<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_40_CS%3A_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9._%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9</id>
	<title>Урок 40 CS: Синтаксис падежей. Дательный - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_40_CS%3A_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9._%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_40_CS:_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9._%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-23T06:22:40Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_40_CS:_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9._%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9&amp;diff=95631&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 40 CS: Синтаксис падежей. Дательный ==  === Введение === Этот урок продолжает изучение синтаксиса падежей. Мы разберём дательный падеж — падеж адресата и заинтересованного лица. Дательный падеж в старославянском языке выполняет множество функций: обозна...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_40_CS:_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9._%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9&amp;diff=95631&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-23T03:28:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 40 CS: Синтаксис падежей. Дательный ==  === Введение === Этот урок продолжает изучение синтаксиса падежей. Мы разберём дательный падеж — падеж адресата и заинтересованного лица. Дательный падеж в старославянском языке выполняет множество функций: обозна...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 40 CS: Синтаксис падежей. Дательный ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Введение ===&lt;br /&gt;
Этот урок продолжает изучение синтаксиса падежей. Мы разберём дательный падеж — падеж адресата и заинтересованного лица. Дательный падеж в старославянском языке выполняет множество функций: обозначает косвенное дополнение (кому?), заинтересованное лицо (для кого?), субъект действия (в безличных конструкциях), а также используется с предлогами и в дательном самостоятельном обороте. Вы изучите все эти функции, научитесь различать дательный и другие падежи, а также правильно переводить его на русский язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Теориэ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Общие сведения о дательном падеже ====&lt;br /&gt;
Дательный падеж в старославянском языке выполняет следующие основные функции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Адресат&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (косвенное дополнение) — обозначает лицо или предмет, к которому направлено действие (отвечает на вопрос &amp;#039;&amp;#039;кому? чему?&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Заинтересованное лицо&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (datīvus commodi / incommodi) — обозначает лицо, в интересах или против интересов которого совершается действие.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Субъект&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (в безличных конструкциях) — обозначает лицо, испытывающее состояние.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Дательный самостоятельный&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Dativus absolutus) — причастный оборот в дательном падеже (изучен в уроке 32).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;С предлогами&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — используется с предлогами &amp;#039;&amp;#039;къ, по, прѣдъ, оу&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Дательный адресата ====&lt;br /&gt;
Обозначает лицо или предмет, к которому направлено действие (косвенное дополнение). Это основная функция дательного падежа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Даждь ми книгѫ&amp;#039;&amp;#039; (Дай мне книгу) — &amp;#039;&amp;#039;ми&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад. 1 л. ед.ч.).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Глагола имъ&amp;#039;&amp;#039; (Сказал им) — &amp;#039;&amp;#039;имъ&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад. 3 л. мн.ч.).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Поклони сѧ Богу&amp;#039;&amp;#039; (Поклонись Богу) — &amp;#039;&amp;#039;Богу&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад.).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Вѣруй ему&amp;#039;&amp;#039; (Верь ему) — &amp;#039;&amp;#039;ему&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Дательный заинтересованного лица ====&lt;br /&gt;
Обозначает лицо, в интересах (или против интересов) которого совершается действие. В русском языке часто передаётся предлогами &amp;#039;&amp;#039;для, ради&amp;#039;&amp;#039; или дательным падежом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Сътвори ми добро&amp;#039;&amp;#039; (Сделай мне добро / Сделай для меня добро) — &amp;#039;&amp;#039;ми&amp;#039;&amp;#039; (заинтересованное лицо).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Не твори зъла ближнемѹ&amp;#039;&amp;#039; (Не делай зла ближнему) — &amp;#039;&amp;#039;ближнемѹ&amp;#039;&amp;#039; (заинтересованное лицо).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Моли сѧ за ны&amp;#039;&amp;#039; (Молись за нас) — здесь не дательный, а винительный с предлогом &amp;#039;&amp;#039;за&amp;#039;&amp;#039;, но есть и дательный: &amp;#039;&amp;#039;моли сѧ Богу&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Дательный субъекта ====&lt;br /&gt;
В безличных конструкциях дательный падеж обозначает лицо, которое испытывает состояние или действие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Лѣпо есть намъ&amp;#039;&amp;#039; (Нам следует) — &amp;#039;&amp;#039;намъ&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад.) — субъект долженствования.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Мьнѣ мнится&amp;#039;&amp;#039; (Мне кажется) — &amp;#039;&amp;#039;мьнѣ&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад.) — субъект восприятия.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Грѣшно есть чловѣкѹ&amp;#039;&amp;#039; (Человеку грешно) — &amp;#039;&amp;#039;чловѣкѹ&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад.) — субъект оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Дательный с предлогами ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Предлог !! Значение !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| къ || к, в направлении к || къ Богу, къ намъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| по || по, согласно || по законѹ, по словеси&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| прѣдъ || перед, пред || прѣдъ нимъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| оу || у, при (редко с дат.) || оу Богу (редко)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Дательный самостоятельный ====&lt;br /&gt;
Дательный самостоятельный (Dativus absolutus) — это причастный оборот в дательном падеже, который выполняет функцию обстоятельства. Подробно изучен в уроке 32.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Пришьдъшю емоу&amp;#039;&amp;#039; (Когда он пришёл) — &amp;#039;&amp;#039;емоу&amp;#039;&amp;#039; + причастие в дат. пад.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Глаголѧщѹ Исусѹ&amp;#039;&amp;#039; (Когда Иисус говорил) — &amp;#039;&amp;#039;Исусѹ&amp;#039;&amp;#039; + причастие в дат. пад.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Различие дательного и других падежей ====&lt;br /&gt;
Важно различать дательный падеж и другие падежи, особенно когда они имеют сходные окончания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Даждь ми книгѫ&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;ми&amp;#039;&amp;#039; (дат. пад., косвенное дополнение).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Виждь мѧ&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;мѧ&amp;#039;&amp;#039; (вин. пад., прямое дополнение).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Отъ мьнѣ&amp;#039;&amp;#039; — &amp;#039;&amp;#039;мьнѣ&amp;#039;&amp;#039; (род. пад. с предлогом &amp;#039;&amp;#039;отъ&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лексика ===&lt;br /&gt;
Глаголы, управляющие дательным падежом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Глагол !! Перевод !! Падеж !! Пример&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| дати || дать || дат. (кому?) || Даждь ми книгѫ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| глаголати || говорить || дат. (кому?) || Глагола имъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| рещи || сказать || дат. (кому?) || Рече емоу&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| повѣдати || рассказывать || дат. (кому?) || Повѣда намъ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| молити сѧ || молиться || дат. (кому?) || Моли сѧ Богу&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| поклонити сѧ || поклониться || дат. (кому?) || Поклони сѧ емоу&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вѣровати || веровать || дат. (кому?) || Вѣруй Богу&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| послѹшати || слушаться || дат. (кого?) || Послѹшай наставника&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| приити || прийти || дат. (к кому?) || Приде къ намъ (с предлогом)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътворити || сделать || дат. (для кого?) || Сътвори ми добро&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Текст для чтения и анализа ===&lt;br /&gt;
Отрывок из Остромирова Евангелия (Мф. 8:5-13) — исцеление слуги сотника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Текст (кириллица) ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Въшьдъшю же емоу въ Капернаумъ, пристѫпи къ немѹ сътникъ, молѧ его и глаголѧ: «Господи, отроча мое лежитъ въ домѣ разслаблено, люте сѧ мѫчимо». И глагола ему Исусъ: «Азъ пришьдъ исцѣлѭ его». И отъвѣщавъ сътникъ рече: «Господи, нѣсмь достоинъ, да подъ кровъ мои вънидеши; нъ тъкъмо рци слово, и исцѣлѣетъ отроча мое». Слышавъ же Исусъ, оудиви сѧ и рече грѧдѹщымъ: «Аминь глаголю вамъ, ни въ Израили толикы вѣрꙑ обрѣтохъ». И рече Исусъ сътникѹ: «Иди, и ꙗко вѣрова, да бѫдетъ тебѣ». И исцѣлѣ отроча въ тъ часъ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Русский перевод ====&lt;br /&gt;
Когда же Он вошёл в Капернаум, подошёл к Нему сотник, прося Его и говоря: «Господи, слуга мой лежит в доме расслабленный и жестоко страдает». И говорит ему Иисус: «Я приду и исцелю его». И, отвечая, сотник сказал: «Господи, я недостоин, чтобы Ты вошёл под кров мой; но скажи только слово, и выздоровеет слуга мой». Услышав же, Иисус удивился и сказал идущим за Ним: «Истинно говорю вам, и в Израиле Я не нашёл такой веры». И сказал Иисус сотнику: «Иди, и как ты уверовал, да будет тебе». И выздоровел слуга в тот час.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Анализ текста ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Старославянское слово !! Грамматическая форма !! Падеж !! Функция !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| емоу || местоимение (3 л. м.р.) || Дат. пад. || субъект дат. самост. || Он (въшьдъшю емоу)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътникъ || существительное || Им. пад. || подлежащее || сотник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| немѹ || местоимение (3 л. м.р.) || Дат. пад. || косвенное дополнение || к Нему&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| его || местоимение (3 л. м.р.) || Вин. пад. || прямое дополнение || Его&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ему || местоимение (3 л. м.р.) || Дат. пад. || косвенное дополнение || ему&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| вамъ || местоимение (2 л. мн.ч.) || Дат. пад. || косвенное дополнение || вам&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| сътникѹ || существительное (сътникъ) || Дат. пад. || косвенное дополнение || сотнику&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| тебѣ || местоимение (2 л. ед.ч.) || Дат. пад. || заинтересованное лицо || тебе&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ключевые формы дательного падежа:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;емоу&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж в дательном самостоятельном (въшьдъшю емоу — когда Он вошёл).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;немѹ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039; (к Нему).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ему&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж, косвенное дополнение (сказал Ему).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;вамъ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж, косвенное дополнение (говорю вам).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;сътникѹ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж, косвенное дополнение (сказал сотнику).&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;тебѣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — дательный падеж, заинтересованное лицо (да будет тебе).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 1. Определение функции дательного падежа ====&lt;br /&gt;
Определите функцию дательного падежа (адресат, заинтересованное лицо, субъект, дат. самостоятельный, с предлогом) в следующих предложениях:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Даждь ми книгѫ.&lt;br /&gt;
# Глагола имъ.&lt;br /&gt;
# Моли сѧ Богу.&lt;br /&gt;
# Сътвори ми добро.&lt;br /&gt;
# Лѣпо есть намъ.&lt;br /&gt;
# Пришьдъшю емоу.&lt;br /&gt;
# Приде къ намъ.&lt;br /&gt;
# Вѣруй ему.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 2. Определение падежа ====&lt;br /&gt;
Определите падеж (дательный или винительный) выделенных слов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Даждь &amp;#039;&amp;#039;ми&amp;#039;&amp;#039; книгѫ.&lt;br /&gt;
# Виждь &amp;#039;&amp;#039;мѧ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Глагола &amp;#039;&amp;#039;имъ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Виждь &amp;#039;&amp;#039;ихъ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Моли сѧ &amp;#039;&amp;#039;Богу&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Люби &amp;#039;&amp;#039;Бога&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Приде &amp;#039;&amp;#039;къ намъ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 3. Перевод на старославянский ====&lt;br /&gt;
Переведите следующие предложения на старославянский язык:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Дай мне книгу.&lt;br /&gt;
# Скажи им.&lt;br /&gt;
# Молись Богу.&lt;br /&gt;
# Сделай мне добро.&lt;br /&gt;
# Нам следует.&lt;br /&gt;
# Верь ему.&lt;br /&gt;
# Приди к нам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 4. Замена конструкции ====&lt;br /&gt;
Замените конструкцию с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039; + дательный падеж на дательный падеж без предлога (где это возможно):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Приде къ Богу → Приде ...&lt;br /&gt;
# Глагола къ нимъ → Глагола ...&lt;br /&gt;
# Иде къ отъцю → Иде ...&lt;br /&gt;
# Пристѫпи къ немѹ → Пристѫпи ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 5. Грамматический анализ ====&lt;br /&gt;
В предложении из текста урока найдите все существительные и местоимения в дательном падеже и определите их функцию:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Въшьдъшю же емоу въ Капернаумъ, пристѫпи къ немѹ сътникъ, молѧ его и глаголѧ: «Господи, отроча мое лежитъ въ домѣ разслаблено, люте сѧ мѫчимо». И глагола ему Исусъ: «Азъ пришьдъ исцѣлѭ его».&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 6. Заполнение пропусков ====&lt;br /&gt;
Вставьте правильную форму дательного падежа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Даждь ... книгѫ. (я — 1 л. ед.ч.)&lt;br /&gt;
# Глагола ... (они — 3 л. мн.ч.)&lt;br /&gt;
# Моли сѧ ... (Бог)&lt;br /&gt;
# Сътвори ... добро. (я — 1 л. ед.ч.)&lt;br /&gt;
# ... лѣпо есть. (мы — 1 л. мн.ч.)&lt;br /&gt;
# Вѣруй ... (он — 3 л. м.р. ед.ч.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Упражнение 7. Творческое задание ====&lt;br /&gt;
Составьте 5 предложений на старославянском языке, используя:&lt;br /&gt;
# Дательный адресата (косвенное дополнение).&lt;br /&gt;
# Дательный заинтересованного лица.&lt;br /&gt;
# Дательный субъекта (в безличной конструкции).&lt;br /&gt;
# Дательный с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Дательный самостоятельный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнениям ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 1 ====&lt;br /&gt;
# Даждь ми книгѫ — адресат&lt;br /&gt;
# Глагола имъ — адресат&lt;br /&gt;
# Моли сѧ Богу — адресат&lt;br /&gt;
# Сътвори ми добро — заинтересованное лицо&lt;br /&gt;
# Лѣпо есть намъ — субъект&lt;br /&gt;
# Пришьдъшю емоу — дательный самостоятельный&lt;br /&gt;
# Приде къ намъ — с предлогом&lt;br /&gt;
# Вѣруй ему — адресат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 2 ====&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;ми&amp;#039;&amp;#039; — дат. пад.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;мѧ&amp;#039;&amp;#039; — вин. пад.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;имъ&amp;#039;&amp;#039; — дат. пад.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;ихъ&amp;#039;&amp;#039; — вин. пад. (или род. пад.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;Богу&amp;#039;&amp;#039; — дат. пад.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;Бога&amp;#039;&amp;#039; — вин. пад. (или род. пад.)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;намъ&amp;#039;&amp;#039; — дат. пад. (с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 3 ====&lt;br /&gt;
# Даждь ми книгѫ.&lt;br /&gt;
# Глагола имъ (или &amp;#039;&amp;#039;рци имъ&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
# Моли сѧ Богу.&lt;br /&gt;
# Сътвори ми добро.&lt;br /&gt;
# Лѣпо есть намъ.&lt;br /&gt;
# Вѣруй ему.&lt;br /&gt;
# Прииди къ намъ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 4 ====&lt;br /&gt;
# Приде Богу (редко, обычно с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
# Глагола имъ.&lt;br /&gt;
# Иде отъцю (редко).&lt;br /&gt;
# Пристѫпи ему.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 5 ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предложение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Въшьдъшю же емоу въ Капернаумъ, пристѫпи къ немѹ сътникъ, молѧ его и глаголѧ: «Господи, отроча мое лежитъ въ домѣ разслаблено, люте сѧ мѫчимо». И глагола ему Исусъ: «Азъ пришьдъ исцѣлѭ его».&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Слово !! Падеж !! Функция&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| емоу || Дат. пад. || дательный самостоятельный (въшьдъшю емоу)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| немѹ || Дат. пад. || с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039; (к Нему)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ему || Дат. пад. || адресат (сказал Ему)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 6 ====&lt;br /&gt;
# Даждь ми книгѫ.&lt;br /&gt;
# Глагола имъ.&lt;br /&gt;
# Моли сѧ Богу.&lt;br /&gt;
# Сътвори ми добро.&lt;br /&gt;
# Намъ лѣпо есть.&lt;br /&gt;
# Вѣруй ему.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ответ 7 ====&lt;br /&gt;
(Пример выполнения)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Даждь ми книгѫ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Дай мне книгу.) — адресат.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Сътвори ми добро.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Сделай мне добро.) — заинтересованное лицо.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лѣпо есть намъ молити сѧ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Нам следует молиться.) — субъект.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Приде къ намъ Исусъ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Пришёл к нам Иисус.) — с предлогом &amp;#039;&amp;#039;къ&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пришьдъшю емоу, вси възрадовашѧ сѧ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Когда он пришёл, все обрадовались.) — дательный самостоятельный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Выводы ===&lt;br /&gt;
На этом уроке вы:&lt;br /&gt;
* Изучили основные синтаксические функции дательного падежа: адресат (косвенное дополнение), заинтересованное лицо, субъект (в безличных конструкциях), дательный самостоятельный.&lt;br /&gt;
* Научились различать дательный и винительный падежи.&lt;br /&gt;
* Изучили глаголы, управляющие дательным падежом (дати, глаголати, молити, вѣровати и др.).&lt;br /&gt;
* Изучили предлоги с дательным падежом (къ, по, прѣдъ).&lt;br /&gt;
* Прочитали и проанализировали отрывок об исцелении слуги сотника с разбором всех форм дательного падежа.&lt;br /&gt;
* Научились правильно употреблять дательный падеж в различных синтаксических конструкциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На следующем уроке мы изучим синтаксис творительного падежа — орудийный, сравнительный, предикативный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навигация урок CS | prev=Урок 39 CS: Синтаксис падежей. Родительный | next=Урок 41 CS: Синтаксис падежей. Творительный}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки старославянского языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>