<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%AE%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5</id>
	<title>Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2_CS%3A_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%AE%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%AE%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-21T23:15:03Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%AE%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;diff=95503&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные ==  === Введение === В этом уроке мы подробно разберём те гласные звуки, которые отсутствуют в современном русском языке и представляют наибольшую сложность для изучающих старославянский язык. Это &#039;&#039;&#039;носовые гласн...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2_CS:_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%AE%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;diff=95503&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-21T05:47:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные ==  === Введение === В этом уроке мы подробно разберём те гласные звуки, которые отсутствуют в современном русском языке и представляют наибольшую сложность для изучающих старославянский язык. Это &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;носовые гласн...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Введение ===&lt;br /&gt;
В этом уроке мы подробно разберём те гласные звуки, которые отсутствуют в современном русском языке и представляют наибольшую сложность для изучающих старославянский язык. Это &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;носовые гласные&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (юсы) и &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;сверхкраткие&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (редуцированные) гласные. Без их понимания невозможно правильно читать тексты и понимать исторические чередования, которые перешли в современные славянские языки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Теория ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Система гласных старославянского языка ====&lt;br /&gt;
В старославянском языке было 11 гласных фонем. Их можно разделить на три группы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Гласные полного образования (7 звуков): а, о, е, и, у, ы, ѣ (ять)&lt;br /&gt;
2. Носовые гласные (2 звука): ѧ (юс малый), ѫ (юс большой)&lt;br /&gt;
3. Редуцированные (сверхкраткие) (2 звука): ъ (еръ), ь (ерь)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для наглядности представим систему в таблице:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Передний ряд !! Средний ряд !! Задний ряд&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Верхний подъём || и || ы || у&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Средний подъём || е, ѣ || ъ, ь (редуцированные) || о&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Нижний подъём || ѧ (носовой е) || а || ѫ (носовой о)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Носовые гласные (юсы) ====&lt;br /&gt;
Носовые гласные произносились с одновременным прохождением воздуха через носовую полость (как во французском или польском языках).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Буква !! Название !! Произношение (МФА) !! Русский аналог !! Примеры&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѧ (ꙗ) || юсъ малый || [ẽ] || нет (близко к &amp;quot;я&amp;quot; с носовым оттенком) || пѧть [пẽть] — пять, мѧсо [мẽсо] — мясо&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѫ (ꙋ) || юсъ большой || [õ] || нет (близко к &amp;quot;у&amp;quot; с носовым оттенком) || рѫка [рõка] — рука, мѫжь [мõжь] — муж&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѩ || юсъ малый йотированный || [jẽ] || нет || ѩзыкъ [jẽзꙑкъ] — язык&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ѭ || юсъ большой йотированный || [jõ] || нет || ѭгъ [jõгъ] — юг&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Как произносить юсы:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* **ѧ** произносится как [э] с носовым резонансом (как в французском &amp;quot;vin&amp;quot; [vɛ̃]).&lt;br /&gt;
* **ѫ** произносится как [о] с носовым резонансом (как в французском &amp;quot;bon&amp;quot; [bɔ̃]).&lt;br /&gt;
* В русском языке носовые утратились: ѧ перешло в &amp;#039;а&amp;#039; (пѧть → пять), а ѫ перешло в &amp;#039;у&amp;#039; (рѫка → рука).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Важно!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; В некоторых памятниках (например, в Остромировом Евангелии) юсы могли заменяться сочетаниями &amp;quot;оу&amp;quot; или &amp;quot;а&amp;quot; в зависимости от диалекта писца, но в классической норме они различаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Редуцированные гласные (сверхкраткие) ====&lt;br /&gt;
Редуцированные — это очень краткие гласные, которые произносились почти без напряжения артикуляционного аппарата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Буква !! Название !! Произношение !! Характеристика !! Примеры&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ъ || еръ || [ъ] || сверхкраткий гласный заднего ряда, близкий к [о] || сънъ [сънъ] — сон, длъгъ [длъгъ] — долг&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ь || ерь || [ь] || сверхкраткий гласный переднего ряда, близкий к [е] || дьнь [дьнь] — день, мьгла [мьгла] — мгла&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Сильные и слабые позиции редуцированных ====&lt;br /&gt;
Правило для понимания исторических чередований в русском языке:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Редуцированный находится в сильной позиции, если:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. На него падает ударение (в старославянском ударение было музыкальным, но мы ориентируемся на письменные памятники).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Он стоит в слоге перед следующим редуцированным в слабой позиции (т.н. закон открытого слога: редуцированный в сильной позиции перед слогом с редуцированным в слабой позиции).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Редуцированный находится в слабой позиции, если:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Он стоит в конце слова (абсолютный исход).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Он стоит перед гласным полного образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Он стоит перед согласным в одном слоге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* **сънъ** — первый ъ в сильной позиции (прояснился в &amp;#039;о&amp;#039; в русском &amp;quot;сон&amp;quot;), второй ъ в слабой позиции (исчез).&lt;br /&gt;
* **дьнь** — первый ь в сильной позиции (прояснился в &amp;#039;е&amp;#039; в русском &amp;quot;день&amp;quot;), второй ь в слабой позиции (исчез: дьнь &amp;gt; день &amp;gt; дня в косвенных падежах).&lt;br /&gt;
* **въ вода** — предлог въ в слабой позиции перед гласной, проясняется в &amp;#039;в&amp;#039; (сравните: въздати &amp;gt; воздать).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Прояснение редуцированных:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* ъ → о (сънъ → сон)&lt;br /&gt;
* ь → е (дьнь → день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Исчезновение редуцированных:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Конечный ъ/ь исчезает: домъ → дом, конь → конь (но здесь ь перешёл в &amp;quot;е&amp;quot; в беглых гласных).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Таблица чередований ====&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское !! Процесс !! Современное русское&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сънъ || прояснение ъ → о (первый) + падение ъ (второй) || сон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дьнь || прояснение ь → е (первый) + падение ь (второй) || день (но: дня — где ь исчез)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вьсь || прояснение ь (в сильной) + падение ь (в слабой) || весь (но: всего — где ь исчез)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мьглъ || прояснение ь → е || могъ (но: мгла — где редуцированный в слабой позиции)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика ===&lt;br /&gt;
Следующие 30 слов содержат юсы и редуцированные. Обратите внимание на произношение и на то, как эти звуки изменились в русском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Перевод на русский !! Контекст (пример использования) !! Происхождение в русском&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пѧть || пять || пѧть хлѣбъ насытиша народъ || пять (ѧ → я)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дѧть || делать, творить || дѧти благо ближнемоу || деть (корень -де-)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мѧсо || мясо || мѧсо и хлѣбъ || мясо&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рѫка || рука || рѫка деснаꙗ (правая рука) || рука (ѫ → у)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мѫжь || муж, мужчина || мѫжь благовѣрный || муж (ѫ → у)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сѫдъ || суд || сѫдъ божий || суд (ѫ → у)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сънъ || сон || сънъ виждь (видел сон) || сон (прояснение ъ)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дьнь || день || дьнь и нощь || день (прояснение ь)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вьсь || весь, всякий || вьсь миръ || весь (прояснение ь)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| тъ || тот, этот || тъ чловѣкъ есть другъ || тот (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сь || этот || сь дьнь || сей (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| съ || с, со (предлог) || съ богомъ || с (со) (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| въ || в (предлог) || въ домѣ || в (в) (ъ → о перед согласным)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| кърмъ || корм, пища || кърмъ духовьный || корм (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вълна || волна || вълна морьскаꙗ || волна (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| длъгъ || долг || длъгъ любъве || долг (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сълньце || солнце || сълньце свѣтить || солнце (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мьгла || мгла, тьма || мьгла покры землѭ || мгла (ь исчез)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| грькъ || грек || грькъ философъ || грек (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| жьртва || жертва || жьртва богоу || жертва (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| чьто || что || чьто есть истина? || что (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| кьто || кто || кьто сътвори чюдо? || кто (ь → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| тьма || тьма (темнота) || тьма велика || тьма (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| плъкъ || полк, народ || плъкъ словѣнъ || полк (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мьзда || награда, мзда || мьзда моя || мзда (ь → е)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вьрхъ || верх || вьрхъ горы || верх (ь → е, ъ → ∅)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| нъ || но || нъ не вѣмъ (но не знаю) || но (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| пълкъ || полк || пълкъ и вои || полк (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| тъща || тёща, свекровь || тъща моя || тёща (ъ → о)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вьсь || деревня, село || вьсь мала || весь (в значении &amp;quot;село&amp;quot;) (ь → е)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Текст для чтения и анализа ===&lt;br /&gt;
Отрывок из Супрасльской рукописи (XI век). Это житие святых, написанное повествовательным стилем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Текст (кириллица) ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Въ дьнь тъ събраша сѧ мѫжи мнози и рѣша: «Чьто сътворимъ?»&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Русский перевод ====&lt;br /&gt;
В тот день собрались мужи многие и сказали: «Что нам делать?»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Анализ текста ====&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Грамматическая характеристика !! Особенности произношения/морфологии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Въ || предлог + местн. пад. || редуцированный ъ в слабой позиции перед согласным (произносится кратко)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дьнь || сущ. м.р., ед.ч., им.пад. (основа на *-ĭ) || первый ь в сильной позиции (прояснился бы в русском &amp;quot;день&amp;quot;)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| тъ || указательное местоимение, м.р., ед.ч., им.пад. || редуцированный ъ в сильной позиции (проясняется → тот)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| събраша сѧ || глагол &amp;quot;събрати&amp;quot; + -сѧ (возвратная частица), 3 л., мн.ч., аорист || съ- (приставка с редуцированным), -сѧ — постфикс, обозначающий возвратность&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мѫжи || сущ. м.р., мн.ч., им.пад. (основа на *-ĭ) || носовой ѫ → у в русском &amp;quot;мужи&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мнози || прилагательное &amp;quot;многъ&amp;quot; в полной форме, мн.ч., им.пад. || чередование г/з из второй палатализации (об этом позже)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рѣша || глагол &amp;quot;речи&amp;quot; (сказать), 3 л., мн.ч., аорист || ѣ читается как дифтонг [ѣ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Чьто || местоимение &amp;quot;что&amp;quot;, им.пад. || редуцированный ь (проясняется → что)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътворимъ || глагол &amp;quot;сътворити&amp;quot; (сделать), 1 л., мн.ч., настоящее время || съ- (приставка с редуцированным)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Важные грамматические формы:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* **събраша сѧ** — возвратный глагол в аористе. Частица -сѧ присоединяется к глаголу (как в русском &amp;quot;собрались&amp;quot;).&lt;br /&gt;
* **рѣша** — аорист от &amp;quot;речи&amp;quot; (неправильный глагол). В русском сохранился корень в &amp;quot;речь&amp;quot;, &amp;quot;рекут&amp;quot;, &amp;quot;речение&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* **сътворимъ** — будущее время? Нет, в старославянском настоящее время может выражать будущее действие в контексте (как в русском &amp;quot;что мы делаем?&amp;quot; в значении &amp;quot;что мы сделаем?&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 1. Определение позиции редуцированного ====&lt;br /&gt;
В следующих словах определите, в сильной или слабой позиции находятся редуцированные (ъ и ь). Напишите &amp;quot;С&amp;quot; (сильная) или &amp;quot;Сл&amp;quot; (слабая) над каждой буквой ъ/ь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# сънъ&lt;br /&gt;
# дьнь&lt;br /&gt;
# вьсь (весь)&lt;br /&gt;
# тъ&lt;br /&gt;
# съ (предлог)&lt;br /&gt;
# въ (предлог)&lt;br /&gt;
# кърмъ&lt;br /&gt;
# вълна&lt;br /&gt;
# мьгла&lt;br /&gt;
# чьто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 2. Прояснение редуцированных ====&lt;br /&gt;
Напишите, как данные слова прояснились в современном русском языке:&lt;br /&gt;
# сънъ →&lt;br /&gt;
# дьнь →&lt;br /&gt;
# вьсь (весь) →&lt;br /&gt;
# тъ →&lt;br /&gt;
# съ (предлог) →&lt;br /&gt;
# кърмъ →&lt;br /&gt;
# длъгъ →&lt;br /&gt;
# мьгла →&lt;br /&gt;
# грькъ →&lt;br /&gt;
# жьртва →&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 3. Чтение носовых ====&lt;br /&gt;
Прочитайте вслух следующие слова, выделяя носовой оттенок:&lt;br /&gt;
# пѧть&lt;br /&gt;
# мѧсо&lt;br /&gt;
# рѫка&lt;br /&gt;
# мѫжь&lt;br /&gt;
# сѫдъ&lt;br /&gt;
# ѩзыкъ&lt;br /&gt;
# ѭгъ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 4. Перевод с русского на старославянский ====&lt;br /&gt;
Переведите следующие словосочетания на старославянский язык (используйте лексику урока):&lt;br /&gt;
# Пять хлебов&lt;br /&gt;
# Рука Божия&lt;br /&gt;
# Муж праведный&lt;br /&gt;
# Суд Божий&lt;br /&gt;
# Тот день&lt;br /&gt;
# Что делать?&lt;br /&gt;
# Сон мой&lt;br /&gt;
# День и ночь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 5. Грамматический разбор ====&lt;br /&gt;
Разберите предложение из урока по частям речи и падежам:&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мѫжи мнози рѣша: «Чьто сътворимъ?»&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Заполните таблицу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Слово !! Часть речи !! Падеж (если имя) !! Лицо/число (если глагол)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мѫжи || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мнози || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рѣша || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| чьто || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътворимъ || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 6. Сравнительный анализ ====&lt;br /&gt;
Сравните текст из урока с его переводом на современный русский язык. Какие слова изменились больше всего? Есть ли слова, которые сохранились почти без изменений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 7. Поиск чередований ====&lt;br /&gt;
В слове &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;мнози&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; есть чередование г/з (многъ → мнози). Это результат второй палатализации заднеязычных. Какие ещё чередования вы видите в лексике урока? (Подсказка: сравните к/ч, х/ш в разных формах.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнениям ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 1 ====&lt;br /&gt;
# сънъ — С (сильная) / Сл (слабая)&lt;br /&gt;
# дьнь — С / Сл&lt;br /&gt;
# вьсь — С / Сл (первый ь в сильной, второй в слабой)&lt;br /&gt;
# тъ — С&lt;br /&gt;
# съ — Сл (предлог в слабой позиции перед согласным)&lt;br /&gt;
# въ — Сл (предлог в слабой позиции)&lt;br /&gt;
# кърмъ — С / Сл&lt;br /&gt;
# вълна — С / Сл (первый ъ в сильной, второй в слабой)&lt;br /&gt;
# мьгла — Сл (ь в слабой позиции перед группой согласных)&lt;br /&gt;
# чьто — С (ь в сильной позиции)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 2 ====&lt;br /&gt;
# сънъ → сон&lt;br /&gt;
# дьнь → день&lt;br /&gt;
# вьсь → весь&lt;br /&gt;
# тъ → тот&lt;br /&gt;
# съ → с (со)&lt;br /&gt;
# кърмъ → корм&lt;br /&gt;
# длъгъ → долг&lt;br /&gt;
# мьгла → мгла (ь исчез)&lt;br /&gt;
# грькъ → грек&lt;br /&gt;
# жьртва → жертва&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 3 ====&lt;br /&gt;
(Устное задание. При произнесении старайтесь добавлять носовой оттенок, особенно на ѧ [ẽ] и ѫ [õ].)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 4 ====&lt;br /&gt;
# пѧть хлѣбъ&lt;br /&gt;
# рѫка божиꙗ&lt;br /&gt;
# мѫжь праведьнъ&lt;br /&gt;
# сѫдъ божий&lt;br /&gt;
# тъ дьнь&lt;br /&gt;
# чьто дѧти? (или чьто сътворити?)&lt;br /&gt;
# сънъ мой&lt;br /&gt;
# дьнь и нощь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 5 ====&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Слово !! Часть речи !! Падеж (если имя) !! Лицо/число (если глагол)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мѫжи || существительное || именительный, мн.ч. || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| мнози || прилагательное || именительный, мн.ч. || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рѣша || глагол || — || 3 л., мн.ч., аорист&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| чьто || местоимение || именительный (вопросительное) || —&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътворимъ || глагол || — || 1 л., мн.ч., настоящее время&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 6 ====&lt;br /&gt;
Слова, которые изменились: &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;мѫжи&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → мужи (ѫ → у)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;мнози&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → многие (з → г в основе, так как это полная форма)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;рѣша&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → рекли (в русском &amp;quot;речь&amp;quot; сохранилась, но форма изменилась)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;сьтворимъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → сделаем (приставка съ- → с-, окончание -имъ → -ем)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слова, которые сохранились:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;дьнь&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → день (через прояснение ь)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;тъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → тот (через прояснение ъ)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;чьто&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → что (через прояснение ь)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 7 ====&lt;br /&gt;
Чередования в лексике:&lt;br /&gt;
* **г/з**: многъ → мнози (вторая палатализация)&lt;br /&gt;
* **к/ч**: рѫка → рѫцѣ (в местном падеже — будет позже)&lt;br /&gt;
* **х/ш**: дꙋхъ → дꙋси (в звательном падеже — будет позже)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти чередования вызваны историческими палатализациями (смягчением заднеязычных перед гласными переднего ряда). Мы подробно изучим их в уроке 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Выводы ===&lt;br /&gt;
На этом уроке вы:&lt;br /&gt;
* Изучили полную систему гласных старославянского языка, включая носовые (ѧ, ѫ) и редуцированные (ъ, ь).&lt;br /&gt;
* Научились различать сильные и слабые позиции редуцированных и понимать, как они проясняются в современном русском языке.&lt;br /&gt;
* Освоили произношение носовых гласных и научились читать слова с ними.&lt;br /&gt;
* Пополнили словарный запас на 30 слов, активно используемых в памятниках.&lt;br /&gt;
* Прочитали и проанализировали отрывок из Супрасльской рукописи, выделив новые грамматические формы (аорист, возвратные глаголы).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На следующем уроке мы перейдём к согласным звукам и изучим исторические чередования (палатализации), которые являются ключом к пониманию словоизменения в старославянском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок CS | prev=Урок 1 CS: Введение. Кириллица и глаголица. Алфавит | next=Урок 3 CS: Согласные звуки. Йотация. Палатализации}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки старославянского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>