Yaroslav: /* Упражненні (5 заданий) */

2026-07-13T06:21:10Z

Упражненні (5 заданий)

← Older revision		Revision as of 06:21, 13 Грозника 2026
Line 248:		Line 248:
	* ''– Мы едзем заўтра.''		* ''– Мы едзем заўтра.''

	== ~~Упражненні~~ (5 заданий) ==		== Упражнения (5 заданий) ==

	=== Задание 1. Вставьте правильную форму глагола ===		=== Задание 1. Вставьте правильную форму глагола ===

Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 31 BY: Цяперашні час (дзясловы I спражэння) == {{Навигация урок BY |prev = Урок 30 BY: Біяграфія (мінулы час) |next = Урок 32 BY: Цяперашні час (дзясловы II спражэння) }} == Введение == Настоящее время — это время, которое описывает действия, происходящие сейчас, регулярно...

2026-07-03T15:12:14Z

Нова сторонка: == Урок 31 BY: Цяперашні час (дзясловы I спражэння) == {{Навигация урок BY |prev = Урок 30 BY: Біяграфія (мінулы час) |next = Урок 32 BY: Цяперашні час (дзясловы II спражэння) }} == Введение == Настоящее время — это время, которое описывает действия, происходящие сейчас, регулярно...

Нова сторонка

== Урок 31 BY: Цяперашні час (дзясловы I спражэння) ==

{{Навигация урок BY
|prev = Урок 30 BY: Біяграфія (мінулы час)
|next = Урок 32 BY: Цяперашні час (дзясловы II спражэння)
}}

== Введение ==

Настоящее время — это время, которое описывает действия, происходящие сейчас, регулярно или вообще. В белорусском языке, как и в русском, глаголы делятся на два спряжения. На этом уроке мы изучим I спряжение — наиболее распространённую группу глаголов.

Глаголы I спряжения имеют свои особенности образования форм. Овладение этой темой позволит вам правильно строить предложения в настоящем времени и говорить о повседневных действиях.

К концу урока вы сможете:
* определять глаголы I спряжения;
* правильно спрягать глаголы I спряжения в настоящем времени;
* использовать их в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях;
* различать окончания I и II спряжения.

== Теория ==

=== Определение спряжения ===

В белорусском языке глаголы делятся на два спряжения в зависимости от окончаний в 3-м лице множественного числа:

{| class="wikitable"
|+ Вызначэнне спражэння
! Спряжение !! Окончание (3-е л., мн.ч.) !! Пример
|-
| I спряжение || -уць (-юць) || яны чытаюць (читают)
|-
| II спряжение || -аць (-яць) || яны ходзяць (ходят)
|}

'''Как определить спряжение по инфинитиву:'''
* I спряжение: глаголы на -аць, -яць (кроме исключений), -ваць, -аваць.
* II спряжение: глаголы на -ыць, -іць.

=== Окончания I спряжения ===

{| class="wikitable"
|+ Канчаткі I спражэння
! Лицо !! Единственное число !! Множественное число !! Пример (чытаць)
|-
| 1-е (я / мы) || -у (-ю) || -ем (-ем) || я чытаю, мы чытаем
|-
| 2-е (ты / вы) || -еш (-еш) || -еце (-еце) || ты чытаеш, вы чытаеце
|-
| 3-е (ён / яны) || -е (-е) || -уць (-юць) || ён чытае, яны чытаюць
|}

=== Спряжение глаголов I спряжения ===

'''Чытаць (читать)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "чытаць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || чытаю || я читаю
|-
| ты || чытаеш || ты читаешь
|-
| ён / яна / яно || чытае || он / она / оно читает
|-
| мы || чытаем || мы читаем
|-
| вы || чытаеце || вы читаете
|-
| яны || чытаюць || они читают
|}

'''Працаваць (работать)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "працаваць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || працую || я работаю
|-
| ты || працуеш || ты работаешь
|-
| ён / яна / яно || працуе || он / она / оно работает
|-
| мы || працуем || мы работаем
|-
| вы || працуеце || вы работаете
|-
| яны || працуюць || они работают
|}

'''Гуляць (гулять)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "гуляць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || гуляю || я гуляю
|-
| ты || гуляеш || ты гуляешь
|-
| ён / яна / яно || гуляе || он / она / оно гуляет
|-
| мы || гуляем || мы гуляем
|-
| вы || гуляеце || вы гуляете
|-
| яны || гуляюць || они гуляют
|}

=== Глаголы I спряжения с чередованием ===

У некоторых глаголов I спряжения происходит чередование согласных в основе.

'''Пісаць (писать)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "пісаць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || пішу || я пишу
|-
| ты || пішаш || ты пишешь
|-
| ён / яна / яно || піша || он / она / оно пишет
|-
| мы || пішам || мы пишем
|-
| вы || пішаце || вы пишете
|-
| яны || пішуць || они пишут
|}

'''Ехаць (ехать)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "ехаць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || еду || я еду
|-
| ты || едзеш || ты едешь
|-
| ён / яна / яно || едзе || он / она / оно едет
|-
| мы || едзем || мы едем
|-
| вы || едзеце || вы едете
|-
| яны || едуць || они едут
|}

'''Шукаць (искать)'''

{| class="wikitable"
|+ Спражэнне дзеяслова "шукаць"
! Лицо !! Белорусский !! Русский перевод
|-
| я || шукаю || я ищу
|-
| ты || шукаеш || ты ищешь
|-
| ён / яна / яно || шукае || он / она / оно ищет
|-
| мы || шукаем || мы ищем
|-
| вы || шукаеце || вы ищете
|-
| яны || шукаюць || они ищут
|}

=== Отрицательная форма в настоящем времени ===

Для отрицания используется частица ''не'' перед глаголом.

* ''Я не чытаю газету.'' – Я не читаю газету.
* ''Ён не працуе сёння.'' – Он не работает сегодня.
* ''Мы не гуляем у парку.'' – Мы не гуляем в парке.

=== Вопросительная форма в настоящем времени ===

Вопросы образуются с помощью частицы ''ці'' или интонации.

* ''Ці чытаеш ты кнігі?'' – Читаешь ли ты книги?
* ''Ты працуеш у офісе?'' – Ты работаешь в офисе?
* ''Што вы робіце?'' – Что вы делаете?

=== Часто используемые глаголы I спряжения ===

{| class="wikitable"
|+ Часта выкарыстоўваныя дзесловы I спражэння
! Белорусский !! Русский перевод !! Форма "я"
|-
| чытаць || читать || я чытаю
|-
| пісаць || писать || я пішу
|-
| гуляць || гулять || я гуляю
|-
| працаваць || работать || я працую
|-
| ехаць || ехать || я еду
|-
| шукаць || искать || я шукаю
|-
| слухаць || слушать || я слухаю
|-
| маляваць || рисовать || я малюю
|-
| рыхтаваць || готовить || я рыхтую
|-
| купляць || покупать || я купляю
|}

=== Примеры предложений ===

{| class="wikitable"
|+ Прыклады сказаў у цяперашнім часе (I спражэнне)
! Белорусский !! Русский перевод
|-
| Я чытаю цікавую кнігу. || Я читаю интересную книгу.
|-
| Мы працуем у офісе. || Мы работаем в офисе.
|-
| Яна гуляе ў парку. || Она гуляет в парке.
|-
| Ты пішаш ліст? || Ты пишешь письмо?
|-
| Яны едуць у Мінск. || Они едут в Минск.
|}

=== Диалоги с глаголами I спряжения ===

'''Диалог 1'''

* ''– Што ты робіш?''
* ''– Я чытаю кнігу. А ты?''
* ''– Я пішу ліст сябру.''
* ''– Дзе ты пішаш?''
* ''– Я пішу дома.''

'''Диалог 2'''

* ''– Куды вы едзеце?''
* ''– Мы едзем у Мінск. А вы?''
* ''– Мы едзем у Гродна.''
* ''– Калі вы едзеце?''
* ''– Мы едзем заўтра.''

== Упражненні (5 заданий) ==

=== Задание 1. Вставьте правильную форму глагола ===

Вставьте глагол в правильной форме (I спряжение):

# Я (чытаць) кнігу.
# Ты (працаваць) у офісе?
# Яна (гуляць) у парку.
# Мы (пісаць) ліст.
# Яны (ехаць) у Мінск.

=== Задание 2. Переведите на белорусский язык ===

Переведите предложения на белорусский язык:

# Я читаю газету.
# Ты работаешь в школе?
# Она гуляет с друзьями.
# Мы пишем упражнения.
# Они едут в Витебск.

=== Задание 3. Ответьте на вопросы ===

Напишите полные ответы на вопросы (используйте глаголы I спряжения):

# Што ты чытаеш?
# Дзе ты працуеш?
# Куды ты едзеш?
# Што ты пішаш?
# Дзе ты гуляеш?

=== Задание 4. Составьте предложения из слов ===

Составьте правильные предложения на белорусском языке:

# чытаю / кнігу / я / цікавую.
# працуеш / ты / офісе / у?
# гуляе / парку / яна / у.
# ліст / пішам / мы.
# Мінск / едуць / яны / у.

=== Задание 5. Напишите рассказ о своём дне ===

Напишите 5–7 предложений о том, что вы делаете в течение дня. Используйте глаголы I спряжения в настоящем времени: ''чытаю'', ''працую'', ''гуляю'', ''пішу'', ''еду'', ''слухаю'', ''рыхтую''.

== Адказы (Ответы) ==

=== Ответы к заданию 1 ===

# Я чытаю кнігу.
# Ты працуеш у офісе?
# Яна гуляе ў парку.
# Мы пішам ліст.
# Яны едуць у Мінск.

=== Ответы к заданию 2 ===

# Я чытаю газету.
# Ты працуеш у школе?
# Яна гуляе з сябрамі.
# Мы пішам практыкаванні.
# Яны едуць у Віцебск.

=== Ответы к заданию 3 (примерные) ===

# Я чытаю цікавую кнігу.
# Я працую ў офісе.
# Я еду ў Мінск.
# Я пішу ліст сябру.
# Я гуляю ў парку.

=== Ответы к заданию 4 ===

# Я чытаю цікавую кнігу.
# Ты працуеш у офісе?
# Яна гуляе ў парку.
# Мы пішам ліст.
# Яны едуць у Мінск.

=== Ответы к заданию 5 (примерный текст) ===

''Раніцай я чытаю навіны ў інтэрнэце. Потым я працую ў офісе. У абед я гуляю ў парку. Увечары я рыхтую вячэру. Я слухаю музыку і пішу паведамленні сябрам. Часам я еду да бацькоў у госці. Я люблю свой звычайны дзень.''

== Выводы ==

На этом уроке мы изучили глаголы I спряжения в настоящем времени. Вы узнали:

* как определить спряжение глагола;
* окончания I спряжения (-у/-ю, -еш, -е, -ем, -еце, -уць/-юць);
* как спрягать основные глаголы I спряжения (чытаць, працаваць, гуляць, пісаць, ехаць);
* как использовать их в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

Особенно важно запомнить:
* I спряжение: глаголы на -аць, -яць (кроме исключений);
* окончания: я -у (-ю), ты -еш, ён -е, мы -ем, вы -еце, яны -уць (-юць);
* чередования в некоторых глаголах (пісаць → пішу).

В следующем уроке мы изучим глаголы II спряжения, которые имеют другие окончания.

{{Навигация урок BY
|prev = Урок 30 BY: Біяграфія (мінулы час)
|next = Урок 32 BY: Цяперашні час (дзясловы II спражэння)
}}

[[Категория:Уроки белорусского языка]]

Урок 31 BY: Цяперашні час (дзясловы I спражэння) - Revision history

Yaroslav: /* Упражненні (5 заданий) */