Курс баскского языка/Урок 44
Уровень: A1
Продолжительность: 45–50 минут
Новых слов: 12
Новая грамматика: Направления движения
Урок 44. Направления движения
Цель урока
После этого урока вы сможете:
- спрашивать дорогу;
- объяснять, как пройти к нужному месту;
- понимать простые указания;
- использовать лексику направления движения в разговоре.
Новые слова
| Баскский | Русский |
|---|---|
| eskuinera | направо |
| ezkerrera | налево |
| zuzen | прямо |
| aurrera | вперёд |
| atzera | назад |
| gertu | близко |
| urrun | далеко |
| gurutzatu | переходить, пересекать |
| zubia | мост |
| kalea | улица |
| bidea | дорога, путь |
| galduta | заблудившийся |
Грамматика
Для объяснения маршрута часто используются обстоятельства направления.
| Баскский | Русский |
|---|---|
| Zoaz zuzen. | Идите прямо. |
| Biratu eskuinera. | Поверните направо. |
| Biratu ezkerrera. | Поверните налево. |
| Zubia gurutzatu. | Перейдите мост. |
Полезный вопрос:
- Non dago...? — Где находится...?
Примеры
- Zoaz zuzen.
- Biratu eskuinera.
- Gero ezkerrera joan.
- Zubia gurutzatu.
- Geltokia gertu dago.
Мини-диалог
Aitor:
Barkatu, non dago museoa?
Emakume bat:
Zoaz zuzen eta gero eskuinera.
Zubia gurutzatu.
Museoa ezkerraldean dago.
Aitor:
Eskerrik asko!
Автоматизация
Irakurri ozen.
- Zuzen.
- Eskuinera.
- Ezkerrera.
- Aurrera.
- Atzera.
- Gertu.
- Urrun.
- Zubia.
- Kalea.
- Bidea.
Текст
Hurrengo larunbatean Ane, Aitor eta Maialen herri txiki batera iristen dira.
Mapa zaharra eramaten dute, baina kale batean zalantza sortzen zaie.
Aitorrek gizon bati galdetzen dio:
— Barkatu, non dago errota zaharra?
Gizonak irribarre egiten du.
— Zoaz zuzen kale honetatik.
Ondoren zubia gurutzatu.
Gero ezkerrera hartu.
Errota ez dago urrun.
Lagunek bidea jarraitzen dute.
Minutu batzuk geroago ibai ondoko eraikin zaharra aurkitzen dute.
Pozik daude, mapak berriro arrazoia zuela ikusten baitute.
Словарь к тексту
| Баскский | Русский |
|---|---|
| errota | мельница |
| zalantza | сомнение |
| sortu | возникать |
| gizona | мужчина |
| hartu | взять; здесь: свернуть |
| minutua | минута |
| ibai ondoa | берег реки |
| eraikina | здание |
| aurkitu | найти |
| arrazoia izan | быть правым |
Перевод
В следующую субботу Ане, Айтор и Майален приезжают в небольшой городок.
Они несут старую карту, но на одной из улиц начинают сомневаться.
Айтор спрашивает мужчину:
— Извините, где находится старая мельница?
Мужчина улыбается.
— Идите прямо по этой улице.
Потом перейдите мост.
Затем поверните налево.
Мельница недалеко.
Друзья продолжают путь.
Через несколько минут они находят старое здание на берегу реки.
Они рады: карта снова оказалась правильной.
Культурная заметка
Во многих баскских деревнях сохранились старинные каменные мосты, водяные мельницы и узкие улочки. Во время прогулок по таким местам местные жители нередко объясняют дорогу, используя ориентиры — мост, церковь, площадь или реку, а не названия улиц. Это характерно для многих небольших населённых пунктов региона.
Упражнения
Упражнение 1.
Переведите.
- Zoaz zuzen.
- Biratu eskuinera.
- Zubia gurutzatu.
- Museoa gertu dago.
Упражнение 2.
Ответьте по-баскски.
- Non dago errota?
- Zer gurutzatu behar dute?
- Nora biratu behar dute?
- Zer aurkitzen dute?
Упражнение 3.
Вставьте подходящее слово.
- ______ joan.
- Biratu ______.
- ______ gurutzatu.
- Museoa ______ dago.
Упражнение 4.
Объясните по-баскски (8–10 предложений), как пройти от автобусной остановки до библиотеки или другого хорошо знакомого вам места, используя слова zuzen, eskuinera, ezkerrera, gertu, zubia и kalea.
Ответы
Ответ
Упражнение 1
- Идите прямо.
- Поверните направо.
- Перейдите мост.
- Музей находится близко.
Упражнение 2
Возможные ответы:
- Ez dago urrun.
- Zubia.
- Ezkerrera.
- Eraikin zaharra.
Упражнение 3
Возможные варианты:
- Zuzen
- eskuinera
- Zubia
- gertu
Упражнение 4 выполняется самостоятельно.
Итоги
Теперь вы умеете:
- спрашивать дорогу;
- понимать простые объяснения маршрута;
- использовать основные слова, обозначающие направление движения;
- читать небольшие рассказы о поиске нужного места.
В следующем уроке вас ждёт связный текст **«Небольшое путешествие»**, который объединит лексику всего раздела VIII: погоду, животных, транспорт и направления движения.