Difference between revisions of "Курс средневековой латыни/Урок 16"
Content deleted Content added
Нова сторонка: Урок 16. Новые союзы и вводные конструкции: ''ideo'', ''nam'', ''ergo'', ''tamen'', сложные относительные === Цели урока === * Изучить систему союзов и вводных слов в средневековой латыни. * Освоить употребление логических и риторических союзов: ''ideo'' (поэтому), ''nam'' (ибо), ''ergo'' (сл... |
No edit summary |
||
Line 11:
В классической латыни существовала богатая система союзов:
В средневековой латыни эта система упрощается, но появляются новые, более ''логические'' союзы, характерные для схоластической и юридической прозы:
Line 22:
Кроме того, в средневековой латыни широко используются *сложные относительные местоимения*:
Влияние схоластики и юридического языка привело к появлению устойчивых вводных конструкций:
В романских языках эти союзы дали начало формальным, ''книжным'' союзам: исп. ''por tanto'' (следовательно), ''pues'' (итак), ''sin embargo'' (однако).
Line 124:
Средневековые союзы и вводные конструкции стали основой для многих ''книжных'' союзов в романских языках:
{| class="wikitable"
|-
| ''ideo'' || ''por eso'' (разг.) / ''por tanto'' (книжн.) || ''perciò'' || ''c'est pourquoi'' || поэтому
Line 139 ⟶ 140:
=== Примеры из текстов ===
'''Из ''Regula Benedicti'' (VI в., с ''nam'' и ''ergo''):
* ''Nam omnia, quae agenda sunt, cum consilio agenda sunt. Ergo, abbas debet consilium fratrum audire.'' (Ибо всё, что должно быть сделано, должно быть сделано с советом. Следовательно, аббат должен слушать совет братьев.)
'''Из ''Historia Francorum'' Григория Турского (VI в., с ''tamen''):
* ''Rex iratus est valde; tamen non occidit hominem.'' (Король очень разгневался; однако не убил человека.)
'''Из ''Vita Karoli Magni'' Эйнхарда (IX в., с ''ideo''):
* ''Ideo, rex multa bella gessit ut pacem haberent.'' (Поэтому король вёл многие войны, чтобы иметь мир.)
'''Из богословского трактата Фомы Аквинского (XIII в., с ''ergo''):
* ''Omnia quae moventur, ab alio moventur. Hoc autem non potest procedere in infinitum. Ergo, Deus est primum movens.'' (Всё, что движется, движется другим. Это же не может продолжаться до бесконечности. Следовательно, Бог есть первый двигатель.)
Line 169 ⟶ 170:
1. ''Заполнение пропусков:'' Вставьте подходящий союз (''ideo'', ''nam'', ''ergo'', ''tamen'') в следующие предложения:
2. ''Определение союза:'' Определите, какой союз используется в следующих предложениях и какое значение он имеет:
3. ''Образование сложных относительных:'' Образуйте конструкции с относительными местоимениями и предлогами (''de quo'', ''in quo'', ''cum quo'', ''ad quem'', ''per quem'') в следующих предложениях:
4. ''Перевод с комментарием:'' Переведите на современный испанский (или русский) следующие предложения, укажите, какие союзы и вводные конструкции используются:
5. ''Анализ отрывка:'' Найдите в следующем отрывке из богословского текста все союзы и вводные конструкции. Определите их значение:
| |||