<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37_CS%3A_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5</id>
	<title>Урок 37 CS: Сложноподчинённые предложения. Придаточные обстоятельственные - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37_CS%3A_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37_CS:_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-23T06:29:44Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37_CS:_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;diff=95628&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 37 CS: Сложноподчинённые предложения. Придаточные обстоятельственные ==  === Введение === Этот урок продолжает изучение сложноподчинённых предложений. Мы разберём придаточные обстоятельственные, которые выполняют функцию обстоятельства в главной час...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_37_CS:_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5&amp;diff=95628&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-23T03:21:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 37 CS: Сложноподчинённые предложения. Придаточные обстоятельственные ==  === Введение === Этот урок продолжает изучение сложноподчинённых предложений. Мы разберём придаточные обстоятельственные, которые выполняют функцию обстоятельства в главной час...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 37 CS: Сложноподчинённые предложения. Придаточные обстоятельственные ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Введение ===&lt;br /&gt;
Этот урок продолжает изучение сложноподчинённых предложений. Мы разберём придаточные обстоятельственные, которые выполняют функцию обстоятельства в главной части и отвечают на вопросы &amp;#039;&amp;#039;когда?&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;почему?&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;зачем?&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;при каком условии?&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;несмотря на что?&amp;#039;&amp;#039;. В старославянском языке такие придаточные вводятся различными союзами в зависимости от типа обстоятельства: времени (егда, дондеже), причины (ꙗко, бо, зане), цели (да, ꙗко да), условия (аще, ли), уступительности (аще и, да не). Вы изучите все эти союзы, их употребление и научитесь правильно переводить соответствующие придаточные на русский язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Теория ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Общие сведения о придаточных обстоятельственных ====&lt;br /&gt;
Придаточные обстоятельственные предложения:&lt;br /&gt;
# Отвечают на обстоятельственные вопросы (когда? почему? зачем? при каком условии?).&lt;br /&gt;
# Относятся к глаголу в главной части.&lt;br /&gt;
# Вводятся специальными союзами в зависимости от типа обстоятельства.&lt;br /&gt;
# Могут стоять как перед, так и после главной части.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные времени ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;егда&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (когда) — самый частотный союз времени.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;дондеже&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (пока, до тех пор пока).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;понеже&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (когда, после того как).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;отънелиже&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (с тех пор как).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ&amp;#039;&amp;#039; (Когда пришёл Иисус, народы собрались).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Дондеже живъ есть, не видѣ&amp;#039;&amp;#039; (Пока жив, не видел).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Понеже бысть вечеръ, придошѧ&amp;#039;&amp;#039; (Когда настал вечер, пришли).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные причины ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ибо, потому что) — основной союз причины.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;бо&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ибо, потому что) — часто стоит на втором месте.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;зане&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (потому что, ибо).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;понеже&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (поскольку, так как).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Блажени нищии дꙋхомъ, ꙗко тѣхъ есть царьство небесное&amp;#039;&amp;#039; (Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Не бой сѧ, бо Азъ съ тобою ѥсмь&amp;#039;&amp;#039; (Не бойся, ибо Я с тобой).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Зане не вѣрова, не видѣ&amp;#039;&amp;#039; (Потому что не уверовал, не увидел).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные цели ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;да&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (чтобы, дабы).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ꙗко да&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (чтобы, дабы) — более редкий вариант.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Приде Исусъ, да спасетъ миръ&amp;#039;&amp;#039; (Пришёл Иисус, чтобы спасти мир).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Молю сѧ, да придеши&amp;#039;&amp;#039; (Молюсь, чтобы ты пришёл).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Посла пророки, ꙗко да покаѭтъ сѧ&amp;#039;&amp;#039; (Послал пророков, чтобы покаялись).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные условия ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аще&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (если).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ли&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (если, ли) — обычно во второй части вопроса.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аще ли&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (если же).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;да&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (в значении &amp;quot;если&amp;quot; — редко).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Аще придеши, видѣти будеши&amp;#039;&amp;#039; (Если придёшь, увидишь).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Аще ли не придеши, не видѣти будеши&amp;#039;&amp;#039; (Если же не придёшь, не увидишь).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Не вѣмъ, аще приде&amp;#039;&amp;#039; (Не знаю, если придёт / придёт ли).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные уступительные ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аще и&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (хотя, если и).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;да не&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (чтобы не) — в значении уступки с оттенком опасения.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аще ли&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (если же, хотя).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Аще и не вѣрова, обаче видѣ&amp;#039;&amp;#039; (Хотя и не веровал, однако увидел).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Да не умретъ, обаче воскреснетъ&amp;#039;&amp;#039; (Чтобы не умер, однако воскреснет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Придаточные сравнительные ====&lt;br /&gt;
Вводятся союзами:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (как).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ꙗкоже&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (как, подобно тому как).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Примеры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Бѫди вѣренъ, ꙗко Авраамъ&amp;#039;&amp;#039; (Будь верен, как Авраам).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Глаголѭ вамъ, ꙗкоже глаголахъ отьцемь&amp;#039;&amp;#039; (Говорю вам, как говорил отцам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Место придаточных обстоятельственных ====&lt;br /&gt;
Придаточные обстоятельственные могут стоять:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Перед главной частью&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ&amp;#039;&amp;#039; (Когда пришёл Иисус, народы собрались).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;После главной части&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;Народи събрашѧ сѧ, егда приде Исусъ&amp;#039;&amp;#039; (Народы собрались, когда пришёл Иисус).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;В середине главной части&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (редко).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика ===&lt;br /&gt;
Союзы, вводящие придаточные обстоятельственные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Союз !! Тип придаточного !! Значение !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| егда || времени || когда || Егда приде, вси възрадовашѧ сѧ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дондеже || времени || пока || Дондеже живъ есть, не видѣ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| понеже || времени / причины || когда / поскольку || Понеже бысть вечеръ, придошѧ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ꙗко || причины / сравнит. || ибо / как || ꙗко тѣхъ есть царьство&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| бо || причины || ибо || Не бой сѧ, бо Азъ съ тобою&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| зане || причины || потому что || Зане не вѣрова, не видѣ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| да || цели || чтобы || Приде, да спасетъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| аще || условия || если || Аще придеши, видѣти будеши&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ли || условия || ли, если || Не вѣмъ, аще приде&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| аще и || уступительности || хотя || Аще и не вѣрова, видѣ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ꙗкоже || сравнительный || как || Бѫди вѣренъ, ꙗкоже Авраамъ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Текст для чтения и анализа ===&lt;br /&gt;
Отрывок из Остромирова Евангелия (Мф. 6:25-34) — о попечении (не заботьтесь о завтрашнем дне).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Текст (кириллица) ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Сего ради глаголю вамъ: не пеците сѧ дꙋшею вашею, что ясте, или что пиете, ни тѣломъ вашимъ, въ что облечете сѧ. Не дꙋша ли есть боле пищи, и тѣло боле одеждѧ? Възрите на птицѧ небесныꙗ, ꙗко не сѣѭтъ, ни жьнѭтъ, ни събираѭтъ въ житницѧ, и Отъць вашъ небесный питаетъ ѩ. Не вы ли паче ихъ лучше есте? Кто же отъ васъ, пекий сѧ, можетъ приложити къ възрастѹ своемѹ лакоть единъ? И о одежди что печете сѧ? Съмотрите кринъ селныихъ, како растѫтъ: не трѹждаѭтъ сѧ, ни прядѫтъ, глаголю же вамъ, ꙗко ни Соломонъ въ вьсей славѣ своѥи облече сѧ ꙗко единъ отъ нихъ. Аще ли сѣно селное, дьньсѣ сѹщее, и оутрѣ въ пещь въмѣтаемо, Богъ тако облечетъ, кольми паче васъ, маловѣри? Не пеците сѧ оутрѣ, оутрѣе бо сѧ печетъ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Русский перевод ====&lt;br /&gt;
Посему говорю вам: не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться. Душа не больше ли пищи, и тело — одежды? Взгляните на птиц небесных: они не сеют, ни жнут, ни собирают в житницы; и Отец ваш Небесный питает их. Вы не гораздо ли лучше их? Да и кто из вас, заботясь, может прибавить себе росту хотя на один локоть? И об одежде что заботитесь? Посмотрите на полевые лилии, как они растут: не трудятся, ни прядут; но говорю вам, что и Соломон во всей славе своей не одевался так, как всякая из них. Если же траву полевую, которая сегодня есть, а завтра будет брошена в печь, Бог так одевает, то кольми паче вас, маловерные? Не заботьтесь о завтрашнем дне, ибо завтрашний сам будет заботиться о своём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Анализ текста ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Грамматическая форма !! Тип союза !! Тип придаточного !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| что ясте, или что пиете || вопросит. местоим. &amp;#039;&amp;#039;чьто&amp;#039;&amp;#039; || — || дополнительное (косв. вопрос) || что есть, или что пить&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| въ что облечете сѧ || &amp;#039;&amp;#039;въ&amp;#039;&amp;#039; + &amp;#039;&amp;#039;чьто&amp;#039;&amp;#039; || — || дополнительное (косв. вопрос) || во что одеться&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ꙗко не сѣѭтъ... || союз &amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039; || сравнительный / причинный || придаточное причины || ибо они не сеют&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| како растѫтъ || союз &amp;#039;&amp;#039;како&amp;#039;&amp;#039; || — || дополнительное (косв. вопрос) || как они растут&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ꙗко ни Соломонъ || союз &amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039; || сравнительный || придаточное сравнения || что и Соломон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| аще ли || союз &amp;#039;&amp;#039;аще ли&amp;#039;&amp;#039; || условный || придаточное условия || если же&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| оутрѣе бо сѧ печетъ || союз &amp;#039;&amp;#039;бо&amp;#039;&amp;#039; || причинный || придаточное причины || ибо завтрашний... заботится&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ключевые придаточные обстоятельственные в тексте:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ꙗко не сѣѭтъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — придаточное причины (ибо не сеют) с союзом &amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039;. Поясняет, почему нужно смотреть на птиц.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;како растѫтъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — придаточное дополнительное с союзом &amp;#039;&amp;#039;како&amp;#039;&amp;#039; (как они растут).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;аще ли&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — придаточное условия (если же) с союзом &amp;#039;&amp;#039;аще ли&amp;#039;&amp;#039;. Вводит условную часть.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;оутрѣе бо сѧ печетъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — придаточное причины с союзом &amp;#039;&amp;#039;бо&amp;#039;&amp;#039; (ибо).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 1. Определение типа придаточного ====&lt;br /&gt;
Определите тип придаточного обстоятельственного (времени, причины, цели, условия, уступительности, сравнения) в следующих предложениях:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени нищии, ꙗко тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, да спасетъ миръ.&lt;br /&gt;
# Аще придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# Аще и не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ꙗко Авраамъ.&lt;br /&gt;
# Не бой сѧ, бо Азъ съ тобою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 2. Определение союза ====&lt;br /&gt;
Определите, какой союз вводит придаточное обстоятельственное в следующих предложениях:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Егда приде, вси възрадовашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени, ꙗко тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, да спасетъ.&lt;br /&gt;
# Аще придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# Аще и не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ꙗкоже Авраамъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 3. Перевод на русский ====&lt;br /&gt;
Переведите следующие предложения на русский язык:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени нищии, ꙗко тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, да спасетъ миръ.&lt;br /&gt;
# Аще придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# Аще и не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ꙗко Авраамъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 4. Перевод на старославянский ====&lt;br /&gt;
Переведите следующие предложения на старославянский язык:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Когда пришёл Иисус, народы собрались.&lt;br /&gt;
# Блаженны нищие, ибо их есть Царство.&lt;br /&gt;
# Он пришёл, чтобы спасти мир.&lt;br /&gt;
# Если придёшь, увидишь.&lt;br /&gt;
# Хотя не веровал, увидел.&lt;br /&gt;
# Будь верен, как Авраам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 5. Грамматический анализ ====&lt;br /&gt;
В предложении из текста урока найдите все придаточные обстоятельственные, определите их тип и союз:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Възрите на птицѧ небесныꙗ, ꙗко не сѣѭтъ, ни жьнѭтъ, ни събираѭтъ въ житницѧ, и Отъць вашъ небесный питаетъ ѩ. Не вы ли паче ихъ лучше есте?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 6. Заполнение пропусков ====&lt;br /&gt;
Вставьте правильный союз (егда, ꙗко, да, аще, аще и, ꙗкоже):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ... приде, вси възрадовашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени, ... тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, ... спасетъ.&lt;br /&gt;
# ... придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# ... не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ... Авраамъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 7. Творческое задание ====&lt;br /&gt;
Составьте 5 предложений на старославянском языке с придаточными обстоятельственными, используя:&lt;br /&gt;
# Придаточное времени с союзом &amp;#039;&amp;#039;егда&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Придаточное причины с союзом &amp;#039;&amp;#039;ꙗко&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Придаточное цели с союзом &amp;#039;&amp;#039;да&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Придаточное условия с союзом &amp;#039;&amp;#039;аще&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Придаточное уступительности с союзом &amp;#039;&amp;#039;аще и&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнениям ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 1 ====&lt;br /&gt;
# времени&lt;br /&gt;
# причины&lt;br /&gt;
# цели&lt;br /&gt;
# условия&lt;br /&gt;
# уступительности&lt;br /&gt;
# сравнения&lt;br /&gt;
# причины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 2 ====&lt;br /&gt;
# егда&lt;br /&gt;
# ꙗко&lt;br /&gt;
# да&lt;br /&gt;
# аще&lt;br /&gt;
# аще и&lt;br /&gt;
# ꙗкоже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 3 ====&lt;br /&gt;
# Когда пришёл Иисус, народы собрались.&lt;br /&gt;
# Блаженны нищие, ибо их есть Царство.&lt;br /&gt;
# Пришёл, чтобы спасти мир.&lt;br /&gt;
# Если придёшь, увидишь.&lt;br /&gt;
# Хотя не веровал, увидел.&lt;br /&gt;
# Будь верен, как Авраам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 4 ====&lt;br /&gt;
# Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени нищии, ꙗко тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, да спасетъ миръ.&lt;br /&gt;
# Аще придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# Аще и не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ꙗкоже Авраамъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 5 ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Възрите на птицѧ небесныꙗ, ꙗко не сѣѭтъ, ни жьнѭтъ, ни събираѭтъ въ житницѧ, и Отъць вашъ небесный питаетъ ѩ.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Придаточное !! Союз !! Тип !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ꙗко не сѣѭтъ... || ꙗко || причины || ибо не сеют...&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 6 ====&lt;br /&gt;
# Егда приде, вси възрадовашѧ сѧ.&lt;br /&gt;
# Блажени, ꙗко тѣхъ есть царьство.&lt;br /&gt;
# Приде, да спасетъ.&lt;br /&gt;
# Аще придеши, видѣти будеши.&lt;br /&gt;
# Аще и не вѣрова, видѣ.&lt;br /&gt;
# Бѫди вѣренъ, ꙗкоже Авраамъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 7 ====&lt;br /&gt;
(Пример выполнения)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Егда приде Исусъ, народи събрашѧ сѧ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Когда пришёл Иисус, народы собрались.) — время.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Блажени нищии, ꙗко тѣхъ есть царьство.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Блаженны нищие, ибо их есть Царство.) — причина.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Молю сѧ, да помилуеши мѧ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Молюсь, чтобы помиловал меня.) — цель.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Аще вѣруеши, спасенъ бѫдеши.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Если веруешь, спасён будешь.) — условие.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Аще и не видѣхъ, обаче вѣрѹѭ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Хотя и не видел, однако верую.) — уступительность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Выводы ===&lt;br /&gt;
На этом уроке вы:&lt;br /&gt;
* Изучили придаточные обстоятельственные предложения всех типов: времени, причины, цели, условия, уступительности, сравнения.&lt;br /&gt;
* Выучили союзы, вводящие каждый тип придаточных: егда, дондеже (времени); ꙗко, бо, зане (причины); да (цели); аще, ли (условия); аще и (уступительности); ꙗкоже (сравнения).&lt;br /&gt;
* Научились различать типы обстоятельственных придаточных по союзам и смыслу.&lt;br /&gt;
* Прочитали и проанализировали отрывок о попечении (из Нагорной проповеди) с разбором всех типов придаточных.&lt;br /&gt;
* Научились правильно строить и переводить СПП с придаточными обстоятельственными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На следующем уроке мы изучим синтаксис падежей — именительный и винительный падежи, их основные значения и употребление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок CS | prev=Урок 36 CS: Сложноподчинённые предложения. Придаточные дополнительные | next=Урок 38 CS: Синтаксис падежей. Именительный и винительный}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки старославянского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>