<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_50_%28B2%29._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE</id>
	<title>Урок 50 (B2). Аудирование: подкасты и радио - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_50_%28B2%29._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_50_(B2)._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-01T17:46:15Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_50_(B2)._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE&amp;diff=92408&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация по курсу испанского |предыдущий=Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги |следующий=Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи |индекс=Список уроков испанского языка (уровень B2) }}  == Цели урока == После этого урока вы сможете: * Понимать подкасты и...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_50_(B2)._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE&amp;diff=92408&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-30T22:56:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация по курсу испанского |предыдущий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_49_(B2)._%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&quot; title=&quot;Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги&quot;&gt;Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги&lt;/a&gt; |следующий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_51_(B2)._%D0%A7%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8&quot; title=&quot;Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи&quot;&gt;Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи&lt;/a&gt; |индекс=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_(%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C_B2)&quot; title=&quot;Список уроков испанского языка (уровень B2)&quot;&gt;Список уроков испанского языка (уровень B2)&lt;/a&gt; }}  == Цели урока == После этого урока вы сможете: * Понимать подкасты и...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация по курсу испанского&lt;br /&gt;
|предыдущий=[[Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги]]&lt;br /&gt;
|следующий=[[Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи]]&lt;br /&gt;
|индекс=[[Список уроков испанского языка (уровень B2)]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели урока ==&lt;br /&gt;
После этого урока вы сможете:&lt;br /&gt;
* Понимать подкасты и радиопередачи на слух.&lt;br /&gt;
* Выделять ключевую информацию в аудиотекстах.&lt;br /&gt;
* Понимать специализированную лексику.&lt;br /&gt;
* Использовать 25 новых слов по теме «подкасты и радио».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. Лексика подкастов и радио ==&lt;br /&gt;
=== А. Основные термины ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Испанский !! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el podcast || подкаст&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la radio || радио&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el programa || программа&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el locutor / la locutora || ведущий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el invitado / la invitada || гость&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el oyente || слушатель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la audiencia || аудитория&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la emisión || эфир&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la frecuencia || частота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el altavoz || колонка, динамик&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Б. Глаголы для радио ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Испанский !! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| escuchar || слушать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sintonizar || настраиваться&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| emitir || транслировать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| grabar || записывать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| reproducir || воспроизводить&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| descargar || скачивать&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== В. Выражения для понимания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Испанский !! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Según el locutor...&amp;#039;&amp;#039; || По словам ведущего...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;El invitado ha dicho que...&amp;#039;&amp;#039; || Гость сказал, что...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;El programa trata sobre...&amp;#039;&amp;#039; || Программа посвящена...&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. Как понимать подкасты ==&lt;br /&gt;
=== А. Советы для аудирования ===&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Escucha el título&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — он даёт основную тему.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Presta atención al inicio&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — введение объясняет контекст.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Identifica a los participantes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — кто говорит и о чём.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;No te preocupes por las palabras desconocidas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — concéntrate en el contexto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Б. Пример подкаста ===&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Hoy en nuestro podcast &amp;quot;Viajes y Aventuras&amp;quot;, hablamos con Ana Martínez, una viajera que ha recorrido más de 50 países. Ana nos cuenta sus experiencias en Asia y nos da consejos para viajar con poco presupuesto. Además, responde a las preguntas de los oyentes sobre destinos exóticos.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3. Estrategias para el audio ==&lt;br /&gt;
=== А. Antes de escuchar ===&lt;br /&gt;
* Lee el título o la descripción del episodio.&lt;br /&gt;
* Piensa en el tema y el vocabulario que puede aparecer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Б. Mientras escuchas ===&lt;br /&gt;
* Toma notas de los nombres, lugares y fechas.&lt;br /&gt;
* Subraya las ideas principales.&lt;br /&gt;
* No te detengas en palabras que no entiendes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== В. Después de escuchar ===&lt;br /&gt;
* Resume lo que has entendido.&lt;br /&gt;
* Compara tus notas con las de otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. Nuevas palabras (закрепление) ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Испанский !! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el podcast || подкаст&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la radio || радио&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el programa || программа&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el locutor || ведущий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el invitado || гость&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el oyente || слушатель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| escuchar || слушать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| sintonizar || настраиваться&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| emitir || транслировать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| grabar || записывать&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5. Практика аудирования: Подкаст ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Escucha el siguiente fragmento de un podcast y responde a las preguntas:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bienvenidos a &amp;quot;Ciencia y Tecnología&amp;quot;. Hoy hablamos de la inteligencia artificial y su impacto en la sociedad. Nuestra invitada es la doctora Laura García, experta en inteligencia artificial. Laura nos explicará cómo esta tecnología está cambiando el mundo laboral. También hablaremos de los desafíos éticos que plantea. Si tienes preguntas, puedes enviarlas a nuestro correo electrónico.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Preguntas:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# ¿De qué trata el podcast?&lt;br /&gt;
# ¿Quién es la invitada?&lt;br /&gt;
# ¿Qué temas se van a tratar?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 6. Диалог: &amp;quot;Hablando de un podcast&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』He escuchado un podcast muy interesante sobre tecnología.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Carlos:』¿De qué trataba?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』Hablaban de la inteligencia artificial y su impacto en el trabajo.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Carlos:』¿Quién era el invitado?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』Una experta en inteligencia artificial. Explicó cómo esta tecnología está cambiando el mundo.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Carlos:』¿Qué más dijeron?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』También hablaron de los desafíos éticos. Fue muy interesante.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Carlos:』¿Dónde puedo escucharlo?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』Está disponible en Spotify y otras plataformas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перевод:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Я послушал очень интересный подкаст о технологиях.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Карлос:』О чём он был?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Говорили об искусственном интеллекте и его влиянии на работу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Карлос:』Кто был гостем?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Эксперт по искусственному интеллекту. Она объяснила, как эта технология меняет мир.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Карлос:』Что ещё они сказали?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Также говорили об этических проблемах. Было очень интересно.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Карлос:』Где я могу его послушать?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Он доступен на Spotify и других платформах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 7. Упражнения ==&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1. Ответьте на вопросы по тексту ===&lt;br /&gt;
# ¿De qué trata el podcast?&lt;br /&gt;
# ¿Quién es la invitada?&lt;br /&gt;
# ¿Qué temas se van a tratar?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2. Переведите на испанский ===&lt;br /&gt;
# Я слушал подкаст о технологиях.&lt;br /&gt;
# Говорили об искусственном интеллекте.&lt;br /&gt;
# Эксперт объяснила, как эта технология меняет мир.&lt;br /&gt;
# Также говорили об этических проблемах.&lt;br /&gt;
# Подкаст доступен на Spotify.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 3. Напишите краткий пересказ подкаста ===&lt;br /&gt;
Напишите 5–7 предложений, пересказывая подкаст своими словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. Ключи к упражнениям ==&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 1 ===&lt;br /&gt;
# El podcast trata sobre la inteligencia artificial y su impacto en la sociedad.&lt;br /&gt;
# La invitada es la doctora Laura García, experta en inteligencia artificial.&lt;br /&gt;
# Se van a tratar los desafíos éticos y el impacto en el mundo laboral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 2 ===&lt;br /&gt;
# He escuchado un podcast sobre tecnología.&lt;br /&gt;
# Hablaban de la inteligencia artificial.&lt;br /&gt;
# La experta explicó cómo esta tecnología está cambiando el mundo.&lt;br /&gt;
# También hablaron de los desafíos éticos.&lt;br /&gt;
# El podcast está disponible en Spotify.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Примерные ответы к упражнению 3 ===&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;He escuchado un podcast sobre inteligencia artificial. La invitada era una experta en el tema. Explicó cómo esta tecnología está cambiando el mundo laboral. También hablaron de los desafíos éticos. El podcast es muy interesante y está disponible en Spotify.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 9. Итоги урока ==&lt;br /&gt;
* Вы изучили 25 новых слов по теме «подкасты и радио».&lt;br /&gt;
* Вы научились понимать подкасты и радиопередачи.&lt;br /&gt;
* Ваш активный словарь: 25 новых слов + 960 = 985 слов (B2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
# Выучите 25 новых слов наизусть.&lt;br /&gt;
# Найдите подкаст на испанском языке (Spotify, YouTube) и попробуйте пересказать его.&lt;br /&gt;
# Напишите краткий пересказ подкаста (10 предложений).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навигация ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Предыдущий урок !! Индекс !! Следующий урок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Урок 49 (B2). Аудирование: интервью и диалоги]] || [[Список уроков испанского языка (уровень B2)]] || [[Урок 51 (B2). Чтение: новостные статьи]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки испанского языка (B2)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>