Показания перед специальным комитетом Палаты представителей

С Сибирьска википедья
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник

«Показания перед специальным комитетом Палаты представителей» (агл. Testimony before the Special House Committee) — показания американского инженера и основоположника научного менеджмента Фредерика Уинслоу Тейлора, данные в январе 1912 года перед специальным комитетом Палаты представителей США. Эти показания стали одним из наиболее подробных и важных документов, раскрывающих философию, методы и социальные последствия тейлоризма. В отличие от программных работ Тейлора, таких как «Управление фабрикой» (1903) и «Принципы научного менеджмента» (1911), показания перед комитетом представляют собой ответы на критические вопросы, что делает их особенно ценным источником для понимания как самой системы, так и её восприятия обществом.

Исторический контекст

К 1911 году система научного управления Тейлора вызвала острую реакцию со стороны профсоюзов, которые видели в ней средство интенсификации труда и усиления контроля над рабочими. Первые организованные забастовки против внедрения системы Тейлора привели к тому, что Конгресс США инициировал слушания, которые начались в октябре 1911 года и продолжились в январе 1912 года. Специальный комитет Палаты представителей был создан для расследования «системы Тейлора и других систем управления фабриками». Председателем комитета был конгрессмен Уильям Б. Уилсон, который вёл допрос с особой тщательностью.

Структура показаний

Показания Тейлора занимают центральное место в стенограмме слушаний и представляют собой серию вопросов и ответов, в которых Тейлор разъясняет принципы научного управления, защищает систему от критики и отвечает на обвинения. В отличие от его систематических трудов, показания имеют форму диалога, что позволяет увидеть, как Тейлор реагировал на конкретные возражения и как он аргументировал свою позицию перед лицом скептически настроенных законодателей.

Показания были переизданы отдельной книгой в 1926 году издательством Harper в серии «Классика управленческой литературы» с введением Харлоу С. Персона, а также вошли в сборник «Научный менеджмент» (1947) как третий том, наряду с «Управлением фабрикой» и «Принципами научного менеджмента».

Основные темы показаний

Критика «работы с прохладцей»

Под давлением вопросов председателя комитета Уилсона Тейлор был вынужден подробно объяснить своё понимание «сознательного ограничения производительности» (soldiering). На вопрос о том, кто определяет, что constitutes soldiering, Тейлор ответил, что «правильная дневная норма работы устанавливается путём точного, тщательного научного исследования», и что «наука сама определяет это». Однако на последовавшие вопросы о том, не является ли работодатель заинтересованной стороной в этом научном исследовании и как рабочий может защитить себя, Тейлор отвечал, что рабочий может «отказаться работать в установленном темпе» и получить более низкую оплату, а любую несправедливость можно довести до сведения руководства, которое проведёт «беспристрастное и тщательное расследование».

Спор о «коэффициенте безопасности»

Одним из наиболее острых моментов слушаний стал допрос свидетеля Тейлора — инженера-эффективиста Герберта Стимпсона. На вопрос председателя Уилсона, классифицирует ли он человека в той же категории, что и обычную машину, Стимпсон ответил, что рассматривает человека как «маленькую портативную электростанцию... сложную и деликатную машину». На вопрос о том, как определить «коэффициент безопасности» для человека, Стимпсон ответил: «С помощью процесса, аналогичного тому, с помощью которого мы определяем тот же коэффициент для машины», и добавил, что для этого существуют «специалисты, которые знают, что может выдержать машина, и мы должны использовать специалистов, которые знают, что может выдержать человеческое тело».

Дегуманизация труда

В ходе слушаний неоднократно поднимался вопрос о том, не превращает ли система Тейлора рабочих в «нечто большее и меньшее, чем человеческие машины для выполнения инструкций» руководства, что ведёт к «десквалингу» (утрате квалификации) рабочих в интересах управленцев. Председатель Уилсон спросил одного из свидетелей, верит ли он, что «навыки рабочего страдают от того, что все детали его работы расписаны для него кем-то другим, не давая ему возможности проявить свои навыки». Свидетель вынужден был признать, что «это вредит рабочему».

Власть и сотрудничество

Уилсон неоднократно указывал на произвол, который он видел в системе Тейлора, ставя под сомнение её объективность, последовательность и справедливость. Когда один из свидетелей попытался представить тейлоризм как основанный на «здравом смысле», председатель спросил: «Если система основана на здравом смысле, не будет ли она варьироваться в зависимости от разных стандартов здравого смысла в разных местах и, следовательно, в некотором смысле, быть произвольной?» И далее: «Не является ли здравый смысл на самом деле просто идеями и стандартами здравого смысла мистера Тейлора?»

Уилсон также настаивал на вопросе о дисбалансе власти между рабочими и руководством. Он спросил, где же «сотрудничество», если отказ от сотрудничества ставит под угрозу средства к существованию рабочего, и что произойдёт, «если отказ от выполнения распоряжения, не имеющий значения для работодателя, означает голод для рабочего». Тейлор реагировал на эти вопросы уклончиво, заявляя, что не вполне понимает смысл вопроса.

Риторическая стратегия Тейлора

Как отмечают исследователи, в ходе слушаний Тейлор неоднократно прибегал к риторическому приёму, дистанцируя любое негативное применение механизмов научного управления от «самого научного управления». Он утверждал, что научное управление — это прежде всего «состояние ума», и что оно перестаёт существовать, когда кто-либо со стороны руководства впадает в «неправильное состояние ума». Как показал его собственный опыт, он был готов использовать любые «оружия», «методы», «уловки» или «щиты», которые считал необходимыми, против «лжи», «хитростей» и «ловушек» своих противников. Хотя его риторика рисовала картину благожелательной системы, «мирного рабочего места», под давлением вопросов «с вершины горы, на гнилых равнинах реальности, Фред Тейлор, как обычно, был на войне».

Значение и влияние

Показания перед специальным комитетом Палаты представителей стали важнейшим документом, раскрывающим философию научного управления в её наиболее полном и уязвимом виде. В отличие от программных работ, в которых Тейлор мог контролировать форму и содержание изложения, показания представляют собой ответы на прямые и часто враждебные вопросы, что позволяет увидеть как сильные, так и слабые стороны его системы.

Слушания 1911–1912 годов выявили фундаментальные противоречия научного управления: между научной объективностью и произволом руководства, между сотрудничеством и принуждением, между эффективностью и дегуманизацией труда. Эти противоречия стали предметом последующих дискуссий о тейлоризме и его влиянии на развитие трудовых отношений в XX веке.

Показания были переизданы в 1926 году и включены в канон классической литературы по менеджменту, оставаясь важным источником для изучения истории управленческой мысли.

См. также