Урок 11. Praesens (I–IV классы)

Повторение пройденного

На предыдущих уроках мы изучили склонения существительных и прилагательных, наречия, предлоги и выполнили второй текстовый разбор (Ясна 30:1–6). Сегодня мы начинаем систематическое изучение глагольной системы авестийского языка.

В отличие от существительных, глаголы в авестийском языке имеют сложную систему словоизменения. Глаголы делятся на классы в зависимости от того, как образуется основа настоящего времени (praesens). В этом уроке мы изучаем I–IV классы.

Что такое классы глаголов

В авестийском языке, как и в санскрите, глаголы делятся на классы в зависимости от способа образования основы настоящего времени. Всего выделяется восемь классов:

Классы глаголов авестийского языка

Класс	Тип	Характеристика
I	Тематический	корень + -a- (соединительный гласный)
II	Атематический	корень без соединительного гласного
III	Редуплицирующий	удвоение корня
IV	Тематический с суффиксом -ya-	корень + -ya-
V	Атематический с суффиксом -nu-	корень + -nu-
VI	Тематический с суффиксом -na-	корень + -na-
VII	Атематический с суффиксом -nā-	корень + -nā-
VIII	Тематический с суффиксом -aya-	корень + -aya-

В этом уроке мы изучаем классы I–IV.

Личные окончания глаголов

Перед изучением классов необходимо знать личные окончания глаголов в настоящем времени.

Личные окончания активного залога (praesens)

Лицо	Единственное число	Двойственное число	Множественное число
1-е	-mi	-vahi	-mahi
2-е	-si	-tō	-ta
3-е	-ti	-tō	-nti

Личные окончания среднего залога (praesens)

Лицо	Единственное число	Двойственное число	Множественное число
1-е	-mai	-vahai	-mahi
2-е	-sai	-tē	-dvē
3-е	-tai	-tē	-ntai

I класс (тематические глаголы)

Глаголы I класса образуют основу настоящего времени путём прибавления соединительного гласного -a- к корню.

Образец: bar- (нести)

Спряжение bar- (нести) — I класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	barāmi	barai (barāmai)
2-е ед.	barahi	barasai
3-е ед.	barati	baratai
1-е мн.	barāmahi	barāmahi
2-е мн.	barata	baradvē
3-е мн.	baranti	barantai

Образец: kar- (делать, творить)

Спряжение kar- (делать) — I класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	karāmi	karai (karāmai)
2-е ед.	karahi	karasai
3-е ед.	karati	karatai
1-е мн.	karāmahi	karāmahi
2-е мн.	karata	karadvē
3-е мн.	karanti	karantai

Образец: ar- (давать, полагать)

Спряжение ar- (давать) — I класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	arāmi	arai (arāmai)
2-е ед.	arahi	arasai
3-е ед.	arati	aratai
1-е мн.	arāmahi	arāmahi
2-е мн.	arata	aradvē
3-е мн.	aranti	arantai

II класс (атематические глаголы)

Глаголы II класса образуют основу настоящего времени непосредственно от корня без соединительного гласного.

Образец: ah- (быть)

Этот глагол уже знаком вам по уроку 3.

Спряжение ah- (быть) — II класс

Лицо	Актив
1-е ед.	ahmi
2-е ед.	ahi
3-е ед.	asti
1-е мн.	ahəmahi
2-е мн.	sta
3-е мн.	sənti

Образец: dā- (давать)

Спряжение dā- (давать) — II класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	dadāmi	dadai
2-е ед.	dadāhi	dadāsai
3-е ед.	dadāti	dadātai
1-е мн.	dadāmahi	dadāmahi
2-е мн.	dadāta	dadādvē
3-е мн.	dadānti	dadāntai

III класс (редуплицирующие глаголы)

Глаголы III класса образуют основу настоящего времени путём удвоения корня (редупликации).

Образец: dā- (давать) — редуплицированная форма

В авестийском языке редупликация встречается в основном в перфекте (будет изучен позже), но некоторые глаголы используют её в настоящем времени.

Спряжение dā- (давать) — III класс (редуплицированный)

Лицо	Актив
1-е ед.	dadāmi
2-е ед.	dadāhi
3-е ед.	dadāti
1-е мн.	dadāmahi
2-е мн.	dadāta
3-е мн.	dadānti

IV класс (тематические с суффиксом -ya-)

Глаголы IV класса образуют основу настоящего времени путём прибавления суффикса -ya- (соединительный гласный -a-).

Образец: yaz- (почитать, поклоняться)

Спряжение yaz- (почитать) — IV класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	yazāmi	yazai (yazāmai)
2-е ед.	yazahi	yazasai
3-е ед.	yazati	yazatai
1-е мн.	yazāmahi	yazāmahi
2-е мн.	yazata	yazadvē
3-е мн.	yazanti	yazantai

Образец: vaēd- (знать, ведать)

Спряжение vaēd- (знать) — IV класс

Лицо	Актив	Средний
1-е ед.	vaēdāmi	vaēdai
2-е ед.	vaēdahi	vaēdasai
3-е ед.	vaēdati	vaēdatai
1-е мн.	vaēdāmahi	vaēdāmahi
2-е мн.	vaēdata	vaēdadvē
3-е мн.	vaēdanti	vaēdantai

Сравнительная таблица классов I–IV

Сравнение классов I–IV (1-е лицо ед. ч., актив)

Класс	Тип	Пример	Форма	Перевод
I	тематический	bar- (нести)	barāmi	я несу
II	атематический	ah- (быть)	ahmi	я есмь
III	редуплицирующий	dā- (давать)	dadāmi	я даю
IV	тематический с -ya-	yaz- (почитать)	yazāmi	я почитаю

Важные глаголы I–IV классов

Частотные глаголы I–IV классов

Корень	Класс	Значение	1-е лицо ед.
bar-	I	нести	barāmi
kar-	I	делать, творить	karāmi
ar-	I	давать, полагать	arāmi
ah-	II	быть	ahmi
dā-	II	давать	dadāmi
yaz-	IV	почитать, поклоняться	yazāmi
vaēd-	IV	знать, ведать	vaēdāmi

Примеры предложений

1. barāmi ahurəm. — Я несу (почитаю) Господа. 2. karāmi aṣ̌əm. — Я творю Ашу (истину). 3. arāmi mazdąm. — Я полагаю (почитаю) Мудрость. 4. ahmi aṣ̌avan. — Я есмь праведный. 5. dadāmi ahurāi. — Я даю Господу. 6. yazāmi ahurəm mazdąm. — Я почитаю Ахура-Мазду. 7. vaēdāmi aṣ̌əm. — Я знаю Ашу (истину). 8. baranti ahurəm. — Они несут (почитают) Господа. 9. karanti aṣ̌əm. — Они творят Ашу. 10. yazanti mazdąm. — Они почитают Мудрость.

Словосочетания с глаголами I–IV классов

• barāmi ahurəm — я несу Господа (почитаю)
• karāmi aṣ̌əm — я творю Ашу
• yazāmi ahurəm — я почитаю Господа
• vaēdāmi aṣ̌əm — я знаю Ашу
• dadāmi ahurāi — я даю Господу

Упражнения

Упражнение 1. Проспрягайте глаголы в настоящем времени (все лица, актив)

1. bar- (нести) — I класс 2. kar- (делать) — I класс 3. yaz- (почитать) — IV класс 4. dā- (давать) — II класс

Упражнение 2. Переведите на русский язык

1. barāmi ahurəm. → ______ 2. karāmi aṣ̌əm. → ______ 3. arāmi mazdąm. → ______ 4. ahmi aṣ̌avan. → ______ 5. dadāmi ahurāi. → ______ 6. yazāmi ahurəm mazdąm. → ______ 7. vaēdāmi aṣ̌əm. → ______ 8. baranti ahurəm. → ______ 9. karanti aṣ̌əm. → ______ 10. yazanti mazdąm. → ______

Упражнение 3. Переведите на авестийский (транслитерация)

1. Я несу (почитаю) Господа. → ______ 2. Я творю Ашу. → ______ 3. Я полагаю (почитаю) Мудрость. → ______ 4. Я есмь праведный. → ______ 5. Я даю Господу. → ______ 6. Я почитаю Ахура-Мазду. → ______ 7. Я знаю Ашу. → ______ 8. Они несут (почитают) Господа. → ______ 9. Они творят Ашу. → ______ 10. Они почитают Мудрость. → ______

Упражнение 4. Определите класс глагола

1. barāmi → класс _____ 2. ahmi → класс _____ 3. dadāmi → класс _____ 4. yazāmi → класс _____ 5. karāmi → класс _____ 6. vaēdāmi → класс _____ 7. arāmi → класс _____

Упражнение 5. Вставьте правильную форму глагола

1. _____ ahurəm. (bar- — 1-е л. ед.) 2. _____ aṣ̌əm. (kar- — 1-е л. ед.) 3. _____ mazdąm. (ar- — 1-е л. ед.) 4. _____ aṣ̌avan. (ah- — 1-е л. ед.) 5. _____ ahurāi. (dā- — 1-е л. ед.) 6. _____ ahurəm mazdąm. (yaz- — 1-е л. ед.) 7. _____ aṣ̌əm. (vaēd- — 1-е л. ед.) 8. _____ ahurəm. (bar- — 3-е л. мн.) 9. _____ aṣ̌əm. (kar- — 3-е л. мн.) 10. _____ mazdąm. (yaz- — 3-е л. мн.)

Упражнение 6. Переведите предложения

1. yazāmi ahurəm mazdąm. → ______ 2. karāmi aṣ̌əm hacā vahištā. → ______ 3. baranti ahurəm yazata. → ______ 4. dadāmi ahurāi aṣ̌əm. → ______ 5. vaēdāmi aṣ̌əm vahištəm. → ______

Ключи к упражнениям

Ключ к упражнению 1

bar- (I класс, актив)

• ед. ч.: barāmi, barahi, barati
• мн. ч.: barāmahi, barata, baranti

kar- (I класс, актив)

• ед. ч.: karāmi, karahi, karati
• мн. ч.: karāmahi, karata, karanti

yaz- (IV класс, актив)

• ед. ч.: yazāmi, yazahi, yazati
• мн. ч.: yazāmahi, yazata, yazanti

dā- (II класс, актив)

• ед. ч.: dadāmi, dadāhi, dadāti
• мн. ч.: dadāmahi, dadāta, dadānti

Ключ к упражнению 2

1. Я несу (почитаю) Господа. 2. Я творю Ашу. 3. Я полагаю (почитаю) Мудрость. 4. Я есмь праведный. 5. Я даю Господу. 6. Я почитаю Ахура-Мазду. 7. Я знаю Ашу. 8. Они несут (почитают) Господа. 9. Они творят Ашу. 10. Они почитают Мудрость.

Ключ к упражнению 3

1. barāmi ahurəm. 2. karāmi aṣ̌əm. 3. arāmi mazdąm. 4. ahmi aṣ̌avan. 5. dadāmi ahurāi. 6. yazāmi ahurəm mazdąm. 7. vaēdāmi aṣ̌əm. 8. baranti ahurəm. 9. karanti aṣ̌əm. 10. yazanti mazdąm.

Ключ к упражнению 4

1. barāmi — I класс 2. ahmi — II класс 3. dadāmi — II класс (редуплицированный) 4. yazāmi — IV класс 5. karāmi — I класс 6. vaēdāmi — IV класс 7. arāmi — I класс

Ключ к упражнению 5

1. barāmi ahurəm. 2. karāmi aṣ̌əm. 3. arāmi mazdąm. 4. ahmi aṣ̌avan. 5. dadāmi ahurāi. 6. yazāmi ahurəm mazdąm. 7. vaēdāmi aṣ̌əm. 8. baranti ahurəm. 9. karanti aṣ̌əm. 10. yazanti mazdąm.

Ключ к упражнению 6

1. Я почитаю Ахура-Мазду. 2. Я творю Ашу благодаря наилучшей (Аше). 3. Они несут (почитают) Господа как почитаемого (божество). 4. Я даю Господу Ашу. 5. Я знаю Ашу как наилучшую.

Историческая справка

Система классов глаголов в авестийском языке восходит к праиндоевропейской системе, которая сохранилась также в санскрите. В авестийском языке классы глаголов соответствуют классам в санскрите:

• I класс = санскр. I класс (тематические)
• II класс = санскр. II класс (атематические)
• III класс = санскр. III класс (редуплицирующие)
• IV класс = санскр. IV класс (с суффиксом -ya-)

В Авесте глаголы I и IV классов наиболее частотны. Глагол yaz- (почитать) — один из самых важных в литургическом языке, так как само слово yasna (поклонение) образовано от этого корня.

Ключевая фраза

yazāmi ahurəm mazdąm

«Я почитаю Ахура-Мазду» — это центральная формула зороастрийского богослужения.

Ссылка на навигацию

Вернуться к списку всех уроков