<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4%29</id>
	<title>Урок 6. II склонение (средний род) - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-28T20:03:18Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4)&amp;diff=91420&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav at 12:21, 28 Червня 2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4)&amp;diff=91420&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-28T12:21:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;sib&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 12:21, 28 Червня 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Урок 6. II склонение (средний род) ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Повторение пройденного ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Повторение пройденного ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key my_wiki-sib_:diff:1.41:old-91419:rev-91420:wikidiff2=table:1.14.1:bc2a06be --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4)&amp;diff=91419&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 6. II склонение (средний род) ==  == Повторение пройденного ==  На прошлом уроке мы изучили II склонение мужского рода. Сегодня мы завершаем II склонение и разбираем средний род. Это склонение включает множество важных слов, в том числе многие богословские т...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_6._II_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4)&amp;diff=91419&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-28T12:21:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: == Урок 6. II склонение (средний род) ==  == Повторение пройденного ==  На прошлом уроке мы изучили II склонение мужского рода. Сегодня мы завершаем II склонение и разбираем средний род. Это склонение включает множество важных слов, в том числе многие богословские т...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Урок 6. II склонение (средний род) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Повторение пройденного ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На прошлом уроке мы изучили II склонение мужского рода. Сегодня мы завершаем II склонение и разбираем средний род. Это склонение включает множество важных слов, в том числе многие богословские термины Нового Завета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напомним окончания II склонения мужского рода:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Окончания II склонения (мужской род, напоминание)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || -ος || -οι&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || -ου || -ων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || -ῳ || -οις&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || -ον || -ους&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Признаки II склонения (средний род) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко II склонению среднего рода относятся существительные с окончанием в Nominativus единственного числа:&lt;br /&gt;
* **-ον** (основной тип)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словарная форма даётся так:&lt;br /&gt;
* **ἔργον, -ου, τό** — дело (род. падеж ἔργου, средний род)&lt;br /&gt;
* **σημεῖον, -ου, τό** — знамение (род. падеж σημείου, средний род)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правило среднего рода ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В греческом языке, как и в латыни, для среднего рода действует важное правило:&lt;br /&gt;
* В именительном, винительном и звательном падежах формы единственного и множественного числа совпадают друг с другом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это правило действует для всех склонений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Окончания II склонения (средний род) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Окончания II склонения (средний род)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || -ον || -α&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || -ου || -ων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || -ῳ || -οις&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || -ον || -α&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полное склонение: ἔργον, -ου, τό (дело) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Склонение ἔργον, -ου, τό&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || τὸ ἔργον || τὰ ἔργα&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || τοῦ ἔργου || τῶν ἔργων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || τῷ ἔργῳ || τοῖς ἔργοις&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || τὸ ἔργον || τὰ ἔργα&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полное склонение: σημεῖον, -ου, τό (знамение) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Склонение σημεῖον, -ου, τό&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || τὸ σημεῖον || τὰ σημεῖα&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || τοῦ σημείου || τῶν σημείων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || τῷ σημείῳ || τοῖς σημείοις&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || τὸ σημεῖον || τὰ σημεῖα&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полное склонение: πνεῦμα, -τος, τό (дух) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: слово πνεῦμα относится к III склонению (основа на -ματ-), но его склонение будет изучено позже. Однако мы используем его в упражнениях уже сейчас, так как оно очень частотно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Склонение πνεῦμα, -τος, τό (III скл., для справки)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Единственное число !! Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || τὸ πνεῦμα || τὰ πνεύματα&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || τοῦ πνεύματος || τῶν πνευμάτων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || τῷ πνεύματι || τοῖς πνεύμασι(ν)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || τὸ πνεῦμα || τὰ πνεύματα&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сравнение мужского и среднего рода во II склонении ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Сравнение II склонения (муж. и ср. род)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Падеж !! Мужской род (λόγος) !! Средний род (ἔργον)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Единственное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || λόγος || ἔργον&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || λόγου || ἔργου&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || λόγῳ || ἔργῳ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || λόγον || ἔργον&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Множественное число&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativus || λόγοι || ἔργα&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genetivus || λόγων || ἔργων&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativus || λόγοις || ἔργοις&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Accusativus || λόγους || ἔργα&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключевое различие ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В среднем роде формы Nominativus и Accusativus совпадают как в единственном, так и во множественном числе. Во множественном числе они оканчиваются на **-α** (в отличие от мужского рода, где Nom. pl. — -οι, Acc. pl. — -ους).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Артикль с существительными II склонения (средний род) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Артикль среднего рода:&lt;br /&gt;
* Единственное число: τό (Nom./Acc.), τοῦ (Gen.), τῷ (Dat.)&lt;br /&gt;
* Множественное число: τά (Nom./Acc.), τῶν (Gen.), τοῖς (Dat.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* τὸ ἔργον — дело (Nom./Acc. sing., ср.р.)&lt;br /&gt;
* τοῦ ἔργου — дела (Gen. sing., ср.р.)&lt;br /&gt;
* τῷ ἔργῳ — делу (Dat. sing., ср.р.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* τὰ ἔργα — дела (Nom./Acc. pl., ср.р.)&lt;br /&gt;
* τῶν ἔργων — дел (Gen. pl., ср.р.)&lt;br /&gt;
* τοῖς ἔργοις — делам (Dat. pl., ср.р.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примеры предложений ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἀγαθά. — Дела Бога суть благие.&lt;br /&gt;
2. Τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἐν ἡμῖν. — Дух Божий есть в нас.&lt;br /&gt;
3. Τὸ σημεῖόν ἐστιν μέγα (великое). — Знамение есть великое.&lt;br /&gt;
4. Πιστεύομεν (веруем) τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ. — Веруем делам Бога.&lt;br /&gt;
5. Ἐν τῷ πνεύματι ζῶμεν (живём). — В духе живём.&lt;br /&gt;
6. Τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ εἰσιν μεγάλα. — Знамения Бога суть великие.&lt;br /&gt;
7. Τὸ φῶς (свет) τοῦ κόσμου ἐστὶν ὁ Χριστός. — Свет мира есть Христос.&lt;br /&gt;
8. Ἐν τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ ἐστιν ἡ ἀγάπη. — В делах Бога есть любовь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лексика шестого урока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запомните 14 новых слов II склонения (средний род) и несколько слов III склонения для упражнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Новая лексика (урок 6)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Греческое слово !! Перевод !! Примечание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ἀγαθόν, -οῦ, τό || благо, добро || II скл., ср.р. (субстантивированное прилагательное)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| δαιμόνιον, -ου, τό || бес, демон || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| δῶρον, -ου, τό || дар, подарок || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ἔργον, -ου, τό || дело, труд, работа || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ζῷον, -ου, τό || животное, живое существо || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ἱερόν, -οῦ, τό || храм || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| κακόν, -οῦ, τό || зло || II скл., ср.р. (субстантивированное прилагательное)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| πνεῦμα, -τος, τό || дух || III скл., ср.р. (для справки)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| σημεῖον, -ου, τό || знамение, знак, чудо || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| σῶμα, -τος, τό || тело || III скл., ср.р. (для справки)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| τέκνον, -ου, τό || дитя, ребенок || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| φῶς, φωτός, τό || свет || III скл., ср.р. (для справки)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| εὐαγγέλιον, -ου, τό || благовестие, Евангелие || II скл., ср.р.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| εὐλογητός, -ή, -όν || благословенный || прилагательное I–II скл.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Упражнения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1. Просклоняйте существительные полностью ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просклоняйте (Nom., Gen., Dat., Acc., ед. и мн. ч.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. ἔργον, -ου, τό (дело)&lt;br /&gt;
2. σημεῖον, -ου, τό (знамение)&lt;br /&gt;
3. τέκνον, -ου, τό (дитя)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2. Определите падеж и число существительных ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определите падеж и число (Nom., Gen., Dat., Acc.; sing. или plur.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τοῦ ἔργου → ______&lt;br /&gt;
2. τῷ ἔργῳ → ______&lt;br /&gt;
3. τῶν ἔργων → ______&lt;br /&gt;
4. τοῖς ἔργοις → ______&lt;br /&gt;
5. τὸ ἔργον → ______&lt;br /&gt;
6. τὰ ἔργα → ______&lt;br /&gt;
7. τοῦ σημείου → ______&lt;br /&gt;
8. τῷ σημείῳ → ______&lt;br /&gt;
9. τὰ σημεῖα → ______&lt;br /&gt;
10. τῶν σημείων → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 3. Переведите на русский язык ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
2. τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
3. τὸ σημεῖόν ἐστιν μέγα → ______&lt;br /&gt;
4. τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
5. τῷ ἔργῳ τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
6. τὸ τέκνον τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
7. τὸ εὐαγγέλιον τοῦ θεοῦ → ______&lt;br /&gt;
8. τὸ φῶς τοῦ κόσμου → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 4. Переведите на греческий язык ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. дела Бога → ______&lt;br /&gt;
2. Дух Божий → ______&lt;br /&gt;
3. Знамение есть великое. → ______&lt;br /&gt;
4. знамения Бога → ______&lt;br /&gt;
5. делу Бога → ______&lt;br /&gt;
6. дитя Божие → ______&lt;br /&gt;
7. Евангелие Бога → ______&lt;br /&gt;
8. свет мира → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 5. Вставьте правильную форму артикля и существительного ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. _____ ἔργον (дело — Nom./Acc. sing.)&lt;br /&gt;
2. _____ ἔργου (дела — Gen. sing.)&lt;br /&gt;
3. _____ ἔργῳ (делу — Dat. sing.)&lt;br /&gt;
4. _____ ἔργα (дела — Nom./Acc. pl.)&lt;br /&gt;
5. _____ ἔργων (дел — Gen. pl.)&lt;br /&gt;
6. _____ ἔργοις (делам — Dat. pl.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 6. Переведите предложения ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἀγαθά. → ______&lt;br /&gt;
2. Τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἐν ἡμῖν. → ______&lt;br /&gt;
3. Τὸ σημεῖόν ἐστιν μέγα. → ______&lt;br /&gt;
4. Πιστεύομεν τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ. → ______&lt;br /&gt;
5. Ἐν τῷ πνεύματι ζῶμεν. → ______&lt;br /&gt;
6. Τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ εἰσιν μεγάλα. → ______&lt;br /&gt;
7. Τὸ φῶς τοῦ κόσμου ἐστὶν ὁ Χριστός. → ______&lt;br /&gt;
8. Ἐν τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ ἐστιν ἡ ἀγάπη. → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 7. Сделайте предложения отрицательными ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἀγαθά. → ______&lt;br /&gt;
2. Τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ ἐστιν ἐν ἡμῖν. → ______&lt;br /&gt;
3. Τὸ σημεῖόν ἐστιν μέγα. → ______&lt;br /&gt;
4. Πιστεύομεν τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ. → ______&lt;br /&gt;
5. Τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ εἰσιν μεγάλα. → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 8. Определите род существительного по артиклю ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определите род (мужской, женский, средний) по артиклю:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τὸ ἔργον → ______&lt;br /&gt;
2. ὁ λόγος → ______&lt;br /&gt;
3. ἡ δόξα → ______&lt;br /&gt;
4. τὸ πνεῦμα → ______&lt;br /&gt;
5. ὁ θεός → ______&lt;br /&gt;
6. ἡ ζωή → ______&lt;br /&gt;
7. τὸ σημεῖον → ______&lt;br /&gt;
8. ὁ υἱός → ______&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ключи к упражнениям ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ἔργον, -ου, τό&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* ед. ч.: ἔργον, ἔργου, ἔργῳ, ἔργον&lt;br /&gt;
* мн. ч.: ἔργα, ἔργων, ἔργοις, ἔργα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σημεῖον, -ου, τό&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* ед. ч.: σημεῖον, σημείου, σημείῳ, σημεῖον&lt;br /&gt;
* мн. ч.: σημεῖα, σημείων, σημείοις, σημεῖα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τέκνον, -ου, τό&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* ед. ч.: τέκνον, τέκνου, τέκνῳ, τέκνον&lt;br /&gt;
* мн. ч.: τέκνα, τέκνων, τέκνοις, τέκνα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Gen. sing.&lt;br /&gt;
2. Dat. sing.&lt;br /&gt;
3. Gen. pl.&lt;br /&gt;
4. Dat. pl.&lt;br /&gt;
5. Nom./Acc. sing.&lt;br /&gt;
6. Nom./Acc. pl.&lt;br /&gt;
7. Gen. sing.&lt;br /&gt;
8. Dat. sing.&lt;br /&gt;
9. Nom./Acc. pl.&lt;br /&gt;
10. Gen. pl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. дела Бога&lt;br /&gt;
2. Дух Божий&lt;br /&gt;
3. Знамение есть великое.&lt;br /&gt;
4. знамения Бога&lt;br /&gt;
5. делу Бога&lt;br /&gt;
6. дитя Божие&lt;br /&gt;
7. Евангелие Бога&lt;br /&gt;
8. свет мира&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
2. τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
3. Τὸ σημεῖόν ἐστιν μέγα.&lt;br /&gt;
4. τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
5. τῷ ἔργῳ τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
6. τὸ τέκνον τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
7. τὸ εὐαγγέλιον τοῦ θεοῦ&lt;br /&gt;
8. τὸ φῶς τοῦ κόσμου&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τὸ ἔργον&lt;br /&gt;
2. τοῦ ἔργου&lt;br /&gt;
3. τῷ ἔργῳ&lt;br /&gt;
4. τὰ ἔργα&lt;br /&gt;
5. τῶν ἔργων&lt;br /&gt;
6. τοῖς ἔργοις&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дела Бога суть благие.&lt;br /&gt;
2. Дух Божий есть в нас.&lt;br /&gt;
3. Знамение есть великое.&lt;br /&gt;
4. Веруем делам Бога.&lt;br /&gt;
5. В духе живём.&lt;br /&gt;
6. Знамения Бога суть великие.&lt;br /&gt;
7. Свет мира есть Христос.&lt;br /&gt;
8. В делах Бога есть любовь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ οὐκ ἔστιν ἀγαθά.&lt;br /&gt;
2. Τὸ πνεῦμα τοῦ θεοῦ οὐκ ἔστιν ἐν ἡμῖν.&lt;br /&gt;
3. Τὸ σημεῖόν οὐκ ἔστιν μέγα.&lt;br /&gt;
4. Οὐ πιστεύομεν τοῖς ἔργοις τοῦ θεοῦ.&lt;br /&gt;
5. Τὰ σημεῖα τοῦ θεοῦ οὐκ εἰσὶν μεγάλα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключ к упражнению 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. τὸ ἔργον — средний&lt;br /&gt;
2. ὁ λόγος — мужской&lt;br /&gt;
3. ἡ δόξα — женский&lt;br /&gt;
4. τὸ πνεῦμα — средний&lt;br /&gt;
5. ὁ θεός — мужской&lt;br /&gt;
6. ἡ ζωή — женский&lt;br /&gt;
7. τὸ σημεῖον — средний&lt;br /&gt;
8. ὁ υἱός — мужской&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Историческая справка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II склонение среднего рода в греческом языке восходит к индоевропейским основам на *-o- (как и мужской род). Различие между мужским и средним родом в этом склонении проявляется только в именительном и винительном падежах: в среднем роде эти падежи совпадают и имеют окончание -ον в единственном числе и -α во множественном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это правило является общим для всех индоевропейских языков, имеющих средний род. В латыни аналогичное правило действует для II склонения среднего рода (bellum, bella).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многие слова II склонения среднего рода вошли в русский язык:&lt;br /&gt;
* «евангелие» (благая весть) — от εὐαγγέλιον&lt;br /&gt;
* «демон» (бес) — от δαιμόνιον&lt;br /&gt;
* «критерий» (средство для суждения) — от κριτήριον&lt;br /&gt;
* «символ» (знак) — от σύμβολον (от σημεῖον)&lt;br /&gt;
* «хроника» (запись времени) — от χρονικόν&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Новом Завете слова II склонения среднего рода встречаются очень часто. Среди самых частотных: πνεῦμα (дух), ἔργον (дело), σημεῖον (знамение), τέκνον (дитя), εὐαγγέλιον (Евангелие), φῶς (свет), δαιμόνιον (бес).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ключевая цитата ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Τὰ ἔργα μου (мои) μείζονα (большие) τούτων (этих) ποιήσει (сотворит).* (Ин 14:12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разбор:&lt;br /&gt;
* Τὰ ἔργα — дела (Nom./Acc. pl., ср.р.)&lt;br /&gt;
* μου — мои (Gen. sing. от ἐγώ)&lt;br /&gt;
* μείζονα — большие (сравнительная степень, будет позже)&lt;br /&gt;
* τούτων — этих (Gen. pl. от οὗτος, будет позже)&lt;br /&gt;
* ποιήσει — сотворит (будущее время, будет позже)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы уже знаете первое слово этой цитаты!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ссылка на навигацию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Список уроков курса древнегреческого языка|Вернуться к списку всех уроков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Уроки древнегреческого языка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>