Интерлингва — урок 33. Распределение обязанностей
|
|
Интерлингва — урок 33. Распределение обязанностей
Информация об уроке
- Уровень: A2
- Новая тема: местоимение и определитель cata («каждый»)
- Новых слов: 12
Цель урока
После этого урока вы сможете:
- говорить о распределении обязанностей;
- использовать слово cata;
- понимать обсуждение совместной работы.
Новая тема
Слово cata означает каждый.
Оно не изменяется.
Примеры:
- Cata persona ha un tarea.
- Cata bibliotheca ha su systema.
- Cata septimana nos organisa un reunion.
- Cata participante pote adjutar.
Мини-диалог
Alex: Le projecto cresce.
Maria: Si, ma cata persona debe saper su responsabilitate.
Paolo: Alora nos distribue le labores.
Anna: Assi omne persona pote contribuer.
Культурная заметка
В успешных международных проектах важно, чтобы обязанности были понятны каждому участнику. Это помогает избежать недоразумений и делает сотрудничество более эффективным.
Текст
Post le discussion del ultime reunion, le gruppo decide distribuer le labores.
Alex prepara un lista de responsabilitates.
"Cata persona pote contribuir secundo su experientia," ille explica.
Maria recipe le tarefa de preparar le lectiones.
Illa vole que le textos sia simple, correcte e interessante.
Paolo continua laborar super le sito web.
Il etiam prepara un systema pro reciper commentarios del lectores.
Anna mantene le contacto con bibliothecas, universitates e altere institutiones.
Professor Alvarez lege le nove materiales e propone alcun meliorationes.
Le atmosfera del gruppo es excellente.
Cata participante comprende que su labor es importante.
Quando un persona ha un difficultate, alteres sempre es preste a adjutar.
Le projecto avansa sin hasta, ma con bon organisation.
Omnes comprende que le successo depende del contribution de cata persona.
Словарь
| Интерлингва | Русский |
|---|---|
| responsabilitate | ответственность |
| distribuer | распределять |
| contribuir | вносить вклад |
| secundo | согласно, в соответствии с |
| tarefa | задание |
| commentario | комментарий |
| lector | читатель |
| mantener | поддерживать |
| universitate | университет |
| melioration | улучшение |
| depender de | зависеть от |
| successo | успех |
Перевод текста
После обсуждения на предыдущем собрании группа решает распределить обязанности.
Алекс готовит список обязанностей.
«Каждый человек может внести свой вклад в соответствии со своим опытом», — объясняет он.
Мария получает задание подготовить уроки.
Она хочет, чтобы тексты были простыми, правильными и интересными.
Паоло продолжает работать над сайтом.
Он также готовит систему для получения комментариев от читателей.
Анна поддерживает связь с библиотеками, университетами и другими учреждениями.
Профессор Альварес читает новые материалы и предлагает несколько улучшений.
В группе царит отличная атмосфера.
Каждый участник понимает, что его работа важна.
Когда у кого-то возникает трудность, остальные всегда готовы помочь.
Проект движется без спешки, но с хорошей организацией.
Все понимают, что успех зависит от вклада каждого человека.
Разбор текста
Обратите внимание:
- cata persona — каждый человек.
- secundo — согласно.
- depender de — зависеть от.
- esser preste a + infinitivo — быть готовым что-либо сделать.
- contribuer — вносить вклад.
Автоматизация
Переведите быстро.
- Каждый человек помогает.
- Каждый участник работает.
- Каждая библиотека отличается.
- Каждый знает свою задачу.
- Мы готовы помочь.
- Проект зависит от всех.
- Работа продолжается.
- Мария готовит уроки.
- Паоло улучшает сайт.
- Анна поддерживает контакты.
Упражнения
Упражнение 1
Переведите на интерлингву.
- Каждый студент может участвовать.
- Мы распределяем обязанности.
- Успех зависит от сотрудничества.
- Я готов помочь.
Упражнение 2
Ответьте на вопросы.
- Que prepara Alex?
- Que face Maria?
- Qui mantene le contacto con le bibliothecas?
- De que depende le successo?
Ответы
Упражнение 1
- Cata studente pote participar.
- Nos distribue le responsabilitates.
- Le successo depende del collaboration.
- Io es preste a adjutar.
Упражнение 2
- Un lista de responsabilitates.
- Illa prepara le lectiones.
- Anna.
- Del contribution de cata persona.
Итоги
Сегодня вы познакомились со словом cata.
Теперь вы можете говорить о каждом человеке, каждой неделе, каждом участнике и использовать эту очень распространённую конструкцию в повседневной речи.
Следующий урок: Интерлингва — урок 34. Первое рабочее совещание
|
|