<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9_%28B2%29._Subjuntivo%3A_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Урок 9 (B2). Subjuntivo: выражение отрицания - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9_%28B2%29._Subjuntivo%3A_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9_(B2)._Subjuntivo:_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-30T17:01:41Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9_(B2)._Subjuntivo:_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=92053&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: {{Навигация по курсу испанского |предыдущий=Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности |следующий=Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки |индекс=Список уроков испанского языка (уровень B2) }}  == Цели урока == После этого урока вы сможете: * Использоват...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_9_(B2)._Subjuntivo:_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=92053&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-30T04:55:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: {{Навигация по курсу испанского |предыдущий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_8_(B2)._Subjuntivo:_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&quot; title=&quot;Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности&quot;&gt;Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности&lt;/a&gt; |следующий=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_10_(B2)._Subjuntivo:_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BA%D0%B8&quot; title=&quot;Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки&quot;&gt;Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки&lt;/a&gt; |индекс=&lt;a href=&quot;/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_(%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C_B2)&quot; title=&quot;Список уроков испанского языка (уровень B2)&quot;&gt;Список уроков испанского языка (уровень B2)&lt;/a&gt; }}  == Цели урока == После этого урока вы сможете: * Использоват...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Навигация по курсу испанского&lt;br /&gt;
|предыдущий=[[Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности]]&lt;br /&gt;
|следующий=[[Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки]]&lt;br /&gt;
|индекс=[[Список уроков испанского языка (уровень B2)]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели урока ==&lt;br /&gt;
После этого урока вы сможете:&lt;br /&gt;
* Использовать Subjuntivo после глаголов отрицания (&amp;#039;&amp;#039;negar que, no decir que, no afirmar que&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Различать случаи использования Subjuntivo и Indicativo после отрицательных конструкций.&lt;br /&gt;
* Выражать отказ и отрицание с помощью Subjuntivo.&lt;br /&gt;
* Использовать 20 новых слов по теме «отрицание и отказ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. Введение: Subjuntivo и отрицание ==&lt;br /&gt;
В испанском Subjuntivo используется после глаголов, которые выражают &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;отрицание, отказ, запрет или несогласие&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Это логично: мы не утверждаем факт, а отрицаем его или выражаем сомнение в нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ключевое правило:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Если мы утверждаем факт → Indicativo.&lt;br /&gt;
* Если мы отрицаем факт или выражаем отказ → Subjuntivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Утверждение (Indicativo) !! Отрицание (Subjuntivo)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Afirmo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;es&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Я утверждаю, что это правда. || &amp;#039;&amp;#039;Niego que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Я отрицаю, что это правда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;viene&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; — Я говорю, что он придёт. || &amp;#039;&amp;#039;No digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;venga&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; — Я не говорю, что он придёт.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. Глаголы отрицания, требующие Subjuntivo ==&lt;br /&gt;
=== А. Основные глаголы ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Глагол !! Пример !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;negar que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;Niego que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; cometido un error.&amp;#039;&amp;#039; || Я отрицаю, что совершил ошибку.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;no decir que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;No digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fácil.&amp;#039;&amp;#039; || Я не говорю, что это легко.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;no afirmar que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;No afirmo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;tenga&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; razón.&amp;#039;&amp;#039; || Я не утверждаю, что он прав.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;no admitir que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;No admito que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sido culpa mía.&amp;#039;&amp;#039; || Я не признаю, что это была моя вина.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Б. Внимание! ===&lt;br /&gt;
Глагол &amp;#039;&amp;#039;decir&amp;#039;&amp;#039; в утвердительной форме требует Indicativo:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;es&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Я говорю, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но в отрицательной форме — Subjuntivo:&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;No digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad.&amp;#039;&amp;#039; — Я не говорю, что это правда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3. Выражение отказа и запрета ==&lt;br /&gt;
=== А. Глаголы отказа ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Глагол !! Пример !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;rechazar que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;Rechazo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;me&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;traten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; así.&amp;#039;&amp;#039; || Я отвергаю, что со мной так обращаются.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;prohibir que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;Prohíbo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;entres&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sin permiso.&amp;#039;&amp;#039; || Я запрещаю тебе входить без разрешения.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;impedir que&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;Impido que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;salga&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; el humo.&amp;#039;&amp;#039; || Я препятствую тому, чтобы выходил дым.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Б. Конструкции с отрицанием ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Конструкция !! Пример !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;No es cierto que&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;No es cierto que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ganado.&amp;#039;&amp;#039; || Неправда, что он выиграл.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;No es verdad que&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;No es verdad que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; así.&amp;#039;&amp;#039; || Неправда, что это так.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;No es que&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;No es que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;esté&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; cansado, es que no quiero ir.&amp;#039;&amp;#039; || Не то чтобы я устал, просто я не хочу идти.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. Subjuntivo после отрицательных местоимений и наречий ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Конструкция !! Пример !! Перевод&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Nadie que&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;No hay nadie que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;pueda&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ayudarte.&amp;#039;&amp;#039; || Нет никого, кто мог бы тебе помочь.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Nada que&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;No hay nada que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;hacer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; || Нет ничего, что можно было бы сделать.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Nunca&amp;#039;&amp;#039; + Subjuntivo || &amp;#039;&amp;#039;Nunca he visto a nadie que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;baile&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; así.&amp;#039;&amp;#039; || Я никогда не видел никого, кто бы танцевал так.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5. Новые слова (отрицание и отказ) ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Испанский !! Русский&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la negación || отрицание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el rechazo || отказ, отвержение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la prohibición || запрет&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la objeción || возражение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la contradicción || противоречие&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el desacuerdo || несогласие&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la crítica || критика&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la desaprobación || неодобрение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| el veto || вето&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| la restricción || ограничение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| negar || отрицать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rechazar || отвергать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| prohibir || запрещать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| impedir || препятствовать&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| objetar || возражать&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 6. Диалог: &amp;quot;Negaciones y rechazos&amp;quot; (Отрицания и отказы) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』¿Has visto a Carlos hoy?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』No, no he visto a nadie que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sepa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dónde está. Nadie lo ha visto desde ayer.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』¿Crees que ha pasado algo?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』No digo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; pasado algo grave, pero es extraño. Él nunca falta sin avisar.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』No es que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;esté&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; preocupada, pero me gustaría saber si está bien.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』Yo tampoco. No afirmo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; tenido un accidente, pero su ausencia es sospechosa.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』¿Has intentado llamarlo?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』Sí, pero no hay manera de que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;conteste&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; al teléfono. Ni siquiera responde los mensajes.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』No niego que pueda estar ocupado, pero debería avisar.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』Estoy de acuerdo. Prohíbo que mis amigos desaparezcan sin decir nada.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ana:』Bueno, no es que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; tu culpa, pero quizás deberías ir a su casa.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Laura:』Buena idea. Voy a ir ahora mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перевод:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Ты видела Карлоса сегодня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Нет, я не видела никого, кто знал бы, где он. Никто не видел его со вчерашнего дня.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Ты думаешь, что-то случилось?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Я не говорю, что случилось что-то серьёзное, но это странно. Он никогда не пропадает без предупреждения.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Не то чтобы я беспокоилась, но мне хотелось бы знать, всё ли с ним хорошо.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Я тоже. Я не утверждаю, что у него была авария, но его отсутствие подозрительно.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Ты пыталась ему позвонить?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Да, но нет способа, чтобы он ответил на звонок. Он даже не отвечает на сообщения.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Я не отрицаю, что он может быть занят, но он должен предупреждать.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Согласна. Я запрещаю своим друзьям исчезать, ничего не говоря.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ана:』Ну, не то чтобы это была твоя вина, но, возможно, тебе стоит сходить к нему домой.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лаура:』Хорошая идея. Я пойду прямо сейчас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 7. Упражнения ==&lt;br /&gt;
=== Упражнение 1. Вставьте Subjuntivo или Indicativo ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto _______ (ser) verdad.&lt;br /&gt;
# No digo que _______ (ser) fácil.&lt;br /&gt;
# No hay nadie que _______ (poder) ayudarte.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que _______ (entrar) sin permiso.&lt;br /&gt;
# No es cierto que _______ (haber) ganado.&lt;br /&gt;
# No es que _______ (estar) cansado, es que no quiero ir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 2. Переведите на испанский ===&lt;br /&gt;
# Я отрицаю, что это правда.&lt;br /&gt;
# Я не говорю, что это легко.&lt;br /&gt;
# Нет никого, кто мог бы тебе помочь.&lt;br /&gt;
# Я запрещаю тебе входить без разрешения.&lt;br /&gt;
# Неправда, что он выиграл.&lt;br /&gt;
# Не то чтобы я устал, просто я не хочу идти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 3. Переведите предложения на русский ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto sea verdad.&lt;br /&gt;
# No digo que sea fácil.&lt;br /&gt;
# No hay nadie que pueda ayudarte.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que entres sin permiso.&lt;br /&gt;
# No es cierto que haya ganado.&lt;br /&gt;
# No es que esté cansado, es que no quiero ir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 4. Выберите правильную форму ===&lt;br /&gt;
# (Digo / No digo) que sea fácil.&lt;br /&gt;
# (Afirmo / Niego) que sea verdad.&lt;br /&gt;
# (Hay / No hay) nadie que pueda ayudarte.&lt;br /&gt;
# (Permito / Prohíbo) que entres sin permiso.&lt;br /&gt;
# (Es cierto / No es cierto) que haya ganado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 5. Исправьте ошибки ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto es verdad.&lt;br /&gt;
# No digo que sea fácil. (если здесь ошибка, исправьте)&lt;br /&gt;
# No hay nadie que puede ayudarte.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que entras sin permiso.&lt;br /&gt;
# No es cierto que ha ganado.&lt;br /&gt;
# No es que estoy cansado, es que no quiero ir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 6. Составьте предложения из слов ===&lt;br /&gt;
# yo / negar / que / esto / ser / verdad&lt;br /&gt;
# yo / no / decir / que / ser / fácil&lt;br /&gt;
# no / haber / nadie / que / poder / ayudar / te&lt;br /&gt;
# yo / prohibir / que / entrar / tú / sin / permiso&lt;br /&gt;
# no / ser / cierto / que / haber / ganado / él&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Упражнение 7. Напишите об отказе или запрете ===&lt;br /&gt;
Напишите 10 предложений о том, что вы отрицаете, отвергаете или запрещаете. Используйте изученные конструкции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. Ключи к упражнениям ==&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 1 ===&lt;br /&gt;
# sea&lt;br /&gt;
# sea&lt;br /&gt;
# pueda&lt;br /&gt;
# entres&lt;br /&gt;
# haya&lt;br /&gt;
# esté&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 2 ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto sea verdad.&lt;br /&gt;
# No digo que sea fácil.&lt;br /&gt;
# No hay nadie que pueda ayudarte.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que entres sin permiso.&lt;br /&gt;
# No es cierto que haya ganado.&lt;br /&gt;
# No es que esté cansado, es que no quiero ir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 3 ===&lt;br /&gt;
# Я отрицаю, что это правда.&lt;br /&gt;
# Я не говорю, что это легко.&lt;br /&gt;
# Нет никого, кто мог бы тебе помочь.&lt;br /&gt;
# Я запрещаю тебе входить без разрешения.&lt;br /&gt;
# Неправда, что он выиграл.&lt;br /&gt;
# Не то чтобы я устал, просто я не хочу идти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 4 ===&lt;br /&gt;
# No digo&lt;br /&gt;
# Niego&lt;br /&gt;
# No hay&lt;br /&gt;
# Prohíbo&lt;br /&gt;
# No es cierto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 5 ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verdad. (вместо &amp;#039;&amp;#039;es&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# No digo que sea fácil. (правильно)&lt;br /&gt;
# No hay nadie que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;pueda&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ayudarte. (вместо &amp;#039;&amp;#039;puede&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# Prohíbo que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;entres&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sin permiso. (вместо &amp;#039;&amp;#039;entras&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# No es cierto que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;haya&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ganado. (вместо &amp;#039;&amp;#039;ha&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
# No es que &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;esté&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; cansado, es que no quiero ir. (вместо &amp;#039;&amp;#039;estoy&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ответы к упражнению 6 ===&lt;br /&gt;
# Niego que esto sea verdad.&lt;br /&gt;
# No digo que sea fácil.&lt;br /&gt;
# No hay nadie que pueda ayudarte.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que entres sin permiso.&lt;br /&gt;
# No es cierto que haya ganado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Примерные ответы к упражнению 7 ===&lt;br /&gt;
# Niego que haya cometido un error.&lt;br /&gt;
# No digo que sea imposible, pero es difícil.&lt;br /&gt;
# No hay nadie que pueda resolver este problema.&lt;br /&gt;
# Prohíbo que mis hijos vean esa película.&lt;br /&gt;
# No es cierto que todo esté perdido.&lt;br /&gt;
# No es que no quiera ayudarte, es que no puedo.&lt;br /&gt;
# Rechazo que me traten con falta de respeto.&lt;br /&gt;
# No afirmo que sea la mejor opción, pero es viable.&lt;br /&gt;
# Impido que los niños entren en esa habitación.&lt;br /&gt;
# No admito que me mientan así.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 9. Итоги урока ==&lt;br /&gt;
* Вы научились использовать Subjuntivo после глаголов отрицания.&lt;br /&gt;
* Вы освоили конструкции с &amp;#039;&amp;#039;negar que, no decir que, no afirmar que&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
* Вы изучили выражения отказа и запрета.&lt;br /&gt;
* Вы узнали 20 новых слов по теме «отрицание и отказ».&lt;br /&gt;
* Ваш активный словарь: 20 новых слов + 205 = 225 слов (B2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
# Выучите правила использования Subjuntivo с глаголами отрицания.&lt;br /&gt;
# Напишите 10 предложений о том, что вы отрицаете.&lt;br /&gt;
# Напишите 5 предложений с &amp;#039;&amp;#039;prohibir que&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Прочитайте диалог вслух 3 раза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навигация ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Предыдущий урок !! Индекс !! Следующий урок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Урок 8 (B2). Subjuntivo: выражение сомнения и возможности]] || [[Список уроков испанского языка (уровень B2)]] || [[Урок 10 (B2). Subjuntivo: выражение уступки]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Уроки испанского языка (B2)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>