<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_24_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82</id>
	<title>Урок 24 CS: Глагол. Перфект - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_24_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_24_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-22T16:28:41Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_24_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82&amp;diff=95575&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 24 CS: Глагол. Перфект ==  === Введение === Этот урок посвящён перфекту — сложному прошедшему времени старославянского языка. Перфект обозначает действие, которое произошло в прошлом, но его результат важен в настоящем моменте. В отличие от аориста (факт в...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_24_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82&amp;diff=95575&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-22T09:40:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 24 CS: Глагол. Перфект ==  === Введение === Этот урок посвящён перфекту — сложному прошедшему времени старославянского языка. Перфект обозначает действие, которое произошло в прошлом, но его результат важен в настоящем моменте. В отличие от аориста (факт в...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 24 CS: Глагол. Перфект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Введение ===&lt;br /&gt;
Этот урок посвящён перфекту — сложному прошедшему времени старославянского языка. Перфект обозначает действие, которое произошло в прошлом, но его результат важен в настоящем моменте. В отличие от аориста (факт в прошлом) и имперфекта (длительное действие), перфект связывает прошлое с настоящим. Вы изучите образование перфекта (вспомогательный глагол &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; в настоящем времени + причастие на -лъ), его склонение и употребление в текстах. Особое внимание уделим сравнению перфекта с другими прошедшими временами и его роли в текстах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Теория ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Общие сведения о перфекте ====&lt;br /&gt;
Перфект — это сложное прошедшее время, которое обозначает:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Действие, результат которого важен в настоящем&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;писано есть&amp;#039;&amp;#039; (написано — и сейчас существует).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Состояние, возникшее в прошлом и длящееся в настоящем&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;вѣровалъ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (я уверовал — и сейчас верю).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Действие, совершённое в прошлом, но имеющее последствия&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;пришълъ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (я пришёл — и сейчас здесь).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Образование перфекта ====&lt;br /&gt;
Перфект образуется по формуле:&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Вспомогательный глагол &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; в настоящем времени + причастие прошедшего времени на -лъ (активное)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Спряжение вспомогательного глагола &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; (настоящее время) =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || ѥсмь || ѥсвѣ || ѥсмъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || ѥси || ѥста || ѥсте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || ѥсть || ѥсте || сѫтъ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Причастие на -лъ =====&lt;br /&gt;
Причастие на -лъ образуется от основы инфинитива с помощью суффикса -л- и родовых окончаний:&lt;br /&gt;
* Мужской род: -лъ (пришълъ)&lt;br /&gt;
* Женский род: -ла (пришъла)&lt;br /&gt;
* Средний род: -ло (пришъло)&lt;br /&gt;
* Множественное число: -ли (пришли)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образование причастия на -лъ:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;нести&amp;#039;&amp;#039; → нѣс- + -лъ → нѣслъ (нёс)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039; → рѣк- + -лъ → рѣклъ (сказал) — с чередованием к/ч в основе&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;любити&amp;#039;&amp;#039; → люби- + -лъ → любилъ (любил)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; → бы- + -лъ → былъ (был)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Полная парадигма перфекта (глагол &amp;#039;&amp;#039;нести&amp;#039;&amp;#039;) =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Лицо !! Единственное число !! Двойственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1-е || нѣслъ ѥсмь (м.р.) / нѣсла ѥсмь (ж.р.) || нѣсла ѥсвѣ || нѣсли ѥсмъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2-е || нѣслъ ѥси (м.р.) / нѣсла ѥси (ж.р.) || нѣсла ѥста || нѣсли ѥсте&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3-е || нѣслъ ѥсть (м.р.) / нѣсла ѥсть (ж.р.) / нѣсло ѥсть (ср.р.) || нѣсла ѥсте || нѣсли сѫтъ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Азъ нѣслъ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (Я нёс — и сейчас результат: я принёс).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Ты нѣслъ ѥси&amp;#039;&amp;#039; (Ты нёс).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Онъ нѣслъ ѥсть&amp;#039;&amp;#039; (Он нёс — и сейчас, возможно, здесь).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Мы нѣсли ѥсмъ&amp;#039;&amp;#039; (Мы несли).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Перфект возвратных глаголов =====&lt;br /&gt;
Возвратные глаголы в перфекте сохраняют частицу -сѧ, которая ставится после вспомогательного глагола:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;молилъ сѧ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (я молился)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;молила сѧ ѥси&amp;#039;&amp;#039; (ты молилась)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;молили сѧ сѫтъ&amp;#039;&amp;#039; (они молились)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Образование причастий на -лъ от разных типов глаголов ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Инфинитив !! Основа инфинитива !! Причастие м.р. !! Причастие ж.р. !! Причастие ср.р. !! Примечание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| нести || нѣс- || нѣслъ || нѣсла || нѣсло || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рещи || рѣк- || рѣклъ (реклъ) || рѣкла || рѣкло || к/ч чередование&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мошти || мог- || моглъ || могла || могло || г/ж чередование&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пешти || пек- || пеклъ || пекла || пекло || к/ч чередование&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| быти || бы- || былъ || была || было || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дати || да- || далъ || дала || дало || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѣсти || ѣ- || ѣлъ || ѣла || ѣло || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ити || шьд- || шьдлъ (шълъ) || шьдла || шьдло || с чередованием&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣти || видѣ- || видѣлъ || видѣла || видѣло || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| слышати || слыша- || слышалъ || слышала || слышало || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| любити || люби- || любилъ || любила || любило || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| носити || носи- || носилъ || носила || носило || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| хвалити || хвали- || хвалилъ || хвалила || хвалило || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| творити || твори- || творилъ || творила || творило || —&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Семантика перфекта ====&lt;br /&gt;
Перфект в старославянских текстах употребляется для:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Обозначения результата действия&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;писано есть&amp;#039;&amp;#039; (написано — и сейчас есть).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Обозначения состояния, возникшего в прошлом&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;въскрѣслъ есть&amp;#039;&amp;#039; (воскрес — и сейчас жив).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Передачи опыта или умения&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;видѣлъ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (я видел — имею опыт).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Вопросительных конструкций о результате&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;пришълъ ли ѥси?&amp;#039;&amp;#039; (пришёл ли ты? — и сейчас здесь?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Перфект в пассивных конструкциях ====&lt;br /&gt;
Перфект часто используется в пассивных конструкциях:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;писано есть&amp;#039;&amp;#039; (написано)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;сътворено бысть&amp;#039;&amp;#039; (сотворено — перфект пассива)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образование пассивного перфекта:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Причастие страдательное прошедшего времени + глагол &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; в настоящем времени&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;посланъ ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (я послан)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;послана ѥси&amp;#039;&amp;#039; (ты послана)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;послани сѫтъ&amp;#039;&amp;#039; (они посланы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Сравнение перфекта с аористом и имперфектом ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Критерий !! Перфект !! Аорист !! Имперфект&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Связь с настоящим || есть (результат важен) || нет (факт в прошлом) || нет (длительное действие)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Форма || сложная (всп. гл. + прич.) || простая || простая&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вид || совершенный (результат) || совершенный (факт) || несовершенный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Пример || пришълъ ѥсмь || приде || прихождааше&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Перевод || я пришёл (и я здесь) || он пришёл || он приходил (обычно)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Перфект в других славянских языках ====&lt;br /&gt;
В современном русском языке перфект как отдельная форма утрачен, но его функции выполняет прошедшее время совершенного вида (я пришёл = я пришёл и нахожусь здесь). В болгарском языке перфект сохранился и активно употребляется в разговорной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика ===&lt;br /&gt;
Глаголы в перфекте (1 л. ед.ч.) для запоминания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Инфинитив !! 1 л. ед.ч. (перфект, м.р.) !! 1 л. ед.ч. (перфект, ж.р.) !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| нести || нѣслъ ѥсмь || нѣсла ѥсмь || я нёс / я несла (и принёс/принесла)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рещи || реклъ ѥсмь || рекла ѥсмь || я сказал / я сказала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| быти || былъ ѥсмь || была ѥсмь || я был / я была&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дати || далъ ѥсмь || дала ѥсмь || я дал / я дала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ити || шьдлъ ѥсмь (шълъ) || шьдла ѥсмь || я пошёл / я пошла&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣти || видѣлъ ѥсмь || видѣла ѥсмь || я видел / я видела&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| слышати || слышалъ ѥсмь || слышала ѥсмь || я слышал / я слышала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| любити || любилъ ѥсмь || любила ѥсмь || я любил / я любила&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| носити || носилъ ѥсмь || носила ѥсмь || я носил / я носила&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| хвалити || хвалилъ ѥсмь || хвалила ѥсмь || я хвалил / я хвалила&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| творити || творилъ ѥсмь || творила ѥсмь || я творил / я творила&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| знати || зналъ ѥсмь || знала ѥсмь || я знал / я знала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дѣлати || дѣлалъ ѥсмь || дѣлала ѥсмь || я делал / я делала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| молити || молилъ ѥсмь || молила ѥсмь || я молил / я молила&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| родити || родилъ ѥсмь || родила ѥсмь || я родил / я родила&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Текст для чтения и анализа ===&lt;br /&gt;
Отрывок из Остромирова Евангелия (Ин. 20:19-23) — явление воскресшего Иисуса ученикам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Текст (кириллица) ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Сѹщѹ же позди въ дьнь тъ, единою отъ съботъ, и дверемъ заключенымъ, идѣже бѣхѫ оученици събрани, страха ради Июдѣиска, приде Исусъ и ста посредѣ и глагола имъ: «Миръ вамъ». И се рекъ, показа имъ рѫцѣ и ребра своѩ. Възрадовашѧ сѧ оученици, видѣвше Господа. И рече же имъ паки: «Миръ вамъ; ꙗко же посла мѧ Отъць, и Азъ посылаю вы». И се рекъ, дхнѹ и глагола имъ: «Приимите дхъ святъ». Имъже отпустите грѣхꙑ, отпустѧтъ сѧ имъ, и имъже держите, держатъ сѧ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Русский перевод ====&lt;br /&gt;
В тот же вечер, в первый день недели, когда двери были заперты там, где ученики собрались из страха иудейского, пришёл Иисус и стал посреди и говорит им: «Мир вам». И, сказав это, показал им руки и рёбра Свои. Обрадовались ученики, увидев Господа. И сказал им опять: «Мир вам; как послал Меня Отец, так и Я посылаю вас». И, сказав это, дунул и говорит им: «Примите Духа Святого». Кому простите грехи, тому простятся, и на ком оставите, на том останутся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Анализ текста ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Грамматическая форма !! Время !! Лицо/Число !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| заключенымъ || причастие (страд. прош.) || пассив || мн.ч. || заперты (состояние)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| бѣхѫ || имперфект от &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; || имперфект || 3 л., мн.ч. || были (длит.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| събрани || причастие (страд. прош.) || пассив || мн.ч. || собраны (состояние)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| приде || аорист от &amp;#039;&amp;#039;приити&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || пришёл&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ста || аорист от &amp;#039;&amp;#039;стати&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || стал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| глагола || аорист от &amp;#039;&amp;#039;глаголати&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || сказал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рекъ || аористное причастие от &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039; || аористное прич. || м.р., ед.ч. || сказав&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| показа || аорист от &amp;#039;&amp;#039;показати&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || показал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| възрадовашѧ сѧ || аорист от &amp;#039;&amp;#039;възрадовати сѧ&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., мн.ч. || обрадовались&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| видѣвше || аористное причастие от &amp;#039;&amp;#039;видѣти&amp;#039;&amp;#039; || аористное прич. || м.р., мн.ч. || увидев&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рече || аорист от &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || сказал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| посла || аорист от &amp;#039;&amp;#039;послати&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || послал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рекъ (2) || аористное причастие от &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039; || аористное прич. || м.р., ед.ч. || сказав&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дхнѹ || аорист от &amp;#039;&amp;#039;дхнѫти&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || дунул&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| глагола (2) || аорист от &amp;#039;&amp;#039;глаголати&amp;#039;&amp;#039; || аорист || 3 л., ед.ч. || сказал&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ключевые формы перфекта в тексте (пассивные конструкции):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;заключенымъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — страдательное причастие прошедшего времени, обозначает состояние (двери были заперты).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;събрани&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — страдательное причастие прошедшего времени, обозначает состояние (ученики были собраны).&lt;br /&gt;
# Эти формы могут рассматриваться как перфект пассива (двери заперты — состояние, результат действия в прошлом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Обратите внимание:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; В этом тексте активно используется аорист для повествования, а имперфект для фона (бѣхѫ). Перфект представлен пассивными конструкциями, описывающими состояние, возникшее в прошлом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 1. Образование перфекта ====&lt;br /&gt;
Образуйте перфект (1 л. ед.ч., м.р. и ж.р.) от следующих глаголов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# нести&lt;br /&gt;
# рещи&lt;br /&gt;
# быти&lt;br /&gt;
# дати&lt;br /&gt;
# ити&lt;br /&gt;
# видѣти&lt;br /&gt;
# любити&lt;br /&gt;
# творити&lt;br /&gt;
# знати&lt;br /&gt;
# молити&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 2. Перевод на русский ====&lt;br /&gt;
Переведите на русский язык следующие предложения с перфектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Азъ пришълъ ѥсмь.&lt;br /&gt;
# Ты реклъ ѥси истинѫ.&lt;br /&gt;
# Онъ былъ ѥсть въ домѣ.&lt;br /&gt;
# Мы видѣли ѥсмъ чюдо.&lt;br /&gt;
# Они пришли сѫтъ.&lt;br /&gt;
# Писано есть въ книгахъ.&lt;br /&gt;
# Сътворено бысть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 3. Образование пассивного перфекта ====&lt;br /&gt;
Образуйте пассивный перфект (3 л. ед.ч., м.р., ж.р., ср.р.) от следующих глаголов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# послати (посланъ)&lt;br /&gt;
# написати (написанъ)&lt;br /&gt;
# сътворити (сътворенъ)&lt;br /&gt;
# родити (рожденъ)&lt;br /&gt;
# кръстити (кръщенъ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 4. Определение времени ====&lt;br /&gt;
Определите, в каком времени (аорист, имперфект, перфект) даны следующие глагольные формы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# пришълъ ѥсмь&lt;br /&gt;
# бѣхъ&lt;br /&gt;
# рече&lt;br /&gt;
# видѣлъ ѥси&lt;br /&gt;
# бѣхѫ&lt;br /&gt;
# посланъ ѥсть&lt;br /&gt;
# придошѧ&lt;br /&gt;
# нѣслъ ѥсмь&lt;br /&gt;
# носилъ ѥси&lt;br /&gt;
# далъ ѥсмь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 5. Грамматический анализ ====&lt;br /&gt;
В предложении из текста урока найдите все формы перфекта (включая пассивные конструкции) и определите их число и род:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Сѹщѹ же позди въ дьнь тъ, единою отъ съботъ, и дверемъ заключенымъ, идѣже бѣхѫ оученици събрани, страха ради Июдѣиска, приде Исусъ и ста посредѣ и глагола имъ: «Миръ вамъ».&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 6. Заполнение пропусков ====&lt;br /&gt;
Вставьте правильную форму перфекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Азъ ... въ домъ. (пришёл, от &amp;#039;&amp;#039;приити&amp;#039;&amp;#039;, м.р.)&lt;br /&gt;
# Ты ... правдѫ. (сказал, от &amp;#039;&amp;#039;рещи&amp;#039;&amp;#039;, м.р.)&lt;br /&gt;
# Онъ ... книгѫ. (дал, от &amp;#039;&amp;#039;дати&amp;#039;&amp;#039;, м.р.)&lt;br /&gt;
# Мы ... чюдо. (видели, от &amp;#039;&amp;#039;видѣти&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Они ... сѧ. (молились, от &amp;#039;&amp;#039;молити сѧ&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Писано ... въ законѣ. (есть, от &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; — 3 л. ед.ч.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 7. Творческое задание ====&lt;br /&gt;
Составьте 5 предложений на старославянском языке, используя перфект:&lt;br /&gt;
# В 1 л. ед.ч. (сообщение о результате).&lt;br /&gt;
# В 3 л. ед.ч. (описание состояния).&lt;br /&gt;
# В 1 л. мн.ч. (общий опыт).&lt;br /&gt;
# В пассивной конструкции.&lt;br /&gt;
# В вопросительной форме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнениям ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 1 ====&lt;br /&gt;
# нести: нѣслъ ѥсмь / нѣсла ѥсмь&lt;br /&gt;
# рещи: реклъ ѥсмь / рекла ѥсмь&lt;br /&gt;
# быти: былъ ѥсмь / была ѥсмь&lt;br /&gt;
# дати: далъ ѥсмь / дала ѥсмь&lt;br /&gt;
# ити: шьдлъ ѥсмь (шълъ) / шьдла ѥсмь&lt;br /&gt;
# видѣти: видѣлъ ѥсмь / видѣла ѥсмь&lt;br /&gt;
# любити: любилъ ѥсмь / любила ѥсмь&lt;br /&gt;
# творити: творилъ ѥсмь / творила ѥсмь&lt;br /&gt;
# знати: зналъ ѥсмь / знала ѥсмь&lt;br /&gt;
# молити: молилъ ѥсмь / молила ѥсмь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 2 ====&lt;br /&gt;
# Я пришёл (и я здесь).&lt;br /&gt;
# Ты сказал правду.&lt;br /&gt;
# Он был в доме (и, возможно, там остался).&lt;br /&gt;
# Мы видели чудо (и запомнили его).&lt;br /&gt;
# Они пришли (и сейчас здесь).&lt;br /&gt;
# Написано в книгах (и сейчас есть).&lt;br /&gt;
# Сотворено было.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 3 ====&lt;br /&gt;
# послати: посланъ ѥсть / послана ѥсть / послано ѥсть&lt;br /&gt;
# написати: написанъ ѥсть / написана ѥсть / написано ѥсть&lt;br /&gt;
# сътворити: сътворенъ ѥсть / сътворена ѥсть / сътворено ѥсть&lt;br /&gt;
# родити: рожденъ ѥсть / рождена ѥсть / рождено ѥсть&lt;br /&gt;
# кръстити: кръщенъ ѥсть / кръщена ѥсть / кръщено ѥсть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 4 ====&lt;br /&gt;
# пришълъ ѥсмь — перфект&lt;br /&gt;
# бѣхъ — имперфект&lt;br /&gt;
# рече — аорист&lt;br /&gt;
# видѣлъ ѥси — перфект&lt;br /&gt;
# бѣхѫ — имперфект&lt;br /&gt;
# посланъ ѥсть — перфект (пассив)&lt;br /&gt;
# придошѧ — аорист&lt;br /&gt;
# нѣслъ ѥсмь — перфект&lt;br /&gt;
# носилъ ѥси — перфект&lt;br /&gt;
# далъ ѥсмь — перфект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 5 ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Сѹщѹ же позди въ дьнь тъ, единою отъ съботъ, и дверемъ заключенымъ, идѣже бѣхѫ оученици събрани, страха ради Июдѣиска, приде Исусъ и ста посредѣ и глагола имъ: «Миръ вамъ».&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Слово !! Форма !! Число/Род !! Значение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| заключенымъ || страд. прич. прош. (пассив) || мн.ч. || заперты (состояние)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| събрани || страд. прич. прош. (пассив) || мн.ч. || собраны (состояние)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 6 ====&lt;br /&gt;
# Азъ пришълъ ѥсмь въ домъ. (или &amp;#039;&amp;#039;пришла&amp;#039;&amp;#039; — ж.р.)&lt;br /&gt;
# Ты реклъ ѥси правдѫ.&lt;br /&gt;
# Онъ далъ ѥсть книгѫ.&lt;br /&gt;
# Мы видѣли ѥсмъ чюдо.&lt;br /&gt;
# Они молили сѧ сѫтъ.&lt;br /&gt;
# Писано ѥсть въ законѣ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 7 ====&lt;br /&gt;
(Пример выполнения)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Азъ пришълъ ѥсмь въ цръквь.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Я пришёл в церковь — и я здесь.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Онъ видѣлъ ѥсть чюдо.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Он видел чудо — и теперь свидетельствует.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мы слышали ѥсмъ слово божье.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Мы слышали слово Божие — и помним.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Послано ѥсть слово отъ Бога.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Послано слово от Бога.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пришълъ ли ѥси къ намъ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Пришёл ли ты к нам?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Выводы ===&lt;br /&gt;
На этом уроке вы:&lt;br /&gt;
* Изучили перфект — сложное прошедшее время, обозначающее действие с результатом в настоящем.&lt;br /&gt;
* Разобрали образование перфекта (вспомогательный глагол &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039; в настоящем времени + причастие на -лъ).&lt;br /&gt;
* Выучили склонение причастий на -лъ по родам и числам.&lt;br /&gt;
* Разобрали пассивный перфект (страдательное причастие + &amp;#039;&amp;#039;быти&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Сравнили перфект с аористом и имперфектом по семантике и функциям.&lt;br /&gt;
* Пополнили словарный запас формами перфекта от 15 глаголов.&lt;br /&gt;
* Прочитали и проанализировали отрывок из Евангелия (явление воскресшего Христа) с полным разбором всех форм перфекта и пассивных конструкций.&lt;br /&gt;
* Научились правильно образовывать и употреблять перфект в предложениях для обозначения результата действия и состояния.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На следующем уроке мы изучим плюсквамперфект — давнопрошедшее время, которое обозначает действие, совершённое раньше другого действия в прошлом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок CS | prev=Урок 23 CS: Глагол. Имперфект | next=Урок 25 CS: Глагол. Плюсквамперфект}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки старославянского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>