<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%90%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
	<title>Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%90%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%90%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-22T13:25:03Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%90%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=95572&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование ==  === Введение === Этот урок открывает блок, посвящённый глагольным формам прошедшего времени. Мы начнём с &#039;&#039;&#039;аориста&#039;&#039;&#039; — одной из важнейших глагольных форм старославянского языка. Аорист обозначает однократное, завершё...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_21_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%90%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=95572&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-22T08:58:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование ==  === Введение === Этот урок открывает блок, посвящённый глагольным формам прошедшего времени. Мы начнём с &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аориста&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — одной из важнейших глагольных форм старославянского языка. Аорист обозначает однократное, завершё...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Введение ===&lt;br /&gt;
Этот урок открывает блок, посвящённый глагольным формам прошедшего времени. Мы начнём с &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аориста&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — одной из важнейших глагольных форм старославянского языка. Аорист обозначает однократное, завершённое действие в прошлом, которое воспринимается как факт. В отличие от имперфекта (длительное или повторявшееся действие), аорист указывает на целостное, мгновенное или ограниченное во времени действие. Вы изучите три типа аориста: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;сигматический&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (с суффиксом -с-), &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;атематический&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (без суффикса) и &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;древний&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (архаичный), а также научитесь образовывать эти формы от разных типов глагольных основ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Теория ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Общие сведения об аористе ====&lt;br /&gt;
Аорист — это простое прошедшее время (в отличие от перфекта, который является сложным). Он обозначает:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Завершённое действие&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; в прошлом: &amp;#039;&amp;#039;приде&amp;#039;&amp;#039; (пришёл).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Однократное действие&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; в прошлом: &amp;#039;&amp;#039;рече&amp;#039;&amp;#039; (сказал).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Действие, воспринимаемое как факт&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;бѣ&amp;#039;&amp;#039; (был — в значении &amp;quot;существовал&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В старославянском языке существует три типа аориста:&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Сигматический аорист&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — с суффиксом -с- (-х- в некоторых формах).&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Атематический (простой) аорист&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — без суффикса (только личные окончания).&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Древний (архаический) аорист&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — встречается у некоторых неправильных глаголов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Образование сигматического аориста ====&lt;br /&gt;
Сигматический аорист образуется от &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;основы инфинитива&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (обычно совпадает с основой прошедшего времени) с помощью суффикса -с- (в 1-м лице ед.ч. -х-).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Личные окончания сигматического аориста:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || -хъ || -ховѣ || -хомъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || (нет окончания) || -ста || -сте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || (нет окончания) || -сте || -шѧ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Алгоритм образования:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
1. Берётся основа инфинитива (нес-, вез-, пьс-, рек- и т.д.).&lt;br /&gt;
2. Добавляется суффикс -с- (после гласных) или -ъс- (после согласных).&lt;br /&gt;
3. Добавляются личные окончания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образец спряжения (сигматический аорист):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;нести&amp;#039;&amp;#039; (нести)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || нѣсъхъ || нѣсъховѣ || нѣсъхомъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || нѣсе || нѣсъста || нѣсъсте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || нѣсе || нѣсъсте || нѣсъшѧ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образец спряжения (сигматический аорист):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039; (сказать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || рѣхъ || рѣховѣ || рѣхомъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || рече || рѣста || рѣсте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || рече || рѣсте || рѣшѧ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Особенности:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* В 1-м лице ед.ч. окончание -хъ (вместо -съ) — это чередование с/х в позиции перед гласным.&lt;br /&gt;
* Во 2-м и 3-м лице ед.ч. окончание нулевое (основа + суффикс -с- → -се для 2-го и 3-го лица).&lt;br /&gt;
* В 3-м лице мн.ч. окончание -шѧ (чередование с/ш перед ѧ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Образование атематического (простого) аориста ====&lt;br /&gt;
Атематический аорист образуется от &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;основы инфинитива&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; без суффикса, путём присоединения личных окончаний непосредственно к основе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Личные окончания атематического аориста:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || -ъ || -овѣ || -омъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || -е || -ета || -ете&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || -е || -ете || -ѫ (или -ѧ)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образец спряжения (атематический аорист):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;нести&amp;#039;&amp;#039; (нести) — архаичная форма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || несъ || несъховѣ || несъхомъ (вариант)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || несе || несета || несете&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || несе || несете || несѫ (или несѧ)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры других глаголов:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;вести&amp;#039;&amp;#039; (вести) — ведъ, веде, веде, ведомъ, ведете, ведѫ.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;плести&amp;#039;&amp;#039; (плести) — плетъ, плете, плете, плетомъ, плетете, плетѫ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Древний (архаический) аорист ====&lt;br /&gt;
Древний аорист встречается у некоторых неправильных глаголов (обычно с корнем на гласный или с особыми чередованиями). Он образуется от особых основ и имеет свои окончания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; (быть) — быхъ, бы, бы, быхомъ, бысте, бъшѧ (или бышѧ).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;дати&amp;#039;&amp;#039; (дать) — дахъ, да, да, дахомъ, дасте, дашѧ.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;ѣсти&amp;#039;&amp;#039; (есть, кушать) — ѣхъ, ѣ, ѣ, ѣхомъ, ѣсте, ѣшѧ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образец спряжения древнего аориста:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;дати&amp;#039;&amp;#039; (дать)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || дахъ || даховѣ || дахомъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || да || даста || дасте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || да || дасте || дашѧ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Сравнительная таблица аориста ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Глагол !! Инфинитив !! 1 л. ед.ч. !! 2 л. ед.ч. !! 3 л. ед.ч. !! 1 л. мн.ч. !! 3 л. мн.ч.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| нести || нести || нѣсъхъ / несъ || нѣсе / несе || нѣсе / несе || нѣсъхомъ / несъхомъ || нѣсъшѧ / несѫ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рещи || рещи || рѣхъ || рече || рече || рѣхомъ || рѣшѧ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| быти || быти || быхъ / бѣхъ || бы / бѣ || бы / бѣ || быхомъ / бѣхомъ || бъшѧ / бѣшѧ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дати || дати || дахъ || да || да || дахомъ || дашѧ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Семантика аориста ====&lt;br /&gt;
Аорист в старославянских текстах употребляется для:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Повествования&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (основное время нарратива): &amp;#039;&amp;#039;И рече Богъ: да будетъ свѣтъ&amp;#039;&amp;#039; (И сказал Бог: да будет свет).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Обозначения однократного действия&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;приде Исусъ&amp;#039;&amp;#039; (пришёл Иисус).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Обозначения действия как факта&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;сътвори Богъ небо&amp;#039;&amp;#039; (сотворил Бог небо).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Отличие аориста от имперфекта ====&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Аорист&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — однократное, завершённое действие: &amp;#039;&amp;#039;рече&amp;#039;&amp;#039; (сказал — один раз и всё).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Имперфект&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — длительное или повторявшееся действие: &amp;#039;&amp;#039;глаголаше&amp;#039;&amp;#039; (говорил — многократно, обычно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика ===&lt;br /&gt;
Глаголы в форме аориста (1 л. ед.ч.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Инфинитив !! 1 л. ед.ч. (сигм.) !! 1 л. ед.ч. (атемат.) !! 1 л. ед.ч. (древний) !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| нести || нѣсъхъ || несъ || — || я нёс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| везти || вѣсъхъ || везъ || — || я вёз&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рещи || рѣхъ || — || — || я сказал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мошти || могъхъ (?) || могъ || — || я мог&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пешти || пекъхъ (?) || пекъ || — || я пёк&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ити || идъхъ (?) || идъ || — || я шёл&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| быти || — || — || быхъ / бѣхъ || я был&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дати || — || — || дахъ || я дал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѣсти || — || — || ѣхъ || я ел (кушал)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вѣдѣти || — || — || вѣхъ (?) || я знал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣти || видѣхъ || — || — || я видел&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| слышати || слышахъ || — || — || я слышал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| хвалити || хвалихъ || — || — || я хвалил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| любити || любихъ || — || — || я любил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| молити || молихъ || — || — || я молил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| носити || носихъ || — || — || я носил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| возити || возихъ || — || — || я возил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ходити || ходихъ || — || — || я ходил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| творити || творихъ || — || — || я творил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| знати || знахъ || — || — || я знал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дѣлати || дѣлахъ || — || — || я делал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пьсати || пьсахъ || — || — || я писал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| читати || читахъ || — || — || я читал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| искати || искахъ || — || — || я искал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| платити || платихъ || — || — || я платил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| родити || родихъ || — || — || я родил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| благословити || благословихъ || — || — || я благословил&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| отъвѣщати || отъвѣщахъ || — || — || я ответил&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Текст для чтения и анализа ===&lt;br /&gt;
Отрывок из Остромирова Евангелия (Мф. 4:18-22) — призвание первых учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Текст (кириллица) ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ходѧ же Исусъ при морѣ Галилейстѣмъ, видѣ дъва братра, Симона глаголема Петра, и Андрѣа брата его, въмѣтающа мрѣжа въ морѥ; бѣста бо рыбарѧ. И глагола има: «Поидѣта по мьнѣ, и сътворю ва оуловителя чловѣкомъ». Она же абие оставльша мрѣжа и по немь идоста. И пришьдъ отътоуду, видѣ ина дъва братра, Иакова Заведѣова и Иоана брата его, въ корабли съ Заведѣѥмъ отьцьмь ихъ, строѧща мрѣжа своѧ; и възва ѩ. Она же абие оставльша корабль и отьца своего, по немь идоста.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Русский перевод ====&lt;br /&gt;
Проходя же Иисус при море Галилейском, увидел двух братьев: Симона, называемого Петром, и Андрея, брата его, закидывающих сети в море; ибо они были рыболовы. И говорит им: «Идите за Мною, и сделаю вас ловцами человеков». Они же тотчас оставили сети и пошли за Ним. И отойдя оттуда, увидел двух других братьев: Иакова Заведеева и Иоанна, брата его, в лодке с Заведеем, отцом их, чинящих сети свои; и призвал их. Они же тотчас оставили лодку и отца своего и пошли за Ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Анализ текста ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Грамматическая форма !! Тип аориста !! Лицо/Число !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣ || аорист от &amp;#039;&amp;#039;видѣти&amp;#039;&amp;#039; || сигматический (стяж.) || 3 л., ед.ч. || увидел&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| бѣста || аорист от &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; || древний || 3 л., дв.ч. || были (двое)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| глагола || аорист от &amp;#039;&amp;#039;глаголати&amp;#039;&amp;#039; || сигматический || 3 л., ед.ч. || сказал (сказал — здесь форма презенса? Нет, в тексте &amp;#039;&amp;#039;глагола&amp;#039;&amp;#039; — это аорист или имперфект? В данном случае это аорист, форма 3 л. ед.ч. от &amp;#039;&amp;#039;глаголати&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| идоста || аорист от &amp;#039;&amp;#039;ити&amp;#039;&amp;#039; || атематический || 3 л., дв.ч. || пошли (двое)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пришьдъ || аорист (причастие) от &amp;#039;&amp;#039;приити&amp;#039;&amp;#039; || атематический || м.р., ед.ч. || придя&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣ (2) || аорист от &amp;#039;&amp;#039;видѣти&amp;#039;&amp;#039; || сигматический (стяж.) || 3 л., ед.ч. || увидел&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| възва || аорист от &amp;#039;&amp;#039;възвати&amp;#039;&amp;#039; || сигматический || 3 л., ед.ч. || призвал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| оставльша || аорист (причастие) от &amp;#039;&amp;#039;оставити&amp;#039;&amp;#039; || сигматический || м.р., дв.ч. || оставив (двое)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ключевые формы аориста:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;видѣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сигматический аорист от &amp;#039;&amp;#039;видѣти&amp;#039;&amp;#039; (видеть) в 3 л. ед.ч. Окончание -ѣ (стяжённая форма от &amp;#039;&amp;#039;видѣ + -с- + -е&amp;#039;&amp;#039; → видѣ).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;бѣста&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — древний аорист от &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; (быть) в 3 л. дв.ч. (были двое). Окончание -ста.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;глагола&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сигматический аорист от &amp;#039;&amp;#039;глаголати&amp;#039;&amp;#039; (говорить) в 3 л. ед.ч. Окончание -а (основа &amp;#039;&amp;#039;глагола-&amp;#039;&amp;#039; + -с- + -е → глагола).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;идоста&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — атематический аорист от &amp;#039;&amp;#039;ити&amp;#039;&amp;#039; (идти) в 3 л. дв.ч. (пошли двое). Окончание -ста.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;пришьдъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — аористное причастие от &amp;#039;&amp;#039;приити&amp;#039;&amp;#039; (прийти). Основа &amp;#039;&amp;#039;пришьд-&amp;#039;&amp;#039; + окончание -ъ.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;възва&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — сигматический аорист от &amp;#039;&amp;#039;възвати&amp;#039;&amp;#039; (призвать) в 3 л. ед.ч. Основа &amp;#039;&amp;#039;възва-&amp;#039;&amp;#039; + -с- + -е → възва (стяжённая форма).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 1. Образование сигматического аориста ====&lt;br /&gt;
Образуйте формы 1 л. ед.ч., 2 л. ед.ч., 3 л. ед.ч., 1 л. мн.ч., 3 л. мн.ч. сигматического аориста от следующих глаголов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# нести&lt;br /&gt;
# рещи&lt;br /&gt;
# видѣти&lt;br /&gt;
# хвалити&lt;br /&gt;
# знати&lt;br /&gt;
# любити&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 2. Образование атематического аориста ====&lt;br /&gt;
Образуйте формы 1 л. ед.ч., 2 л. ед.ч., 3 л. ед.ч., 3 л. дв.ч., 3 л. мн.ч. атематического аориста от следующих глаголов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# нести&lt;br /&gt;
# вести (вести)&lt;br /&gt;
# ити (идти)&lt;br /&gt;
# рещи (архаичная форма?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 3. Образование древнего аориста ====&lt;br /&gt;
Образуйте формы 1 л. ед.ч., 2 л. ед.ч., 3 л. ед.ч., 1 л. мн.ч., 3 л. мн.ч. древнего аориста от следующих глаголов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# быти&lt;br /&gt;
# дати&lt;br /&gt;
# ѣсти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 4. Определение типа аориста ====&lt;br /&gt;
Определите, к какому типу аориста (сигматический, атематический, древний) относятся следующие формы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# нѣсъхъ&lt;br /&gt;
# рече&lt;br /&gt;
# быхъ&lt;br /&gt;
# идоста&lt;br /&gt;
# дахъ&lt;br /&gt;
# видѣ&lt;br /&gt;
# бѣста&lt;br /&gt;
# ходихъ&lt;br /&gt;
# ѣхъ&lt;br /&gt;
# възва&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 5. Перевод на старославянский ====&lt;br /&gt;
Переведите следующие предложения на старославянский язык, используя правильные формы аориста:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Я сказал правду.&lt;br /&gt;
# Он увидел свет.&lt;br /&gt;
# Мы пришли в дом.&lt;br /&gt;
# Ты дал книгу.&lt;br /&gt;
# Они были в городе.&lt;br /&gt;
# Я сотворил мир.&lt;br /&gt;
# Она ушла из дома.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 6. Грамматический анализ ====&lt;br /&gt;
В предложении из текста урока найдите все формы аориста и определите их тип, лицо, число:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Ходѧ же Исусъ при морѣ Галилейстѣмъ, видѣ дъва братра, Симона глаголема Петра, и Андрѣа брата его, въмѣтающа мрѣжа въ морѥ; бѣста бо рыбарѧ.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 7. Творческое задание ====&lt;br /&gt;
Составьте 5 предложений на старославянском языке, используя:&lt;br /&gt;
# Сигматический аорист в 3 л. ед.ч.&lt;br /&gt;
# Сигматический аорист в 1 л. мн.ч.&lt;br /&gt;
# Атематический аорист в 3 л. дв.ч.&lt;br /&gt;
# Древний аорист в 3 л. ед.ч.&lt;br /&gt;
# Аористное причастие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнениям ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 1 ====&lt;br /&gt;
# нести: нѣсъхъ, нѣсе, нѣсе, нѣсъхомъ, нѣсъшѧ&lt;br /&gt;
# рещи: рѣхъ, рече, рече, рѣхомъ, рѣшѧ&lt;br /&gt;
# видѣти: видѣхъ, видѣ, видѣ, видѣхомъ, видѣшѧ&lt;br /&gt;
# хвалити: хвалихъ, хвали, хвали, хвалихомъ, хвалишѧ&lt;br /&gt;
# знати: знахъ, зна, зна, знахомъ, знашѧ&lt;br /&gt;
# любити: любихъ, люби, люби, любихомъ, любишѧ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 2 ====&lt;br /&gt;
# нести (атемат.): несъ, несе, несе, несета (дв.ч.), несѫ (мн.ч.)&lt;br /&gt;
# вести (вести): ведъ, веде, веде, ведета (дв.ч.), ведѫ (мн.ч.)&lt;br /&gt;
# ити (идти): идъ, иде, иде, идета (дв.ч.), идѫ (мн.ч.)&lt;br /&gt;
# рещи (архаич.): рекъ, рече, рече, речета (дв.ч.), рекѫ (мн.ч.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 3 ====&lt;br /&gt;
# быти: быхъ, бы, бы, быхомъ, бъшѧ (или бышѧ)&lt;br /&gt;
# дати: дахъ, да, да, дахомъ, дашѧ&lt;br /&gt;
# ѣсти: ѣхъ, ѣ, ѣ, ѣхомъ, ѣшѧ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 4 ====&lt;br /&gt;
# нѣсъхъ — сигматический&lt;br /&gt;
# рече — сигматический (стяжённая форма)&lt;br /&gt;
# быхъ — древний&lt;br /&gt;
# идоста — атематический (дв.ч.)&lt;br /&gt;
# дахъ — древний&lt;br /&gt;
# видѣ — сигматический (стяжённая форма)&lt;br /&gt;
# бѣста — древний (дв.ч.)&lt;br /&gt;
# ходихъ — сигматический&lt;br /&gt;
# ѣхъ — древний&lt;br /&gt;
# възва — сигматический (стяжённая форма)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 5 ====&lt;br /&gt;
# Рѣхъ истинѫ. (или &amp;#039;&amp;#039;рѣхъ правьдѫ&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Онъ видѣ свѣтъ.&lt;br /&gt;
# Мы приидохомъ въ домъ. (или &amp;#039;&amp;#039;придохомъ&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Ты да книгѫ. (или &amp;#039;&amp;#039;далъ еси книгѫ&amp;#039;&amp;#039; — но здесь аорист: &amp;#039;&amp;#039;да&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Они быша въ градѣ. (или &amp;#039;&amp;#039;бышѧ&amp;#039;&amp;#039; — от &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Сътворихъ миръ.&lt;br /&gt;
# Она изыде изъ дому. (или &amp;#039;&amp;#039;изыде&amp;#039;&amp;#039;) — от &amp;#039;&amp;#039;изыти&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 6 ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Ходѧ же Исусъ при морѣ Галилейстѣмъ, видѣ дъва братра, Симона глаголема Петра, и Андрѣа брата его, въмѣтающа мрѣжа въ морѥ; бѣста бо рыбарѧ.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Слово !! Тип аориста !! Лицо/Число !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣ || сигматический (стяж.) || 3 л., ед.ч. || увидел&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| бѣста || древний || 3 л., дв.ч. || были (двое)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 7 ====&lt;br /&gt;
(Пример выполнения)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Исусъ рече: «Азъ ѥсмь свѣтъ».&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Иисус сказал: «Я есмь свет».) — сигматический аорист &amp;#039;&amp;#039;рече&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мы видѣхомъ чюдо велико.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Мы видели чудо великое.) — сигматический аорист &amp;#039;&amp;#039;видѣхомъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Она же идоста въ домъ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Они же пошли (двое) в дом.) — атематический аорист &amp;#039;&amp;#039;идоста&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Бысть свѣтъ въ тъмѣ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Был свет во тьме.) — древний аорист &amp;#039;&amp;#039;бысть&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пришьдъ Исусъ, оучитъ народъ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Придя, Иисус учит народ.) — аористное причастие &amp;#039;&amp;#039;пришьдъ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Выводы ===&lt;br /&gt;
На этом уроке вы:&lt;br /&gt;
* Познакомились с аористом — простым прошедшим временем старославянского языка.&lt;br /&gt;
* Изучили три типа аориста: сигматический (с суффиксом -с-), атематический (без суффикса) и древний (архаичный).&lt;br /&gt;
* Выучили личные окончания аориста для всех лиц и чисел (единственного, двойственного и множественного).&lt;br /&gt;
* Разобрали образование аориста от основ инфинитива с учётом исторических чередований.&lt;br /&gt;
* Пополнили словарный запас формами аориста от 30 глаголов.&lt;br /&gt;
* Прочитали и проанализировали отрывок из Евангелия (призвание первых учеников) с полным разбором всех форм аориста.&lt;br /&gt;
* Научились различать аорист и имперфект по семантике, правильно образовывать и употреблять аорист в предложениях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На следующем уроке мы продолжим изучение аориста и разберём его употребление в текстах, а также сравним аорист с имперфектом в контексте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок CS | prev=Урок 20 CS: Имя числительное. Порядковые | next=Урок 22 CS: Глагол. Аорист. Употребление}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки старославянского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>