Yaroslav: Нова сторонка: == Урок 70 CS: Итоговое повторение. Зачётный перевод == === Введение === Этот урок завершает весь курс старославянского языка. Вы выполните итоговую проверочную работу, которая включает перевод двух текстов: с русского на старославянский и со старославянского н...

2026-07-25T08:07:25Z

Нова сторонка: == Урок 70 CS: Итоговое повторение. Зачётный перевод == === Введение === Этот урок завершает весь курс старославянского языка. Вы выполните итоговую проверочную работу, которая включает перевод двух текстов: с русского на старославянский и со старославянского н...

Нова сторонка

== Урок 70 CS: Итоговое повторение. Зачётный перевод ==

=== Введение ===
Этот урок завершает весь курс старославянского языка. Вы выполните итоговую проверочную работу, которая включает перевод двух текстов: с русского на старославянский и со старославянского на русский. Эта работа охватывает все основные темы курса: фонетику, морфологию, синтаксис и лексику. Успешное выполнение заданий подтвердит вашу готовность читать, понимать и переводить тексты на старославянском языке.

=== Зачётная работа ===

==== Часть 1. Перевод с русского на старославянский ====
Переведите следующий текст на старославянский язык:

'''В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Бог был Слово. Всё через Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть. В Нём была жизнь, и жизнь была свет людям. И свет во тьме светит, и тьма его не объяла. Был человек, посланный от Бога, имя ему Иоанн. Он пришёл для свидетельства, чтобы свидетельствовать о Свете, чтобы все уверовали через него. Он не был Светом, но чтобы свидетельствовать о Свете. Был Свет истинный, Который просвещает всякого человека, приходящего в мир.'''

==== Часть 2. Перевод со старославянского на русский ====
Переведите на русский язык следующий текст (отрывок из Евангелия от Луки о рождении Иоанна Крестителя):

'''Бѣ въ дьни Ирода, царя Июдѣиска, свещеникъ нѣкто, именемъ Захаріа, отъ чреды Авіевꙑ, и жена ему отъ дщерей Аароновꙑ, и имѧ еи Елисаветь. Бѣста же оба праведна прѣдъ Богомъ, ходѧща въ вьсѣхъ заповѣдехъ и оправданіихъ Господнихъ безъ порока. И не бѣ има чѧда, зане Елисаветь бѣ неплоды, и оба заматорѣвъша въ дьнехъ своихъ. Бысть же, егда свѧщеньствоваше Захаріа въ чредѣ своей прѣдъ Богомъ, по обычаю свѧщеньства, ключи сѧ емоу покадити, въшьдъшю въ цръквь Господню. И вьсе множество народа бѣ молитвѫ творѧще вънѣ, въ часъ кажениꙗ. И яви сѧ емоу ангелъ Господень, стоꙗ одеснѫѭ олтарѧ кадильнаго. И смути сѧ Захаріа видѣвъ, и страхъ нападе на нь. Рече же ангелъ къ немѹ: «Не бой сѧ, Захаріе, зане услꙑшана бꙑсть молитва твоꙗ, и жена твоꙗ Елисаветь родитъ сына тебѣ, и наречеши имѧ емоу Иоанъ».'''

=== Ответы к зачётной работе ===

==== Ответ к части 1 ====
'''Въ началѣ бѣ Слово, и Слово бѣ оу Бога, и Богъ бѣ Слово. Вьсѣ тѣмъ быша, и безъ него ничтоже бысть, еже бысть. Въ тѣмъ животъ бѣ, и животъ бѣ свѣтъ чловѣкомъ. И свѣтъ въ тъмѣ свѣтитъ сѧ, и тъма его не обьятъ. Бѣ чловѣкъ посланъ отъ Бога, имѧ ему Иоанъ. Сь приде въ свѣдѣтельство, да свидѣтельствуетъ о свѣтѣ, да вси вѣрѹѭтъ нимь. Нѣстъ тъ свѣтъ, нъ да свидѣтельствуетъ о свѣтѣ. Бѣ свѣтъ истиньнꙑи, иже просвѣщаетъ вьсѣкаго чловѣка, грѧдѫщаго въ миръ.'''

==== Ответ к части 2 ====
'''Во дни Ирода, царя Иудейского, был священник некоторый, именем Захария, из чреды Авиевой, и жена его из дочерей Аароновых, и имя ей Елисавета. Оба же они были праведны пред Богом, ходя во всех заповедях и оправданиях Господних без порока. И не было у них детей, потому что Елисавета была неплодна, и оба уже состарились в днях своих. Случилось же, когда священствовал Захария в чреде своей пред Богом, по обычаю священства, выпал ему жребий войти в церковь Господню для каждения. И всё множество народа было молящееся вне в час кажения. И явился ему ангел Господень, стоящий по правую сторону жертвенника кадильного. И смутился Захария, увидев, и страх напал на него. И сказал ангел ему: «Не бойся, Захария, ибо услышана была молитва твоя, и жена твоя Елисавета родит тебе сына, и наречёшь имя ему Иоанн».'''

=== Дополнительные задания для самопроверки ===

==== Упражнение 1. Грамматический разбор ====
Выполните полный грамматический разбор одного из предложений зачётного текста (по выбору).

==== Упражнение 2. Лексический анализ ====
Найдите в зачётном тексте все слова с редуцированными, носовыми и ѣ (ять).

==== Упражнение 3. Фонетический анализ ====
Выполните фонетический анализ следующих слов из зачётного текста:

# свѣдѣтельство
# свидѣтельствуетъ
# просвѣщаетъ
# грѧдѫщаго
# истиньнꙑи
# вьсѣкаго

==== Упражнение 4. Синтаксический анализ ====
Определите тип следующих конструкций из зачётного текста:

# да свидѣтельствуетъ о свѣтѣ
# иже просвѣщаетъ вьсѣкаго чловѣка, грѧдѫщаго въ миръ
# нѣстъ тъ свѣтъ

==== Упражнение 5. Творческое задание ====
Напишите на старославянском языке 5 предложений, используя хотя бы по одному примеру каждого из следующих явлений:
# Аорист
# Имперфект
# Причастие настоящего времени
# Дательный самостоятельный
# Полная форма прилагательного

=== Ответы к дополнительным заданиям ===

==== Ответ к упражнению 1 ====
(Пример разбора предложения ''Въ началѣ бѣ Слово, и Слово бѣ оу Бога, и Богъ бѣ Слово.'' — см. урок 1)

==== Ответ к упражнению 2 ====
'''Слова с редуцированными:'''
- въ (предлог, редуцированный ъ)
- вьсѣкаго (вьсѣкаго — редуцированный ь)
- тъ (указательное местоимение, редуцированный ъ)
- (в тексте также: ''свѣдѣтельство'' — без редуцированных, ''грѧдѫщаго'' — с носовым)

'''Слова с носовыми:'''
- грѧдѫщаго (ѧ — юс малый, ѫ — юс большой)
- (в тексте: ''имѧ'' — с ѧ? — нет, здесь ''имѧ'' — не носовой, а редуцированный? — в ''имѧ'' — ѧ — носовой малый)

'''Слова с ѣ (ять):'''
- свѣдѣтельство (два ятя)
- свидѣтельствуетъ (ѣ — ять)
- просвѣщаетъ (ѣ — ять)

==== Ответ к упражнению 3 ====
# свѣдѣтельство — [св'ѣд'ѣт'ельство] — два ѣ (ять), редуцированный ь? — нет, здесь ѣ — гласный полного образования
# свидѣтельствуетъ — [свид'ѣт'ельствѹетъ] — ѣ (ять), ь (редуцированный)
# просвѣщаетъ — [просв'ѣщ'аѥтъ] — ѣ (ять), щ из *tj (йотация)
# грѧдѫщаго — [гр'е̃дõщ'аго] — ѧ (юс малый), ѫ (юс большой), щ из *tj
# истиньнꙑи — [ист'ин'ьнꙑи] — ь (редуцированный), ы (гласный полного образования)
# вьсѣкаго — [в'ьс'е̃каго] — ь (редуцированный), ѣ (ять)

==== Ответ к упражнению 4 ====
# да свидѣтельствуетъ о свѣтѣ — придаточное цели (''да'' + презенс)
# иже просвѣщаетъ вьсѣкаго чловѣка, грѧдѫщаго въ миръ — придаточное определительное (''иже'' + причастный оборот)
# нѣстъ тъ свѣтъ — отрицательная конструкция (''нѣстъ'' + им. пад.)

==== Ответ к упражнению 5 ====
(Пример выполнения)

# '''Рече Господь: «Да будетъ свѣтъ».''' (Аорист)
# '''Бѣ Исусъ оучѧ народъ въ горѣ.''' (Имперфект)
# '''Чловѣкъ, грѧдѫщии въ миръ, просвѣщаетъ сѧ.''' (Причастие наст. вр.)
# '''Пришьдъшю емоу, народи събрашѧ сѧ.''' (Дательный самостоятельный)
# '''Новꙑи законъ данъ есть людьмъ.''' (Полная форма прилагательного)

=== Итоговые выводы ===

Поздравляем! Вы успешно завершили полный курс старославянского языка (70 уроков). За это время вы:

* Изучили кириллический алфавит и правила чтения.
* Освоили фонетику: гласные (включая носовые и редуцированные), согласные, йотацию и три палатализации.
* Изучили морфологию: все пять склонений существительных, краткие и полные формы прилагательных, степени сравнения, все разряды местоимений, количественные и порядковые числительные.
* Изучили глагольную систему: настоящее время (I и II спряжения, нетематические глаголы), аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект, будущее время, императив, инфинитив, супин и причастия (все четыре типа).
* Освоили синтаксис: дательный самостоятельный, инфинитивные конструкции (A.c.I., N.c.I.), сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, синтаксис всех падежей, предлоги и приставки, порядок слов.
* Прочитали и проанализировали фрагменты из всех основных памятников старославянской письменности (Остромирово Евангелие, Савина книга, Супрасльская рукопись, «Слово о полку Игореве», Изборник Святослава, Киевские глаголические листки, Зографское Евангелие).
* Научились переводить как со старославянского на русский, так и с русского на старославянский.

Теперь вы обладаете всеми необходимыми знаниями и навыками для самостоятельного чтения, понимания и перевода старославянских текстов. Желаем вам дальнейших успехов в изучении славянской филологии!

{{Навигация урок CS | prev=Урок 69 CS: Перевод с русского на старославянский 3 | next=—}}

[[Категория:Уроки старославянского языка]]

Урок 70 CS: Итоговое повторение. Зачётный перевод - Revision history