Курс хеттского языка/Урок 32

С Сибирьска википедья
Revision as of 17:08, 2 Грозника 2026 by Yaroslav (розговор | влож) (Нова сторонка: Урок 32. Сложноподчиненные предложения. Придаточные времени, причины, цели === Цели урока === * Изучить основные типы сложноподчинённых предложений в хеттском языке: придаточные времени, причины, цели. * Освоить союзы, вводящие придаточные времени (''mān'', ''kuitman'...)
(розн) ← Older revision | Latest revision (розн) | Newer revision → (розн)
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник

Урок 32. Сложноподчиненные предложения. Придаточные времени, причины, цели

Цели урока

  • Изучить основные типы сложноподчинённых предложений в хеттском языке: придаточные времени, причины, цели.
  • Освоить союзы, вводящие придаточные времени (mān, kuitman, namma), причины (kuit, kuitman), цели (nu ... + оптатив, kuit ...).
  • Понять особенности синтаксиса придаточных (порядок слов, наклонения, энклитическая цепочка).
  • Научиться распознавать и анализировать сложноподчинённые предложения в текстах.
  • Увидеть индоевропейские параллели хеттских придаточных конструкций.

Историческая справка

Сложноподчинённые предложения являются важной частью хеттского синтаксиса, особенно в нарративных текстах (анналы, мифы, законы). В хеттском языке придаточные предложения обычно вводятся специальными союзами и часто имеют глагол в конце (SOV — порядок), что характерно для индоевропейских языков.

В отличие от современных языков, где придаточные могут стоять как перед главным, так и после него, в хеттском придаточные чаще всего стоят перед главным предложением. Это создаёт характерный ритм хеттской прозы: придаточное → главное (с частицей nu).

В этом уроке мы рассмотрим три основных типа придаточных:

  • Придаточные времени — указывают на время действия (когда, после того как, пока, пока не).
  • Придаточные причины — указывают на причину действия (потому что, так как).
  • Придаточные цели — указывают на цель действия (чтобы, для того чтобы).

1. Придаточные времени

Придаточные времени в хеттском языке вводятся союзами:

  • mānкогда, если (в значении времени — когда).
  • kuitmanпока не, до тех пор пока (временное значение).
  • nammaкогда, после того как.

Пример:

  • mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-šiКогда у царя есть дом, есть и вода (букв. когда царю дом есть, то вода есть).

2. Придаточные причины

Придаточные причины в хеттском языке вводятся союзом kuit или kuitman (в значении потому что).

Пример:

  • kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-šiПотому что у царя есть дом, есть и вода

3. Придаточные цели

Придаточные цели в хеттском языке образуются с помощью союза nu + оптатив (желательное наклонение) или с помощью конструкции kuit ... + оптатив.

Пример:

  • nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-šiЧтобы у царя был дом, нужна вода (букв. чтобы царю дом был, то вода есть)

4. Союзы для придаточных

Союз Значение Тип придаточного
mān когда, если Времени / условия
kuitman пока не, до тех пор пока Времени
namma когда, после того как Времени
kuit потому что Причины
nu ... (+ оптатив) чтобы Цели

5. Порядок слов в сложноподчинённых предложениях

В хеттском языке придаточное предложение обычно стоит перед главным, а главное начинается с союза nu (или другого союза) и содержит энклитическую цепочку.

Схема:

  • Придаточное (союз + подлежащее + дополнение + глагол) + главное (nu + энклитики + подлежащее + глагол)

Лексика для запоминания

Союз Значение Пример
mān когда (временное) mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši
kuitman пока не, до тех пор пока kuitman LUGAL par-na-aš a-aš-ši
kuit потому что kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši
nu ... (+ оптатив) чтобы nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi

Упражнения

1. Определение типа придаточного: Определите, является ли придаточное временным, причинным или целевым:

  - mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši
  - kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši
  - nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-ši

2. Перевод: Переведите на русский или испанский следующие предложения:

  - mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši
  - kuit LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši
  - nu LUGAL par-na-aš ed-di-zi, nu wa-a-tar a-aš-ši

3. Образование: Образуйте придаточное времени с союзом mān от предложения: LUGAL par-na-aš a-aš-ši.

4. Анализ: Определите порядок слов в следующем сложноподчинённом предложении:

  - mān LUGAL par-na-aš a-aš-ši, nu wa-a-tar a-aš-ši

5. Сравнение: Сравните хеттские придаточные времени (mān) с латинскими (cum) и древнегреческими (ὅτε). Что общего? Что различного?

Домашнее задание

  • Выучить союзы для придаточных времени (mān, kuitman, namma).
  • Выучить союз для придаточных причины (kuit).
  • Выучить конструкцию для придаточных цели (nu + оптатив).
  • Прочитать дополнительный материал о синтаксисе придаточных в хеттском языке.
  • Письменно ответить на вопрос: как порядок слов в сложноподчинённых предложениях хеттского языка отражает его индоевропейское наследие?

Ссылки

Курс хеттского языка