Связанны ментовки
Айдать на коробушку
Айдать на сыскальник
Enter a page name to see changes on pages linked to or from that page. (To see members of a category, enter Розряд:Name of category). Changes to pages on your Watchlist are in bold.
List of abbreviations:
- Н
- This edit created a new page (also see list of new pages)
- m
- This is a minor edit
- b
- This edit was performed by a bot
- (±123)
- The page size changed by this number of bytes
5 Грозника 2026
| Н 17:22 | Курс структурализма/Урок 28 розндеян +20 112 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 28. Структурализм в когнитивных науках. Влияние на нейролингвистику и психологию == '''Тип урока:''' междисциплинарный<br> '''Предыдущий урок:''' Курс структурализма/Урок 27|Урок 27. Структурализм в лингвистике сегодня. Порождающая грамматика (Хомский) и ст...) | ||||
|
|
Н 17:16 | Курс структурализма/Урок 26 2 changes history +19 475 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
17:16 (бегуч | подконечн) +282 Yaroslav розговор влож (→4.1. Институциональный упадок) | ||||
| Н |
|
17:13 (бегуч | подконечн) +19 193 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 26. Историческая справка: 1968 год и кризис структурализма == '''Тип урока:''' историко-контекстуальный<br> '''Предыдущий урок:''' Курс структурализма/Урок 25|Урок 25. Различие между структурализмом и постструктурализмом. Ключевые фигуры: Деррида, Фуко (пересм...) | |||
| Н 14:55 | Курс структурализма/Урок 13 розндеян +19 143 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 13. Луи Ельмслев и глоссематика. Язык как форма, а не субстанция == '''Тип урока:''' теоретический<br> '''Предыдущий урок:''' Урок 12. Историческая справка: антропологическая лингвистика<br> '''Следующий урок:''' Курс структурализма/...) | ||||
| Н 14:42 | Курс структурализма/Урок 11 розндеян +8715 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 11. Таксономический подход. Списки и классификации как основной метод американской дескриптивной лингвистики === Цели урока === * Понять таксономический подход в американской дескриптивной лингвистике. * Изучить, как списки и классификации стали основ...) | ||||
| Н 14:32 | Курс структурализма/Урок 10 розндеян +8024 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 10. Дистрибутивный метод. Фонемы и морфемы. Процедура сегментации и классификации === Цели урока === * Изучить дистрибутивный метод как основной инструмент американской дескриптивной лингвистики. * Понять, что такое фонема и морфема как минимальные един...) | ||||
|
|
Н 14:18 | Курс структурализма/Урок 4 2 changes history +10 146 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
14:18 (бегуч | подконечн) +3 Yaroslav розговор влож (→6. Влияние на другие науки) | ||||
| Н |
|
14:18 (бегуч | подконечн) +10 143 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 4. Основные понятия Соссюра: язык/речь, означающее/означаемое, синхрония/диахрония, парадигма/синтагма === Цели урока === * Углубить понимание ключевых понятий, введённых Соссюром в «Курсе общей лингвистики». * Освоить пары противопоставлений, лежащих в...) | |||
| Н 13:08 | Курс структурализма розндеян +7383 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Уроки == === Часть 1. Введение и истоки структурализма (уроки 1–5) === # Урок 1. Введение. Что такое структурализм. Язык как модель для гуманитарных наук # Курс структурализма/Урок 2|Урок 2. Предыстория структурализма: от Аристотеля д...) | ||||