Yaroslav: Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили четвёртый блок курса древнегреческого языка (уровень В1). За уроки 25–31 мы изучили аорист (слабый и сильный) во всех трёх залогах, будущее время (активное, среднее и пассивное), неправильные глаголы и...

2026-06-28T15:26:47Z

Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили четвёртый блок курса древнегреческого языка (уровень В1). За уроки 25–31 мы изучили аорист (слабый и сильный) во всех трёх залогах, будущее время (активное, среднее и пассивное), неправильные глаголы и...

Нова сторонка

== Обзор пройденного материала ==

Поздравляю! Вы завершили четвёртый блок курса древнегреческого языка (уровень В1). За уроки 25–31 мы изучили аорист (слабый и сильный) во всех трёх залогах, будущее время (активное, среднее и пассивное), неправильные глаголы и причастия аориста.

В этом уроке мы систематизируем пройденный материал и выполним итоговый тест для проверки знаний.

== Сводная таблица времён (λύω, 1-е лицо ед. ч.) ==

{| class="wikitable"
|+ Система времён (λύω)
|-
! Время !! Актив !! Средний !! Пассив
|-
| Praesens || λύω || λύομαι || λύομαι
|-
| Imperfectum || ἔλυον || ἐλυόμην || ἐλυόμην
|-
| Futurum I || λύσω || λύσομαι || λυθήσομαι
|-
| Aoristus || ἔλυσα || ἐλυσάμην || ἐλύθην
|-
| Perfectum || (будет позже) || (будет позже) || (будет позже)
|}

== Сводная таблица причастий (λύω, Nom. sing. м.р.) ==

{| class="wikitable"
|+ Причастия (λύω)
|-
! Время !! Актив !! Средний !! Пассив
|-
| Praesens || λύων || λυόμενος || λυόμενος
|-
| Aoristus || λύσας || λυσάμενος || λυθείς
|-
| Futurum || (будет позже) || (будет позже) || (будет позже)
|}

== Сводная таблица неправильных глаголов (1-е лицо ед. ч.) ==

{| class="wikitable"
|+ Неправильные глаголы
|-
! Глагол (praesens) !! Aoristus !! Futurum !! Перевод
|-
| λέγω || εἶπον || ἐρῶ || говорить / сказать / скажу
|-
| ἔρχομαι || ἦλθον || ἐλεύσομαι || приходить / пришёл / приду
|-
| φέρω || ἤνεγκα || οἴσω || нести / принёс / принесу
|-
| ὁράω || εἶδον || ὄψομαι || видеть / увидел / увижу
|-
| λαμβάνω || ἔλαβον || λήψομαι || брать / взял / возьму
|-
| γινώσκω || ἔγνων || γνώσομαι || знать / узнал / узнаю
|-
| δίδωμι || ἔδωκα || δώσω || давать / дал / дам
|-
| τίθημι || ἔθηκα || θήσω || класть / положил / положу
|-
| ἵστημι || ἔστησα / ἔστην || στήσω || ставить / поставил / поставлю
|-
| εἰμί || (нет) || ἔσομαι || быть / (нет) / буду
|}

== Словарь к итоговому тесту ==

{| class="wikitable"
|+ Глаголы (повторение)
|-
! Глагол !! Перевод !! Примечание
|-
| λύω || освобождать || I спр.
|-
| ποιέω || делать || II спр. (контрактный)
|-
| γράφω || писать || III спр.
|-
| βλέπω || видеть || III спр.
|-
| πιστεύω || верить || I спр. (+ Dat.)
|-
| λέγω || говорить || III спр. (непр.)
|-
| ἔρχομαι || приходить || отложительный (непр.)
|-
| γίνομαι || становиться || отложительный (непр.)
|-
| λαμβάνω || брать || III спр. (непр.)
|-
| δίδωμι || давать || -μι (непр.)
|}

== Итоговый тест (блок В1) ==

=== Задание 1. Проспрягайте глаголы в аористе (все лица) ===

1. λύω (активный аорист)
2. ποιέω (активный аорист)
3. γίνομαι (аорист средний — ἐγενόμην)

=== Задание 2. Проспрягайте глаголы в будущем времени (все лица) ===

1. λύω (активное будущее)
2. ποιέω (активное будущее)
3. λύω (пассивное будущее)

=== Задание 3. Образуйте причастия аориста (Nom. sing. м.р.) ===

1. λύω → актив _____, средний _____, пассив _____
2. ποιέω → актив _____, средний _____, пассив _____
3. γράφω → актив _____, средний _____, пассив _____
4. λέγω → актив _____
5. ἔρχομαι → актив _____

=== Задание 4. Переведите на русский язык ===

1. Ἔλυσα τὸν ἄνθρωπον. → ______
2. Ἐποίησεν τὸ ἔργον. → ______
3. Ἔγραψεν τὴν ἐπιστολήν. → ______
4. Ἐπίστευσα τῷ λόγῳ. → ______
5. Ἦλθον εἰς τὴν πόλιν. → ______
6. Εἶπον τὸν λόγον. → ______
7. Ἔλαβον τὸ βιβλίον. → ______
8. Λύσω τὸν ἄνθρωπον. → ______
9. Ποιήσω τὸ ἔργον. → ______
10. Ἐλεύσομαι εἰς τὴν πόλιν. → ______

=== Задание 5. Переведите на греческий язык ===

1. Я освободил человека. → ______
2. Он сделал дело. → ______
3. Он написал послание. → ______
4. Я поверил слову. → ______
5. Я пришёл в город. → ______
6. Я сказал слово. → ______
7. Я взял книгу. → ______
8. Я освобожу человека. → ______
9. Я сделаю дело. → ______
10. Я приду в город. → ______

=== Задание 6. Определите время и залог глагола ===

1. ἔλυσα → ______
2. λύσω → ______
3. ἐλύθην → ______
4. λυθήσομαι → ______
5. εἶπον → ______
6. ἦλθον → ______
7. ἔλαβον → ______
8. ποιήσω → ______
9. ἐγράφην → ______
10. γραφήσομαι → ______

=== Задание 7. Вставьте правильную форму глагола ===

1. _____ τὸν ἄνθρωπον. (λύω — аорист, 1-е л. ед.)
2. _____ τὸ ἔργον. (ποιέω — аорист, 3-е л. ед.)
3. _____ τὴν ἐπιστολήν. (γράφω — аорист, 3-е л. ед.)
4. _____ τῷ λόγῳ. (πιστεύω — аорист, 1-е л. ед.)
5. _____ εἰς τὴν πόλιν. (ἔρχομαι — аорист, 1-е л. ед.)
6. _____ τὸν λόγον. (λέγω — аорист, 1-е л. ед.)
7. _____ τὸ βιβλίον. (λαμβάνω — аорист, 1-е л. ед.)
8. _____ τὸν ἄνθρωπον. (λύω — будущее, 1-е л. ед.)
9. _____ τὸ ἔργον. (ποιέω — будущее, 1-е л. ед.)
10. _____ εἰς τὴν πόλιν. (ἔρχομαι — будущее, 1-е л. ед.)

=== Задание 8. Переведите предложения с причастиями аориста ===

1. Ὁ λύσας τὰ δεσμά πορεύεται. → ______
2. Λαβὼν τὸ βιβλίον, ἀναγινώσκει. → ______
3. Ἀκούσας τὸν λόγον, ἐπίστευσεν. → ______
4. Ἐλθόντες εἰς τὴν πόλιν, εἶδον τὸ σημεῖον. → ______
5. Ποιήσας τὸ ἔργον, ἀνεπαύσατο. → ______
6. Γράψας τὴν ἐπιστολήν, ἔπεμψεν. → ______
7. Ἰδὼν τὸν οὐρανόν, ἐδόξασεν τὸν θεόν. → ______
8. Λυθεὶς ὑπὸ τοῦ θεοῦ, ἐχάρη. → ______

=== Задание 9. Определите, к какому типу относится аорист (слабый или сильный) ===

1. ἔλυσα → ______
2. εἶπον → ______
3. ἦλθον → ______
4. ἔλαβον → ______
5. ἐποίησα → ______
6. ἔγραψα → ______
7. ἔγνων → ______
8. εὗρον → ______

=== Задание 10. Вставьте правильную форму неправильного глагола ===

1. _____ ὁ θεός. (λέγω — аорист, 3-е л. ед.)
2. _____ εἰς τὴν πόλιν. (ἔρχομαι — аорист, 1-е л. ед.)
3. _____ τὸ δῶρον. (φέρω — аорист, 1-е л. ед.)
4. _____ τὸν οὐρανόν. (ὁράω — аорист, 1-е л. ед.)
5. _____ τὸ βιβλίον. (λαμβάνω — аорист, 1-е л. ед.)
6. _____ τὸν θεόν. (γινώσκω — аорист, 1-е л. ед.)
7. _____ τὸ δῶρον. (δίδωμι — аорист, 1-е л. ед.)

== Ключи к итоговому тесту ==

=== Ключ к заданию 1 ===

'''λύω (активный аорист)'''
* ед. ч.: ἔλυσα, ἔλυσας, ἔλυσε(ν)
* мн. ч.: ἐλύσαμεν, ἐλύσατε, ἔλυσαν

'''ποιέω (активный аорист)'''
* ед. ч.: ἐποίησα, ἐποίησας, ἐποίησε(ν)
* мн. ч.: ἐποιήσαμεν, ἐποιήσατε, ἐποίησαν

'''γίνομαι (ἐγενόμην)'''
* ед. ч.: ἐγενόμην, ἐγένου, ἐγένετο
* мн. ч.: ἐγενόμεθα, ἐγένεσθε, ἐγένοντο

=== Ключ к заданию 2 ===

'''λύω (активное будущее)'''
* ед. ч.: λύσω, λύσεις, λύσει
* мн. ч.: λύσομεν, λύσετε, λύσουσι(ν)

'''ποιέω (активное будущее)'''
* ед. ч.: ποιήσω, ποιήσεις, ποιήσει
* мн. ч.: ποιήσομεν, ποιήσετε, ποιήσουσι(ν)

'''λύω (пассивное будущее)'''
* ед. ч.: λυθήσομαι, λυθήσῃ, λυθήσεται
* мн. ч.: λυθησόμεθα, λυθήσεσθε, λυθήσονται

=== Ключ к заданию 3 ===

1. λύσας, λυσάμενος, λυθείς
2. ποιήσας, ποιησάμενος, ποιηθείς
3. γράψας, γραψάμενος, γραφείς
4. εἰπών
5. ἐλθών

=== Ключ к заданию 4 ===

1. Я освободил человека.
2. Он сделал дело.
3. Он написал послание.
4. Я поверил слову.
5. Я пришёл в город.
6. Я сказал слово.
7. Я взял книгу.
8. Я освобожу человека.
9. Я сделаю дело.
10. Я приду в город.

=== Ключ к заданию 5 ===

1. Ἔλυσα τὸν ἄνθρωπον.
2. Ἐποίησεν τὸ ἔργον.
3. Ἔγραψεν τὴν ἐπιστολήν.
4. Ἐπίστευσα τῷ λόγῳ.
5. Ἦλθον εἰς τὴν πόλιν.
6. Εἶπον τὸν λόγον.
7. Ἔλαβον τὸ βιβλίον.
8. Λύσω τὸν ἄνθρωπον.
9. Ποιήσω τὸ ἔργον.
10. Ἐλεύσομαι εἰς τὴν πόλιν.

=== Ключ к заданию 6 ===

1. ἔλυσα — aoristus, актив
2. λύσω — futurum, актив
3. ἐλύθην — aoristus, пассив
4. λυθήσομαι — futurum, пассив
5. εἶπον — aoristus, актив (сильный)
6. ἦλθον — aoristus, актив (сильный)
7. ἔλαβον — aoristus, актив (сильный)
8. ποιήσω — futurum, актив
9. ἐγράφην — aoristus, пассив (с -η-)
10. γραφήσομαι — futurum, пассив (с -η-)

=== Ключ к заданию 7 ===

1. Ἔλυσα τὸν ἄνθρωπον.
2. Ἐποίησεν τὸ ἔργον.
3. Ἔγραψεν τὴν ἐπιστολήν.
4. Ἐπίστευσα τῷ λόγῳ.
5. Ἦλθον εἰς τὴν πόλιν.
6. Εἶπον τὸν λόγον.
7. Ἔλαβον τὸ βιβλίον.
8. Λύσω τὸν ἄνθρωπον.
9. Ποιήσω τὸ ἔργον.
10. Ἐλεύσομαι εἰς τὴν πόλιν.

=== Ключ к заданию 8 ===

1. Освободивший узы идёт.
2. Взяв книгу, он читает.
3. Услышав слово, он поверил.
4. Придя в город, они увидели знамение.
5. Сделав дело, он отдохнул.
6. Написав послание, он послал.
7. Увидев небо, он прославил Бога.
8. Освобождённый Богом, он обрадовался.

=== Ключ к заданию 9 ===

1. ἔλυσα — слабый
2. εἶπον — сильный
3. ἦλθον — сильный
4. ἔλαβον — сильный
5. ἐποίησα — слабый
6. ἔγραψα — слабый
7. ἔγνων — сильный
8. εὗρον — сильный

=== Ключ к заданию 10 ===

1. Εἶπεν ὁ θεός.
2. Ἦλθον εἰς τὴν πόλιν.
3. Ἤνεγκα τὸ δῶρον.
4. Εἶδον τὸν οὐρανόν.
5. Ἔλαβον τὸ βιβλίον.
6. Ἔγνων τὸν θεόν.
7. Ἔδωκα τὸ δῶρον.

== Результаты теста ==

Оценка ваших знаний:

* 0–8 ошибок — отлично! Вы усвоили материал блока В1 и готовы переходить к следующему этапу (уроки 33–40, уровень В1–В2).
* 9–16 ошибок — хорошо. Повторите темы, в которых были ошибки, и переходите к следующему блоку.
* 17 и более ошибок — рекомендуется повторить уроки 25–31 перед переходом к следующему блоку.

== Темы для повторения (по урокам) ==

{| class="wikitable"
|+ Темы уроков 25–31
|-
! Урок !! Основная тема
|-
| Урок 25 || Аорист активный (слабый / сигматический)
|-
| Урок 26 || Аорист активный (сильный / корневой)
|-
| Урок 27 || Аорист средний и пассивный
|-
| Урок 28 || Будущее время активное и среднее
|-
| Урок 29 || Будущее время пассивное
|-
| Урок 30 || Неправильные аористы и футурумы
|-
| Урок 31 || Причастия аориста
|}

== Историческая справка ==

Уровень В1 в греческом языке койне — это уровень, который позволяет читать адаптированные тексты Нового Завета с использованием словаря, понимать основные грамматические конструкции и узнавать около 400–500 слов. На этом уровне вы можете читать простые отрывки из Евангелий и Посланий с минимальной помощью словаря.

К концу четвёртого блока вы знаете:
* Аорист (слабый и сильный) во всех трёх залогах
* Будущее время во всех трёх залогах
* Причастия аориста
* Неправильные глаголы и их формы
* Около 400 слов активного словарного запаса

Поздравляю с завершением четвёртого этапа! Далее вас ждёт пятый блок (уроки 33–40), где мы изучим перфект, плюсквамперфект и сослагательное наклонение — ключевые темы для понимания более сложных текстов.

== Ссылка на навигацию ==

[[Список уроков курса древнегреческого языка|Вернуться к списку всех уроков]]

[[Категория: Уроки древнегреческого языка]]

Урок 32. Повторение и итоговый тест (блок В1) - Revision history