний
|-
| fēlīx, fēlīcis || счастливый || одного окончания
|-
| fortis, forte || сильный || двух окончаний
|-
| gravis, grave || тяжёлый || двух окончаний
|-
| ingēns, ingentis || огромный || одного окончания
|-
| levis, leve || лёгкий || двух окончаний
|-
| nōbilis, nōbile || знатный || двух окончаний
|-
| omnis, omne || весь, вся, всё || двух окончаний
|-
| prūdēns, prūdentis || разумный || одного окончания
|-
| sapiēns, sapientis || мудрый || одного окончания
|-
| similis, simile || похожий || двух окончаний
|}

== Итоговый тест (блок В1) ==

=== Задание 1. Определите склонение существительного ===

Определите склонение (I, II, III, IV или V) по форме Genetivus.

1. reī → ______
2. exercitūs → ______
3. rēgis → ______
4. flūminis → ______
5. portūs → ______
6. senātūs → ______
7. hominis → ______
8. fideī → ______
9. diēī → ______
10. patris → ______

=== Задание 2. Определите тип III склонения ===

Определите тип III склонения (согласная, гласная, смешанная).

1. rēx, rēgis → ______
2. mare, maris → ______
3. cīvis, cīvis → ______
4. corpus, corporis → ______
5. turris, turris → ______
6. flūmen, flūminis → ______
7. animal, animālis → ______
8. mōns, montis → ______
9. ignis, ignis → ______
10. soror, sorōris → ______

=== Задание 3. Определите тип прилагательного III склонения ===

Определите тип прилагательного (трёх, двух или одного окончания).

1. fortis, forte → ______
2. acer, acris, acre → ______
3. prūdēns, prūdentis → ______
4. gravis, grave → ______
5. audāx, audācis → ______
6. nōbilis, nōbile → ______
7. ingēns, ingentis → ______
8. levis, leve → ______
9. sapiēns, sapientis → ______
10. brevis, breve → ______

=== Задание 4. Поставьте существительное в правильную форму ===

1. Rēx in (oppidum) _____ magnō habitat. (Abl. sing.)
2. Soror (rēx) _____ est pulchra. (Gen. sing.)
3. Cōnsulī (liber) _____ dat. (Acc. sing.)
4. Cum (mīles) _____ pugnant. (Abl. plur.)
5. Corpus (homō) _____ est mortāle. (Gen. sing.)
6. In (flūmen) _____ nāvigant. (Abl. sing.)
7. (turris) _____ altam videt. (Acc. sing.)
8. Cīvium (virtūs) _____ est magna. (Nom. sing.)
9. In (mare) _____ nāvigāmus. (Abl. sing.)
10. Ad (portus) _____ nāvigāmus. (Acc. sing.)

=== Задание 5. Согласуйте прилагательное III склонения с существительным ===

1. Puella _____ (fortis) est.
2. Puer _____ (audāx) in montibus habitat.
3. Oppidum _____ (ingēns) ad mare est.
4. Soror _____ (sapiēns) rēgi cōnsilium dat.
5. Cīvēs _____ (nōbilis) in cīvitāte magnā habitant.
6. Flūmen _____ (gravis) est.
7. Cum homine _____ (prūdēns) ambulō.
8. _____ (omnis) corpora mortālia sunt.
9. Puer puellae _____ (similis) est.
10. _____ (fēlīx) sumus.

=== Задание 6. Образуйте степени сравнения ===

1. altus → сравнительная ______, превосходная ______
2. fortis → сравнительная ______, превосходная ______
3. bonus → сравнительная ______, превосходная ______
4. magnus → сравнительная ______, превосходная ______
5. parvus → сравнительная ______, превосходная ______
6. altē → сравнительная ______, превосходная ______
7. fortiter → сравнительная ______, превосходная ______
8. bene → сравнительная ______, превосходная ______
9. male → сравнительная ______, превосходная ______
10. magnopere → сравнительная ______, превосходная ______

=== Задание 7. Переведите на русский язык ===

1. Rēx in oppidō magnō habitat.
2. Soror rēgis est pulchra.
3. Cōnsulī librum dat.
4. Cum mīlitibus pugnant.
5. Corpus hominis est mortāle.
6. In flūmine nāvigant.
7. Turrim altam videt.
8. Cīvium virtūs est magna.
9. In marī nāvigāmus.
10. Ad portum nāvigāmus.
11. Hic liber est melior quam ille.
12. Puella est fortissima in oppidō.
13. Nōs in oppidō magnō habitāmus.
14. Puer librum suum amat.
15. Puella sē in aquā videt.

=== Задание 8. Переведите на латинский язык ===

1. Царь живёт в большом городе.
2. Сестра царя красивая.
3. Он даёт книгу консулу.
4. Они сражаются с солдатами.
5. Тело человека смертно.
6. Они плывут по реке.
7. Он видит высокую башню.
8. Доблесть граждан велика.
9. Мы плывём по морю.
10. Мы плывём к порту.
11. Эта книга лучше, чем та.
12. Девочка сильнейшая в городе.
13. Мы живём в большом городе.
14. Мальчик любит свою книгу.
15. Девочка видит себя в воде.

=== Задание 9. Вставьте правильное местоимение ===

1. _____ sum discipulus. (я)
2. Tū es amīcus _____ (мой).
3. Puer librum _____ (свой) amat.
4. Puella _____ (себя) in aquā videt.
5. Puer _____ (себе) librum dat.
6. Rēx _____ (своё) exercitum amat.
7. Hic liber est _____ (этот — близкий ко мне).
8. Illa puella est _____ (та — далёкая от меня).
9. Iste servus est _____ (этот — у тебя).
10. Optimus _____ (из нас) est.

=== Задание 10. Определите падеж и число ===

1. rēgī → ______
2. rēge → ______
3. marium → ______
4. marī → ______
5. cīvium → ______
6. cīve → ______
7. exercituī → ______
8. exercitū → ______
9. reī → ______
10. rē → ______

== Ключи к итоговому тесту ==

=== Ключ к заданию 1 ===

1. V (reī)
2. IV (exercitūs)
3. III (rēgis)
4. III (flūminis)
5. IV (portūs)
6. IV (senātūs)
7. III (hominis)
8. V (fideī)
9. V (diēī)
10. III (patris)

=== Ключ к заданию 2 ===

1. согласная
2. гласная (-i)
3. смешанная
4. согласная
5. гласная (-i)
6. согласная
7. гласная (-i)
8. смешанная
9. смешанная
10. согласная

=== Ключ к заданию 3 ===

1. двух окончаний
2. трёх окончаний
3. одного окончания
4. двух окончаний
5. одного окончания
6. двух окончаний
7. одного окончания
8. двух окончаний
9. одного окончания
10. двух окончаний

=== Ключ к заданию 4 ===

1. Rēx in oppidō magnō habitat.
2. Soror rēgis est pulchra.
3. Cōnsulī librum dat.
4. Cum mīlitibus pugnant.
5. Corpus hominis est mortāle.
6. In flūmine nāvigant.
7. Turrim altam videt.
8. Cīvium virtūs est magna.
9. In marī nāvigāmus.
10. Ad portum nāvigāmus.

=== Ключ к заданию 5 ===

1. Puella fortis est.
2. Puer audāx in montibus habitat.
3. Oppidum ingēns ad mare est.
4. Soror sapiēns rēgi cōnsilium dat.
5. Cīvēs nōbilēs in cīvitāte magnā habitant.
6. Flūmen grave est.
7. Cum homine prūdente ambulō.
8. Omnia corpora mortālia sunt.
9. Puer puellae similis est.
10. Fēlīcēs sumus.

=== Ключ к заданию 6 ===

1. altior, altius; altissimus, altissima, altissimum
2. fortior, fortius; fortissimus, fortissima, fortissimum
3. melior, melius; optimus, optima, optimum
4. maior, maius; maximus, maxima, maximum
5. minor, minus; minimus, minima, minimum
6. altius; altissimē
7. fortius; fortissimē
8. melius; optimē
9. pēius; pessimē
10. magis; maximē

=== Ключ к заданию 7 ===

1. Царь живёт в большом городе.
2. Сестра царя красивая.
3. Он даёт книгу консулу.
4. Они сражаются с солдатами.
5. Тело человека смертно.
6. Они плывут по реке.
7. Он видит высокую башню.
8. Доблесть граждан велика.
9. Мы плывём по морю.
10. Мы плывём к порту.
11. Эта книга лучше, чем та.
12. Девочка сильнейшая в городе.
13. Мы живём в большом городе.
14. Мальчик любит свою книгу.
15. Девочка видит себя в воде.

=== Ключ к заданию 8 ===

1. Rēx in oppidō magnō habitat.
2. Soror rēgis est pulchra.
3. Cōnsulī librum dat.
4. Cum mīlitibus pugnant.
5. Corpus hominis est mortāle.
6. In flūmine nāvigant.
7. Turrim altam videt.
8. Cīvium virtūs est magna.
9. In marī nāvigāmus.
10. Ad portum nāvigāmus.
11. Hic liber est melior quam ille.
12. Puella est fortissima in oppidō.
13. Nōs in oppidō magnō habitāmus.
14. Puer librum suum amat.
15. Puella sē in aquā videt.

=== Ключ к заданию 9 ===

1. Ego sum discipulus.
2. Tū es amīcus meus.
3. Puer librum suum amat.
4. Puella sē in aquā videt.
5. Puer sibi librum dat.
6. Rēx suum exercitum amat.
7. Hic liber est meus.
8. Illa puella est pulchra.
9. Iste servus est malus.
10. Optimus nostrum est.

=== Ключ к заданию 10 ===

1. rēgī → Dat. sing. (III скл.)
2. rēge → Abl. sing. (III скл.)
3. marium → Gen. plur. (III скл., гласн.)
4. marī → Abl. / Dat. sing. (III скл., гласн.)
5. cīvium → Gen. plur. (III скл., смеш.)
6. cīve → Abl. sing. (III скл., смеш.)
7. exercituī → Dat. sing. (IV скл.)
8. exercitū → Abl. sing. (IV скл.)
9. reī → Gen. / Dat. sing. (V скл.)
10. rē → Abl. sing. (V скл.)

== Результаты теста ==

'''Оценка ваших знаний:'''

* '''0–12 ошибок''' — отлично! Вы усвоили материал блока В1 и готовы переходить к следующему этапу (уроки 21–30, уровень В2–С1).
* '''13–20 ошибок''' — хорошо. Повторите темы, в которых были ошибки, и переходите к следующему блоку.
* '''21 и более ошибок''' — рекомендуется повторить уроки 11–19 перед переходом к следующему блоку.

== Темы для повторения (по урокам) ==

{| class="wikitable"
|+ Темы уроков 11–19
|-
! Урок !! Основная тема
|-
| Урок 11 || III склонение. Согласные основы
|-
| Урок 12 || III склонение. Гласные и смешанные основы
|-
| Урок 13 || Прилагательные III склонения
|-
| Урок 14 || IV склонение
|-
| Урок 15 || V склонение
|-
| Урок 16 || Степени сравнения прилагательных
|-
| Урок 17 || Наречия. Степени сравнения наречий
|-
| Урок 18 || Местоимения личные, притяжательные, возвратное
|-
| Урок 19 || Указательные местоимения. Hic, ille, iste
|}

== Историческая справка ==

Уровень В1 в латыни соответствует среднему уровню владения языком: умению читать адаптированные тексты средней сложности, понимать основные грамматические конструкции, переводить несложные предложения с разнообразной лексикой. В античности такой уровень позволял читать простые исторические тексты, понимать бытовую речь и официальные документы.

С этого уровня вы можете начинать чтение адаптированных текстов Цезаря («Галльская война» в адаптации) и простых отрывков из Цицерона. Вы знаете все пять склонений, все типы прилагательных, степени сравнения, основные местоимения и наречия.

Поздравляю с завершением второго этапа! Далее вас ждёт третий блок (уроки 21–27, уровень В2), где мы изучим систему перфектных времён активного и пассивного залога, страдательный залог во всех временах, отложительные глаголы, сослагательное наклонение и косвенную речь. А в финальном блоке (уроки 28–30) вы перейдёте к чтению оригинальных текстов.

== Ссылка на навигацию ==

[[Список уроков курса латинского языка|Вернуться к списку всех уроков]]

[[Категория: Уроки латинского языка]]

Урок 20. Повторение и итоговый тест (блок В1) - Revision history