Связанны ментовки
Айдать на коробушку
Айдать на сыскальник
Enter a page name to see changes on pages linked to or from that page. (To see members of a category, enter Розряд:Name of category). Changes to pages on your Watchlist are in bold.
List of abbreviations:
- Н
- This edit created a new page (also see list of new pages)
- m
- This is a minor edit
- b
- This edit was performed by a bot
- (±123)
- The page size changed by this number of bytes
5 Грозника 2026
| Н 08:35 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 10 розндеян +8806 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 10. Имя существительное: три рода (мужской, женский, средний), три числа (единственное, множественное, двойственное) === Цели урока === * Изучить систему имени существительного в праиндоевропейском языке: три рода, три числа, система падежей. * Понять происх...) | ||||
| Н 08:33 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 9 розндеян +7728 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 9. Акцент (ударение) и интонация в ПИЕ. Связь с ведийским и древнегреческим ударением === Цели урока === * Изучить систему ударения (акцента) в праиндоевропейском языке и её связь с интонацией. * Понять, как ударение в ПИЕ было связано с морфологией (падежи,...) | ||||
| Н 08:32 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 8 розндеян +8023 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 8. Закономерности фонетических изменений от ПИЕ к языкам-потомкам: сатем-кентум, палатальные, закон Грасмана, закон Вернера === Цели урока === * Изучить основные фонетические изменения, которые произошли при переходе от ПИЕ к языкам-потомкам. * Понять кен...) | ||||
| Н 06:54 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 7 розндеян +8190 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 7. Ларингальная теория: *h₁, *h₂, *h₃. История открытия и её значение для реконструкции === Цели урока === * Изучить ларингальную теорию как одно из важнейших открытий в индоевропеистике. * Понять, что такое ларингальные согласные (*h₁, *h₂, *h₃) и какую роль он...) | ||||
| Н 06:18 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 6 розндеян +8773 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 6. Система согласных ПИЕ: смычные (глухие, звонкие, придыхательные), щелевые, аффрикаты === Цели урока === * Изучить систему согласных праиндоевропейского языка: смычные (взрывные), щелевые (фрикативные), аффрикаты. * Понять трёхрядную систему смычных: глух...) | ||||
| Н 06:17 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 5 розндеян +7137 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 5. Система гласных ПИЕ: *e, *o, *a, *i, *u. Слоговые сонанты === Цели урока === * Изучить систему гласных праиндоевропейского языка: *e, *o, *a, *i, *u. * Понять, что такое слоговые сонанты (*r̥, *l̥, *m̥, *n̥) и как они функционировали в ПИЕ. * Освоить закономерности чередования...) | ||||
| Н 05:11 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 4 розндеян +12 022 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 4. Классификация индоевропейских языков. Анатолийская, индоиранская, греческая, италийская, германская, кельтская, балто-славянская и другие ветви === Цели урока === * Изучить полную классификацию индоевропейской языковой семьи. * Понять, как ветви соот...) | ||||
| Н 05:09 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 3 розндеян +8987 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 3. Глоттохронология и датировка распада ПИЕ. Прародина индоевропейцев (Курганная и Анатолийская гипотезы) === Цели урока === * Изучить методы глоттохронологии и её применение для датировки распада праиндоевропейского языка. * Понять, как лингвистика со...) | ||||
| Н 04:40 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 2 розндеян +7633 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 2. Сравнительно-исторический метод в реконструкции языка. Как восстанавливают ПИЕ === Цели урока === * Изучить сравнительно-исторический метод как основной инструмент реконструкции праиндоевропейского языка. * Понять, как устанавливаются регулярные ф...) | ||||
4 Грозника 2026
| Н 21:32 | Курс праиндоевропейского языка/Урок 1 розндеян +8293 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 1. Введение. Что такое праиндоевропейский язык. История индоевропеистики от Шлейхера до наших дней === Цели урока === * Понять, что такое ''праиндоевропейский язык'' (ПИЕ) и почему он реконструируется, а не засвидетельствован напрямую. * Изучить историю инд...) | ||||
| Н 21:31 | Курс праиндоевропейского языка розндеян +6823 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Уроки == === Часть 1. Введение и методология (уроки 1–4) === # Урок 1. Введение. Что такое праиндоевропейский язык. История индоевропеистики от Шлейхера до наших дней # Курс праиндоевропейского языка/Урок 2|Урок 2. Сравнит...) | ||||