<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sib">
	<id>https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C</id>
	<title>Фернан Бродель - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://sibwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-06T00:21:54Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.5</generator>
	<entry>
		<id>https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&amp;diff=94082&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav: Нова сторонка: &#039;&#039;&#039;Фернан Поль Ахилл Бродель&#039;&#039;&#039; ({{lang-fr|Fernand Braudel}}; 24 августа 1902, Люмевиль-ан-Орнуа, департамент Мёз — 27 ноября 1985, Клюз, Верхняя Савойя) — французский историк, один из крупнейших представителей школы «Анналы», основатель «геоистории» и «глобальной истории»....</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://sibwiki.org/index.php?title=%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BD_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&amp;diff=94082&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-05T17:04:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Нова сторонка: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Фернан Поль Ахилл Бродель&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ({{lang-fr|Fernand Braudel}}; 24 августа 1902, Люмевиль-ан-Орнуа, департамент Мёз — 27 ноября 1985, Клюз, Верхняя Савойя) — французский историк, один из крупнейших представителей школы «&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8B&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Анналы (page does not exist)&quot;&gt;Анналы&lt;/a&gt;», основатель «геоистории» и «глобальной истории»....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Фернан Поль Ахилл Бродель&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ({{lang-fr|Fernand Braudel}}; 24 августа 1902, Люмевиль-ан-Орнуа, департамент Мёз — 27 ноября 1985, Клюз, Верхняя Савойя) — французский историк, один из крупнейших представителей школы «[[Анналы]]», основатель «геоистории» и «глобальной истории». Член [[Французская академия|Французской академии]] (1984). Его идеи о множественности исторического времени и методологии синтеза социальных наук оказали огромное влияние на развитие исторической науки во второй половине XX века.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Биография ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ранние годы и образование ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фернан Бродель родился в семье учителя математики в небольшой деревне Люмевиль-ан-Орнуа в Лотарингии. Крестьянское детство, проведённое на ферме бабушки, сыграло важную роль в формировании его мировоззрения и интереса к материальной повседневности. В 1909 году семья переехала в Париж, где Бродель учился в лицее Вольтера, а затем поступил на гуманитарный факультет [[Сорбонна|Сорбонны]], который окончил в 1923 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Алжирский период ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопреки ожиданиям получить место преподавателя в родных краях, Бродель отправился в Алжир, бывший тогда французской колонией. С 1923 по 1932 год он преподавал историю в лицеях Константины и Алжира. Годы в Алжире имели решающее значение для формирования его творческих интересов: именно там он впервые соприкоснулся со Средиземноморским регионом, увиденным «с другого берега». В 1928 году он опубликовал свою первую статью «Испанцы в Северной Африке».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== В Париже и Бразилии ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1932 году Бродель вернулся в Париж, где преподавал в лицеях Кондорсе и Генриха IV. В этот период он познакомился с [[Люсьен Февр|Люсьеном Февром]], который оказал на него огромное влияние. В 1935–1937 годах Бродель преподавал в Университете Сан-Паулу в Бразилии вместе с антропологом [[Клод Леви-Стросс|Клодом Леви-Строссом]]. С 1937 года он работал в Практической школе высших исследований в Париже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Война и плен ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В начале [[Вторая мировая война|Второй мировой войны]] Бродель был мобилизован как лейтенант запаса и участвовал в боях. После подписания перемирия летом 1940 года он попал в плен и провёл почти пять лет в лагерях для военнопленных — сначала в Майнце, а с 1942 года в лагере особого режима в Любеке. Находясь в плену, Бродель по памяти написал свой главный труд «Средиземное море и средиземноморский мир в эпоху Филиппа II», используя обрывки школьных тетрадей и пересылая записи Люсьену Февру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Послевоенная карьера ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1947 году Бродель защитил диссертацию. В 1949 году он стал профессором [[Коллеж де Франс|Коллеж де Франс]], заняв кафедру современной цивилизации. В 1956 году, после смерти Люсьена Февра, Бродель возглавил VI секцию («Экономические и социальные науки») Практической школы высших исследований (позже — Высшая школа социальных наук) и стал главным редактором журнала «Анналы. Экономики, общества, цивилизации». В 1962 году он основал Дом наук о человеке и стал его главным администратором. Бродель был почётным доктором университетов Брюсселя, Оксфорда, Женевы, Кембриджа, Лондона, Чикаго и многих других.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепция «большой длительности» ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Центральное место в методологии Броделя занимает понятие «времени большой длительности» ({{lang-fr|longue durée}}). Критикуя традиционную историографию, основанную на описании исторических событий, измеряемых короткими хронологическими единицами, Бродель предложил выделять три временных ритма:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Три уровня времени по Ф. Броделю&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Уровень !! Временной масштаб !! Содержание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Краткое время («событийное») || Часы, дни, годы || Политические события, биографии, войны, революции&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Средняя длительность («конъюнктурное») || Десятилетия, столетия || Экономические циклы, социальные сдвиги, демографические изменения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Большая длительность («структурное») || Века, тысячелетия || Географическая среда, материальные структуры, ментальности&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Субъектом истории при таком подходе становятся не отдельные личности, а медленно изменяющиеся структуры — «системы достаточно устойчивых отношений между социальной реальностью и массами». Именно в большой длительности, по мнению Броделя, лежат основные причины исторических перемен, которые совершаются медленно, незаметно для людей и помимо их воли.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепция глобальной истории ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бродель был приверженцем «глобальной истории», стремясь к синтезу всех социальных наук. «Глобальное общество» он делил на системы — экономическую, социальную, политическую и культурную, — каждая из которых включает множество подсистем. Полное описание «глобального общества» требует учёта всех систем и всех временных ритмов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своём главном методологическом труде — статье «История и социальные науки: время большой длительности» (1958) — Бродель обосновал необходимость междисциплинарного подхода, привлечения данных демографии, этнологии, экономики, географии и социологии для создания «тотальной» истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основные труды ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Средиземное море и средиземноморский мир в эпоху Филиппа II» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта книга, защищённая как диссертация в 1947 году и опубликованная в 1949 году, принесла Броделю мировую известность. В ней автор сместил фокус с политической истории Филиппа II на изучение всего Средиземноморского региона в XVI веке. Книга построена по трёхуровневой схеме: сначала рассматриваются географические и экологические структуры (почти неподвижная история), затем — экономические и социальные конъюнктуры (история средней длительности), и лишь в конце — политические события (краткое время).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV–XVIII вв.» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трёхтомный труд, опубликованный в 1979 году (первый том вышел в 1967 году), стал итогом тридцатилетних исследований. Каждый том имеет своё название:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Том 1. «Структуры повседневности: возможное и невозможное» — анализ материальной жизни людей: питание, одежда, жилище, техника, деньги.&lt;br /&gt;
* Том 2. «Игры обмена» — исследование рыночной экономики, торговли и кредита.&lt;br /&gt;
* Том 3. «Время мира» — анализ миров-экономик и механизмов доминирования экономических центров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это исследование показывает, как функционировали экономики европейских (и не только) стран в доиндустриальный период, и отвечает на вопрос о том, как феодальный строй был преодолён капиталистическими отношениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== «Что такое Франция?» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Незавершённое многотомное исследование, опубликованное посмертно (первые два тома вышли в 1986 году). Бродель исследует историческую идентичность Франции через призму географии, демографии, экономики и культуры, оставаясь верным своему методу анализа структур большой длительности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Влияние и критика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи Броделя стимулировали интерес к истории повседневности, изучению роли географической среды и развитию экологического взгляда на историю. Его концепция «большой длительности» оказала влияние на развитие мир-системного анализа, исторической антропологии и исторической демографии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако концепция Броделя вызывала и острую критику. Его упрекали в том, что он:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* не уделяет внимания культурным явлениям (в «Средиземноморье…» почти ничего не говорится о Ренессансе);&lt;br /&gt;
* игнорирует роль человеческой активности и сознания;&lt;br /&gt;
* превращает «время большой длительности» из исследовательского приёма в самостоятельную движущую силу истории;&lt;br /&gt;
* элиминирует человека как субъекта истории, заменяя его анонимными структурами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== См. также ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Школа «Анналов»]]&lt;br /&gt;
* [[Люсьен Февр]]&lt;br /&gt;
* [[Марк Блок]]&lt;br /&gt;
* [[Историческая демография]]&lt;br /&gt;
* [[Всемирно-системный анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Историки Франции]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Члены Французской академии]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Школа «Анналов»]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Родившиеся в 1902 году]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Умершие в 1985 году]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Выпускники Сорбонны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav</name></author>
	</entry>
</feed>