Revision as of 16:17, 9 Грозника 2026 зырить аржан Yaroslav (розговор \| влож) Енералы, Стаечка башлыков 14 268 edits Нова сторонка: = Урок 40. Проблема демаркации: актуальны ли критерии науки сегодня? = {{Навигация по позитивизму \|предыдущий = Курс позитивизма/Урок 39 \|предыдущий_текст = Урок 39. Современная философия науки «после постпозитивизма» \|следующий = Курс позитивизма/Урок 41 \|следую...		Latest revision as of 16:20, 9 Грозника 2026 зырить аржан Yaroslav (розговор \| влож) Енералы, Стаечка башлыков 14 268 edits →Рекомендуемая литература по теме
Line 69: == Рекомендуемая литература по теме == * Карл Поппер, «Логика научного исследования» (1934) — классическое изложение фальсификационизма. * Томас Кун, «Структура научных революций» (1962) — парадигмальная модель развития науки. * Филип Китчер, «Наука, истина и демократия» (2001) — подход к науке через эпистемическую ответственность.▼ * Людвиг Витгенштейн, «Философские исследования» (1953) — концепция семейных сходств. * Массимо Пильюччи, «Псевдонаука: анализ и защита» (2018) — современное обсуждение проблемы демаркации.▼ ▲* Филип Китчер, «Наука, истина и демократия» (2001) — подход к науке через эпистемическую ответственность. ▲* Массимо Пильюччи, «Псевдонаука: анализ и защита» (2018) — современное обсуждение проблемы демаркации. == Смежные уроки ==

Difference between revisions of "Курс позитивизма/Урок 40"