Yaroslav: Нова сторонка: == Урок B2.27: Пераказ і рэфераванне == {{Навигация урок BY B1 |prev = Урок B2.26: Аналітычнае чытанне |next = Урок B2.28: Дыскусія і аргументацыя }} == Уводзіны == Пераказ і рэфераванне — гэта важныя навыкі, якія дазваляюць перадаваць змест прачытанага або пачутага тэксту сва...

2026-07-06T07:17:20Z

Нова сторонка: == Урок B2.27: Пераказ і рэфераванне == {{Навигация урок BY B1 |prev = Урок B2.26: Аналітычнае чытанне |next = Урок B2.28: Дыскусія і аргументацыя }} == Уводзіны == Пераказ і рэфераванне — гэта важныя навыкі, якія дазваляюць перадаваць змест прачытанага або пачутага тэксту сва...

Нова сторонка

== Урок B2.27: Пераказ і рэфераванне ==

{{Навигация урок BY B1
|prev = Урок B2.26: Аналітычнае чытанне
|next = Урок B2.28: Дыскусія і аргументацыя
}}

== Уводзіны ==

Пераказ і рэфераванне — гэта важныя навыкі, якія дазваляюць перадаваць змест прачытанага або пачутага тэксту сваімі словамі. Яны развіваюць памяць, маўленне і ўменне вылучаць галоўнае. На гэтым уроку мы разгледзім тэхнікі пераказу, рэферавання, навучымся складаць кароткі пераказ, перадаваць змест дакладна і лагічна.

Пераказ дапамагае замацоўваць веды і развіваць навыкі вуснага маўлення, а рэфераванне вучыць структураваць інфармацыю і вылучаць ключавыя моманты.

Да канца ўрока вы зможаце:
* складаць кароткі пераказ тэксту;
* вылучаць галоўныя думкі;
* перадаваць змест сваімі словамі;
* выкарыстоўваць лексіку для пераказу і рэферавання.

== Тэорыя ==

=== Віды пераказу ===

{| class="wikitable"
|+ Віды пераказу
! Від !! Апісанне
|-
| Падрабязны || Поўная перадача зместу
|-
| Кароткі || Вылучэнне асноўных думкаў
|-
| Выбарачны || Пераказ часткі тэксту
|}

=== Этапы падрыхтоўкі да пераказу ===
{| class="wikitable"
|+ Этапы падрыхтоўкі да пераказу
! Этап !! Апісанне
|-
| 1 || Уважліва прачытаць тэкст
|-
| 2 || Вылучыць галоўныя думкі
|-
| 3 || Скласці план
|-
| 4 || Пераказаць па плане
|}

=== Рэфераванне ===
{| class="wikitable"
|+ Рэфераванне
! Характарыстыка !! Апісанне
|-
| Мэта || Сціслае выкладанне зместу
|-
| Аб'ём || 1/3 ад арыгінала
|-
| Мова || Свае словы, без дэталей
|}

=== Словы-злучкі для пераказу ===

{| class="wikitable"
|+ Словы-злучкі для пераказу
! Беларуская !! Рускі пераклад
|-
| спачатку || сначала
|-
| потым || потом
|-
| акрамя таго || кроме того
|-
| такім чынам || таким образом
|-
| нарэшце || наконец
|}

=== Прыклад пераказу ===

'''Арыгінальны тэкст:'''

«Беларусь мае багатую культурную спадчыну. Тут жывуць таленавітыя пісьменнікі, мастакі, музыкі. Беларусы ганарацца сваёй гісторыяй і традыцыямі, яны берагуць родную мову.»

'''Кароткі пераказ:'''

Беларусь мае багатую культуру. У краіне шмат таленавітых людзей. Беларусы цэняць гісторыю, традыцыі і родную мову.

=== Пытанні для самаправеркі ===

{| class="wikitable"
|+ Пытанні для самаправеркі
! Беларуская !! Рускі пераклад
|-
| Ці перадаў я галоўны сэнс? || Передал ли я главный смысл?
|-
| Ці выкарыстаў я свае словы? || Использовал ли я свои слова?
|-
| Ці лагічны мой пераказ? || Логичен ли мой пересказ?
|}

== Практыкаванні (5 заданняў) ==

=== Заданне 1. Прачытайце тэкст і складзіце кароткі пераказ ===

Прачытайце тэкст:

«Сучасныя тэхналогіі актыўна ўваходзяць у наша жыццё. Яны палягчаюць працу, дазваляюць хутка атрымліваць інфармацыю і звязвацца з людзьмі па ўсім свеце. Аднак яны ствараюць і новыя праблемы: залежнасць ад гаджэтаў, страту прыватнасці, зніжэнне жывога кантакту.»

Напішыце кароткі пераказ (3–4 сказы).

=== Заданне 2. Вылучыце асноўныя думкі ===

Вылучыце асноўныя думкі з тэксту задання 1 (2–3 пункты).

=== Заданне 3. Перакладзіце на беларускую мову ===

# Технологии облегчают жизнь.
# Они создают новые проблемы.
# Важно находить баланс.
# Нужно сохранять живое общение.

=== Заданне 4. Састаўце сказы з слоў ===

# тэхналогіі / наша / жыццё / уваходзяць / у.
# яны / працу / палягчаюць.
# праблемы / ствараюць / новыя / яны.
# баланс / знаходзіць / важна.

=== Заданне 5. Напішыце падрабязны пераказ тэксту ===

Напішыце падрабязны пераказ (5–7 сказаў) тэксту: «Кніга — гэта сябар чалавека. Яна дае веды, развівае фантазію, вучыць суперажываць. У сучасным свеце кнігі застаюцца важнай крыніцай інфармацыі і натхнення.»

== Адказы ==

=== Адказы да задання 1 ===

Тэхналогіі палягчаюць жыццё, даюць доступ да інфармацыі і сувязі. Аднак яны выклікаюць залежнасць, праблемы з прыватнасцю і зніжаюць жывы кантакт.

=== Адказы да задання 2 ===

# Тэхналогіі палягчаюць жыццё і сувязь.
# Яны ствараюць праблемы: залежнасць, страту прыватнасці.
# Трэба шукаць баланс.

=== Адказы да задання 3 ===

# Тэхналогіі палягчаюць жыццё.
# Яны ствараюць новыя праблемы.
# Важна знаходзіць баланс.
# Трэба захоўваць жывое зносіны.

=== Адказы да задання 4 ===

# Тэхналогіі ўваходзяць у наша жыццё.
# Яны палягчаюць працу.
# Яны ствараюць новыя праблемы.
# Важна знаходзіць баланс.

=== Адказы да задання 5 (прыкладны пераказ) ===

Кніга з'яўляецца верным сябрам чалавека. Яна дае веды, развівае ўяўленне і вучыць эмпатыі. Нягледзячы на развіццё тэхналогій, кнігі застаюцца важнай крыніцай інфармацыі. Яны натхняюць людзей і дапамагаюць разумець свет. Чытанне кніг пашырае кругазор і ўзбагачае ўнутраны свет. У сучасным свеце кнігі не губляюць сваёй каштоўнасці.

== Вывады ==

На гэтым уроку мы разгледзелі навыкі пераказу і рэферавання. Вы даведаліся:

* віды пераказу;
* этапы падрыхтоўкі;
* тэхнікі рэферавання;
* словы-злучкі для пераказу.

{{Навигация урок BY B1
|prev = Урок B2.26: Аналітычнае чытанне
|next = Урок B2.28: Дыскусія і аргументацыя
}}

[[Категория:Уроки белорусского языка]]

Урок B2.27: Пераказ і рэфераванне - Revision history