Difference between revisions of "Метод молчания"

Метод следует структурному учебному плану: новые грамматические конструкции вводятся по одной, а старые постоянно повторяются. Грамматические правила усваиваются индуктивным методом (от частного к общему). Гаттеньо советовал концентрироваться на наиболее функциональной и универсальной лексике.

 

 

Все четыре навыка ([[Аудирование|восприятие на слух]], говорение, чтение и письмо) отрабатываются с самого начала, однако чтению обучают только после того, как студент научился произносить слова<ref>Ларсен-Фриман, Диана (2000). Методы и принципы преподавания языков. Методы преподавания английского как второго языка (2-е изд.). Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-435574-2.</ref>.